«Утверждаю»
Заведующий МАДОУ «Детский сад №39»
____________________ Смирнова С.Л.
Выпускной праздник
«Путешествие на воздушном шаре»
Действующие лица:
Сыщик- Жмыхова А. П.
Снежная Королева - Степахина Н. В. (находится в зале, за занавесом)
Ковбойка Мэри - Шикова М. А.
Иван – Краюшкина О. А. (находится в зале, с гостями)
Царь – Куц О. А.
Баба-Яга – Повар?
Избушка - Шлома Е. А.
Музыкальный руководитель:
Уважаемые родители, дорогие гости!
Сегодня, наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. А провожают наших дорогих выпускников замечательные воспитатели…
Встречайте! Татьяна Владимировна и Нейля Салиховна!
Анна Сергеевна, Ирина Васильевна и Наталья Михайловна!
Аплодисменты, в зал входят воспитатели
Воспитатель:
Как зал наш красив, как наряден и светел,
Как будто встречает почётных гостей!
А гости - родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!
Воспитатель:
Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний наш праздник в детском саду
На сердце у нас и тепло и тревожно
Ведь выросли дети и в школу идут.
Воспитатель:
Добрый вечер, дорогие друзья!
Вот и наступил этот волнующий час.
Час прощания с детским садом, с дошкольным детством!
Воспитатель:
Каждый ребенок нашей группы - это маленькая яркая звездочка, которая вырастет в большую, чистую, добрую, талантливую звезду!
Вместе:
Встречайте выпускников 2023 года!!!
Воспитатели расходятся по своим местам.
«Танец со звездами»
Девочка:
Есть семь чудес на белом свете.
Восьмое чудо света – (все вместе) Дети!
Вы посмотрите все на нас:
Мы же – прелесть, просто класс!
(все показывают большой палец)
Мальчик: (воодушевленно)
Сегодня день торжественный,
Все девочки божественны.
Девочка:
А мальчики в строгом,
Волнуются немного.
А как не волноваться?
Ведь в школу скоро нам идти
В класс первый отправляться.
Мальчик:
Мы на праздник выпускной
Собирались всей семьёй.
Папы, мамы нынче смотрят и понять стараются:
С нами кончились заботы или начинаются?
Девочка:
Сегодня даже папы волновались,
Когда мы перед балом одевались.
Ведь стали мы красивее, умней,
Внимательней, воспитанней, взрослей.
Песня «Лучший садик наш» муз. и сл. А. Евтодьевой
После песни дети садятся на стульчики с двух сторон.
Выходят чтецы на 3 полосочку.
Мальчик:
Садик, дорогой мой, до свиданья!
Я тебя за всё благодарю!
Если проходить я буду мимо,
То с улыбкой в окна посмотрю!
Девочка:
Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло.
Мы считаем: в самом деле
С садом нам так повезло!
Мальчик:
Воспитатели нас любят,
Пожалеют, приголубят.
Поругают иногда.
Ну, да это не беда!
Девочка:
«Спасибо»,- нежно говорим
Мы воспитателям своим!
Ещё, признаемся мы вам,
Похожи вы на наших мам!
Мальчик:
Немного жаль, что мы уже
Здесь будем лишь гостями,
Но вы всегда у нас в душе,
И мы всем сердцем с вами!
Девочка:
Здесь учились, здесь играли,
Здесь умней и старше стали.
Ох, непросто было нам,
Но трудней, конечно, вам.
Мальчик:
Мы подросли, окрепли, поумнели,
Умеем петь, плясать, стихи читать,
Решать задачи, составлять рассказы
И разные картины рисовать.
Девочка:
В первый класс идём теперь.
Школа распахнула дверь.
Сад, без нас ты не скучай!
Новых малышей встречай!
Поклон. Аплодисменты. Чтецы занимают свои места.
Ведущий: Ребята, чтобы воспоминания о нашем садике остались с вами надолго, мы хотим вручить вам дипломы выпускников!
Ведущий: Слово предоставляется заведующему детским садом №39 Смирновой Светлане Леонидовне!
Заведующий выходит с портфелем в руках.
Заведующий: Дорогие наши выпускники, разрешите поздравить вас с окончанием полного курса детсадовских наук и на память об этом вручить вам памятные дипломы!
Открывает портфель, ищет дипломы.
Заведующий:Ой, письмо… Интересно, что в нем написано!
Читает письмо –
Всем вам пламенный привет!
Как видите, дипломов нет.
На метле я пролетала,
Их по свету разбросала.
Вы дипломы не найдете
И учиться не пойдете.
Не грустите, мои крошки,
Всех целую, Бабка-ёжка!
Заведующий: Как же так? Что же нам теперь делать?
Звучит музыка, появляется Сыщик.
Сыщик:Спокойствие, прошу всех занять свои места! (Обращается к заведующему) Вашу ручку, мадам (провожает на место)
За дело берется профессионал! Я – гениальный сыщик! Я всегда точно знаю, кому, когда и где нужна моя помощь.
Ведущий: Здравствуйте! Нам, действительно нужна Ваша помощь, Баба-Яга похитила наши дипломы и оставила вот это письмо.
Сыщик(осматривает письмо сквозь лупу): Так-так, отпечатки пальцев, запах сушеных мухоморов… Это определенно Баба-Яга.(ищет следы с лупой).
Следы похитителя ведут туда, не знаю куда!
Профессиональное чутье подсказывает мне, что придется вам, туда отправится!
Дорога будет очень непростой – она пройдет сквозь прошлое и будущее, быль и небыль, сказку и реальность!
(Рассматривая в лупу детей и воспитателя) Вы готовы к такому испытанию?
Ведущий: Наши ребята ко всему готовы! Но как же мы узнаем, куда полетела Баба-Яга?
Сыщик: Очень просто! Я вручаю вам волшебный чудо-навигатор, который поведет вас по следу Бабы-Яги. С ним вы быстрее найдете пропажу! (Дает ведущему планшет) А я желаю вам удачи в достижении вашей цели! До свидания! (Уходит)
Сыщик под музыку уходит, ребята с ним прощаются.
Ведущий(смотрит на планшет):
Ну что ж, ребята, отправляемся в путешествие…(разбирается в планшете, пытается понять, как он работает)
Ребенок : Не понимаю, мы с вами будем путешествовать пешком?
Ведущий : (показывает на экран)
Посмотрите, шар воздушный,
Верю, будет он послушным.
И на нем давайте все,
Полетим к своей мечте!
Ребенок: Ну что ж, друзья, вперед, воздушный шар нас ждет!
Ведущий(заканчивая настройки в навигаторе):
Кажется, получилось! Куда же нас приведет чудо навигатор…
Звучит музыка – «Маршрут построен – отправляемся в город прошлого»
Дети встают у стульчиков, лицом к зрителям и под музыку покачиваются.
Ведущий:Ребята, посмотрите, навигатор привел нас с вами в город прошлого!
Звучит музыка, в зал заходят малыши со своим воспитателем.
Воспитатель младшей группы: Здравствуйте, гости дорогие! Скажите, что привело вас в наши края?
Ведущий: Мы выпускники детского сада, пожаловали к вам в поисках наших дипломов, которые забрала у нас Баба-Яга. Волшебный навигатор показывает, что здесь мы можем найти пропажу.
Воспитатель младшей группы: Кажется, мы действительно можем вам помочь, но сначала примите наши поздравления со знаменательным событием в вашей жизни – окончанием детского сада!
Ребенок младшей группы:
Посмотрите-ка какие
Вы теперь совсем большие!
Мы хотим поздравить вас
С переходом в первый класс!
Ребенок младшей группы:
Мы учиться вам желаем
На четыре и на пять.
На прощанье вас попросим
С малышами поплясать.
Ребенок подготовительной группы:
Поздравленье принимаем,
Вас на танец приглашаем.
Танец «Полечка для маленьких сандаликов»
После танца выпускники провожают малышей
к воспитателю младшей группы.
Ведущий: Спасибо, нам очень понравилось ваше поздравление и мы хотим порадовать вас сладким подарком.
Ведущий дает корзинку с конфетами воспитателю младшей группы.
Воспитатель младшей группы: Спасибо вам за подарки, ребята! Мне очень хочется с вами поделиться интересным моментом: в книжном уголке своих малышей я обнаружила вот это (показывает дипломы) и очень удивилась! Не представляю, как они могли там оказаться! А теперь понимаю, что это Баба-Яга их туда спрятала, чтобы вы не нашли. Возьмите, мы возвращаем их вам обратно.
Ведущий: Это же наши дипломы, ребята! (Берет дипломы, убирает на стол (не читать, а дальше искать оставшиеся дипломы))Спасибо вам огромное за помощь!
Воспитатель младшей группы: Пожалуйста! Желаем вам удачи в пути и успехов в дальнейшей учебе! До свидания!
Малыши под музыку уходят.
Ведущий: Ну, что ж, а теперь, нам пора покидать город прошлого, ведь мы с вами уже выросли и готовы отправиться в школу, а для этого, нам нужно найти остальные дипломы. Итак, все наше внимание на навигатор. Куда же мы отправимся дальше на воздушном шаре?
Дети встают у стульчиков, лицом к зрителям и под музыку покачиваются.
Звучит музыка – «Маршрут построен – следующая остановка в Ледяном царстве».
На экране слайд – царство Снежной Королевы.
Ведущий: Ой, ребята, это же царство Снежной Королевы!
Выключается свет, звучит музыка, включается шар.
Появляется Снежная Королева.
Снежная Королева: Это кто посмел явиться в мое царство без предупреждения?
Ведущий:Здравствуйте, ваше величество! Мы – выпускники детского сада, очутились здесь в поисках своих дипломов. Просим прощения, но до последнего момента мы и сами не знали, что окажемся здесь, поэтому и не успели предупредить вас о нашем визите. Ребята, расскажите Снежной Королеве, что с нами случилось!(Дети рассказывают)
Снежная Королева: Я никогда ничего не слышала о дипломах, что это такое?
Ведущий:Дипломы – это документы об окончании детского сада. Вот, посмотрите, ваше величество, несколько дипломов мы уже нашли, и нам нужно найти оставшиеся. (показывает дипломы)
Снежная Королева: Сегодня северный ветер принес мне необычные льдинки. Посмотрите, вот они (Показывает дипломы, обернутые фольгой). Они очень похожи на то, о чем вы рассказываете и то, что вы мне показали…
Ведущий: Так это они и есть! Ваше Величество, отдайте нам их, пожалуйста, ведь без дипломов ребята не смогут пойти в школу.
Снежная Королева: Просто так вы их не получите! Вы должны их заслужить, безошибочно выполнив мои задания. Заодно я проверю, действительно ли вы готовы стать первоклассниками. Когда у меня жил Кай, я с ним много занималась математикой. И сейчас хочу предложить вам задания, с которыми он запросто справлялся. Вот, например, попробуйте решить эти примеры.
Под музыку проводится игра «Реши примеры»
(на доске магнитные примеры – двое детей должны решить эти примеры)
Снежная Королева: А теперь посмотрим, как вы справитесь с задачами.Слушайте, внимательно. (предлагает детям решить задачки, без подготовки)
Семь веселых поросят
У корытца в ряд стоят.
Два ушли в кровать ложиться,
Сколько свинок у корытца? (Пять)
Четыре гусенка и двое утят
В озере плавают, громко кричат.
А ну, посчитай поскорей –
Сколько всего в воде малышей? (Шесть)
Пять цветочков у Наташи,
И еще два дал ей Саша.
Кто тут сможет посчитать,
Сколько будет два и пять? (Семь)
Привела гусыня-мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки,
Три сынка, а сколько дочек? (Три)
Четыре спелых груши
На веточке качалось,
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось? (Две)
Снежная Королева: Я вижу, вы неплохо подготовились, но всегда надо стремиться к совершенству. Даже не знаю, отдать вам дипломы или оставить их у себя на память о наших встречах…
Ведущий:Ваше Величество! Мы с вами ещё непременно встретимся, ведь ребята так любят зиму!
Снежная Королева: Хорошо, возьмите свои дипломы! Я желаю вам успехов в творчестве и в освоении разных наук! До свидания!
Ведущий берет дипломы, Снежная Королева уходит из зала.
Ведущий:Ну что, ребята, отправляемся дальше. Все внимание на навигатор…
Звучит музыка – «Маршрут построен – следующая остановка Северная Америка»
На проекторе слайд с видами прерий.
Дети встают у стульчиков, лицом к зрителям и под музыку покачиваются.
Ведущий:Ребята, посмотрите, мы с вами оказались в Северной Америке.
Звучит музыка, на лошади скачет Ковбойка Мери.
Ковбойка:Hello, пипл, всем хеллоу!
Мне сегодня повезлоу!
Очень много рашн чилдрен,
Что сюда вас привело?
Ведущий:Мы с ребятами ищем наши дипломы об окончании детского сада, которые Баба-Яга спрятала по всему свету. На воздушном шаре за волшебным навигатором мы прибыли сюда в поисках пропажи. А вы, кажется, настоящая американка, и знаете английский язык?
Ковбойка:Ес, ес, да, да, я Литл Мэри!
Мэри – королева прерий.
На своем мустанге верном
Я по прериям скакать
И на ранчо проживать
А в журнале прочитать,
Что детей из сада в школу
Там в России провожать.
И на празднике прощальном
Дети дружно Танцевать!?
Ведущий:Да Мэри, это правда, и сейчас ребята для всех станцуют Выпускную полечку!
♫ «Выпускная полечка»
Автор Л.Некрасова, аранж. Е.Маканина, исп. Ю.Селиверстова
После польки дети садятся на свои места
Ковбойка: Wow! Итс бьютифул дэнс!
Мне очень лайк ит!
Ведущий: Ребята, посмотрите, это же наши дипломы в журнале!
Ведущий:Твой замечательный журнал каким-то невероятным образом состоит из тех самых дипломов, которые мы ищем. Поэтому не могла бы ты подарить нам его в память о нашей встрече?
Ковбойка:Ok!Ok!
Чилдрен мой журнал отдать,
А потом гудбай сказать
И удачи пожелать!
Ведущий:До свидания, Мэри, и спасибо тебе за всё!
Мэри под музыку покидает зал.
Ведущий: Ребята, нам удалось отыскать ещё ….диплома, и всё же несколько дипломов нам не хватает.
Ведущий:Давайте посмотрим, ребята, куда же поведет нас дальше наш чудо-навигатор!
Звучит фонограмма – «Маршрут построен – следующая остановка Тридевятое царство»
Дети встают у стульчиков, лицом к зрителям и под музыку покачиваются.
На экране слайд с изображением Тридевятого царства.
Выходят три девицы (выпускницы), садятся в центре зала, мечтают.
1-я девица: Кабы я была царица, то на весь крещеный мир приготовила б я пир!
2-я девица: Эка невидаль, сестрица, кабы я была царица, то на весь бы мир одна наткала бы полотна!
1-я девица: Полотна?! Ну, скажешь тоже, и зачем Царю рогожи?
2-я девица: Думаешь, ему нужны подгоревшие блины?
1-я и 2-я девицы (обращаясь к 3-й):Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3-я девица: В школе я хочу учиться, обещаю не лениться,
Потому как подрасту, стать ученой я хочу.
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию, французский
В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!
1-я девица: Самой умной? Вот так дело! И тебе не надоело?
3-я девица: В школу нужно всем идти!
Потому что там чудесно,
Очень, очень интересно.
И, конечно, всем известно:
Надо знанья получать,
Чтобы в жизни не пропасть!
Не ссорьтесь, сёстры!
Давайте лучше танец заведем!
♫ Танец «Порушка-параня»
В конце танца присоединяется Иван
После танца остаются 3 девицы и Иван,
остальные девочки проходят на стульчики.
Под музыку входит Царь.
Царь: Всё танцуете, да поёте, а ведь в наше царство гости пожаловали!
2-я девица: Какие гости, батюшка, Царь-государь?
Царь: Да вот же они перед вами! (показывает на ребят)
Ведущий: Здравствуйте! Мы оказались в вашем царстве в поисках важной пропажи. Ищем документы – наши дипломы об окончании детского сада, без которых нас не примут в школу.
Царь: Девочки, нужно ребятам помочь!
3-я девица (подходит к ведущему и смотрит в планшет)
Ой, девочки, а вот здесь видно, куда следы злодея ведут, в дремучий лес.
Ведущий:А как же туда добраться?
1-я девица: Добраться туда может только Иван Царевич.
Иван: Вообще-то я на службе ратной занят, границу от врагов охраняю.
Царь: Видели, видели мы твои подвиги, как ты лихо с царевнами пляшешь!
Иван: Ну что ты, царь батюшка, это я только в обеденный перерыв. Имею право!
Царь: Так, Ванюша, поручаю тебе особое задание. Отправляйся-ка ты в лес дремучий! Прямиком к Бабушке Яге!
Иван: Так я ж дороги не знаю!
1-я девица: Ну, в этом мы, Ванюша, тебе поможем. Вот тебе золотое блюдечко
2-я девица: А вот наливное яблочко, оно тебе дорогу и укажет!
3-я девица: Ну, а если что, звони, телефоны наши знаешь!
Садятся на места, остается Иван.
Иван(чешет в затылке):Да, задали мне задачку! Ну что ж поделаешь, нужно злодейку найти, да дипломы у неё забрать. Работа у меня такая! Эй, яблочко наливное, показывай дорогу!
Звучит музыка, Иван идет по кругу, «ориентируясь» по яблочку на тарелочке.
В зал входит избушка на курьих ножках.
Иван:Эй, избушка, повернись ко мне передом, к лесу – задом!
Избушка начинает поворачиваться.
Баба яга (из коридора):Нет! К лесу – передом, к Ваньке – задом!
Избушка поворачивается в другую сторону. Иванушка еще раз просит избушку повернуться к себе, а Баба яга – к себе. Затем в зал входит Баба Яга.
Баба-яга:(не замечает детей)
Ты чего это, Иван,
Избу вертишь, хулиган?
Что пристал к моей избушке?
Съест тебя сейчас старушка!
Иван:Здравствуй, бабушка! С добром я к тебе пришел, не со злом. Хочу спросить, нет ли у тебя в избушке бумаг необычных, современных? Нужны они детям, чтобы в школу пойти учиться.
Баба-яга:Нет у меня никаких бумаг!
Ведущий:А вот и наша старая знакомая.
Баба-Яга:Кто старый? Что за оскорбления с порога?
Ведущий:Да что ты, какие оскорбления,Бабусечка Ягусечка, мы как раз тебя и ищем, ты же нам сама написала, что наши дипломы у тебя!
Баба-Яга:А что меня искать! Ну, забрала я ваши дипломы, и что!
Ведущий: Отдай их нам, пожалуйста! Зачем они тебе?
Баба-Яга: Было дело в школу меня не взяли, вот и вы не пойдёте!
Ведущий:А почему не взяли?
Баба-Яга:Да я когда пришла в школу, вопросы мне какие-то сложные стали задавать. Сколько будет 2+2. Я говорю, 7. А что, разве не правильно?!
Дети:Нет! Будет 4!
Ведущий:А ещё какие были вопросы?
Баба-Яга: Какого цвета листья летом….Я ответила что фиолетового.
Дети: Нет, зелёные.
Баба-Яга:А чего вы смеётесь, ну и что, что я ничего не знаю, подумаешь.
Ведущий:Баба-Яга, но если ребята не пойдут в школу, они не смогут читать о тебе новые сказки и совсем про тебя забудут….
Баба-Яга (призадумавшись): И то верно…А чему ещё в школе учат?
Ведущий:В школе есть такой замечательный и любимый всеми урок, как физкультура. Там ребята научатся быть сильными, ловкими и быстрыми. В детском саду ребята тоже с удовольствием занимаются спортом и посещают веселую зарядку!
Баба-Яга:Интересно конечно, ну давайте, показывайте свою зарядку!
Зарядка «Гномы»
После зарядки дети садятся на стульчики.
Ведущий: Видела, Бабуся? Не угнаться тебе за нашими ребятами! А ходила бы на физкультуру, спортсменкой бы стала!
Баба-яга: Да… ну знаете, мне бы посидеть, повязать…чего мне эта ваша физкультура.
Ведущий:В школе на уроке труда девочек научат и вязать, и шить, и готовить. А в первом классе ребята научатся делать поделки!
Ведущий:И сегодня мы хотим подарить тебе, вот такие красивые цветы, которые ребята сделали своими руками.
Баба-Яга:Ой…как неожиданно, как приятно….растрогали бабушку…(вытирает слёзы) Пойду в лесу поплачу (разворачивается, собирается уходить)
Ведущий:Бабушка, а дипломы?!
Баба-Яга: Ах, да….вот, забирайте, идите себе в школу, только про бабушку не забывайте…
Ведущий:Спасибо тебе, Баба-Яга! До свидания!
Баба-яга с избушкой выходит из зала.
Ведущий:Ну вот, ребята, теперь мы с вами собрали все дипломы. Надо нам возвращаться обратно. Давайте посмотрим, что показывает навигатор.
На экране слайд – фотография детского сада.
Ведущий:Навигатор показывает, что ждут нас с вами в нашем детском саду.
Дети встают у стульчиков, лицом к зрителям и под музыку покачиваются.
Ведущий:Вот мы с вами и дома ребята! Хорошо, что наше приключение закончилось благополучно! Я вижу, гости нас уже заждались!
Слово предоставляется выпускникам 2023 года!
Дети колоннами подходят к воспитателям,
берут цветы, встают в 2 полукруга
Дети:
Много лет мы ходили сюда.
Детский сад не забыть никогда.
Пусть теперь приведут малышей,
И они пусть растут поскорей.
Мы играли здесь, пели, смеялись,
Куклы, мячики – наши друзья.
А теперь малыши здесь остались.
Детский сад, не забудем тебя!
Мы сюда по утрам прибегали,
Мы большими, красивыми стали.
Будем помнить мы каждый денек.
Только, слышишь, зовет нас звонок!
Наши воспитатели – родные,
Заменяли маму малышам.
Находили вы слова такие,
Чтоб не одиноко было нам!
Сказки вы волшебные читали
И смогли всех в группе подружить.
Мы теперь совсем большими стали,
Будем в гости в садик приходить!
Детский садик ты наш родной,
Мы прощаемся молча с тобой.
Ты немного без нас погрусти,
В школу деток своих отпусти.
Говорим сегодня (ВСЕ) «До свидания!»
Осенью мы в школу все пойдем.
Очень любим вас и на прощанье
Песенку про детский сад споем!
Аплодисменты
Песня «Спасибо всем!»
На последний проигрыш дети дарят сотрудникам цветы и говорят «Спасибо!»
Садятся на стульчики.
Ведущая:Слово предоставляется заведующему детским садом, Светлане Леонидовне.
Вручение дипломов (воспитатели помогают)
Вручение благодарностей родителям
Ведущая:Слово предоставляется родителям выпускников.
Выступление родителей (Воспитатели следят за дисциплиной!!!)
Ведущая:Вот и закончился выпускной бал, но праздник еще продолжается и все выпускники приглашаются в группу, где вас ожидает сладкий подарок.
4
