Конспект ООД по познавательному развитию на тему «Айболит в гостях у детей» для детей средней группы
Цель: формирование у детей представлений о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.
Задачи:
Образовательные:
формировать у детей навыки здорового образа жизни;
учить заботиться о своем здоровье;
приобщать детей к регулярным занятиям физкультурой;
закреплять знания о пользе витаминов и их значение для жизни и здоровья человека.
Развивающие: развивать логическое мышление, внимание, память.
Воспитательные: воспитывать у детей навыки и потребности здорового образа жизни.
Предварительная работа: рассматривание альбомов и иллюстраций о спорте, о пользе зарядки и физической культуры, беседы о витаминах и полезных продуктах питания.
Оборудование: доктор Айболит – игрушка, карточки «Предметы личной гигиены», карточки с д/и «Рифмы», карточки с изображением полезных и вредных продуктов.
Ход ОД:
1.Вводная часть.
Воспитатель предлагает детям встать в круг.
Приветствие
Встанем мы в кружочек дружно,
Поздороваться нам нужно
Говорю тебе «Привет!»
Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй правая рука,
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Здравствуй весь наш дружный круг.
Воспитатель:Я улыбнусь Вам, а Вы улыбнитесь друг другу, чтобы у нас с вами весь день было хорошее настроение.
2. Основная часть
Воспитатель: дети, отгадайте загадку:
«Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
А сейчас он к нам спешит
Добрый Доктор …(Айболит)
Воспитатель: верно! Это доктор Айболит спешит к нам в гости. Доктор Айболит прилетел прямо из Африки, где лечил заболевших зверят. Он очень хочет убедиться, что мы все здоровы. А что нужно делать, чтобы быть здоровым?
Дети:чтобы быть здоровым и не болеть нужно: соблюдать режим дня, делать зарядку, следить за личной гигиеной, закаляться, кушать полезные продукты, одеваться по погоде.
Воспитатель: молодцы! Очень важно для нашего здоровья следить за своей гигиеной: умываться, чистить зубы, мыть руки перед едой. А помогают нам в этом «добрые помощники». Про них я загадаю загадки.
Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда под рукою —
Что это такое? (Полотенце)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его,
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (Мыло)
По утрам и вечерам
Чистит — чистит зубы нам,
А днем отдыхает,
В стаканчике скучает. (Зубная щетка)
Воспитатель: молодцы, дети! Вы отлично справились с заданием Доктора Айболита. А еще мы с гордостью можем сказать, что каждое наше утро начинается с зарядки.
Физкультминутка «Солнце глянуло в кроватку»
Солнце глянуло в кроватку…
Раз, два, три, четыре, пять.
Все мы делаем зарядку,
Надо нам присесть и встать.
Руки вытянуть по шире,
Раз, два, три, четыре, пять.
Наклониться – три, четыре
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку,
Все мы делаем зарядку.
Воспитатель:Доктор Айболит приготовил для нас загадки. Попробуем их отгадать?
Воспитатель:
И зелен и густ, на грядке вырос куст,
Покопай немножко, под кустом … (картошка)
2. Как надела сто рубах, захрустела на зубах (капуста)
3. Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает (лук)
4. Лежит на грядке молодец, зелёный сладкий … (огурец)
5. Круглое, румяное, сочное и сладкое, ароматное, большое, что это такое? (яблоко)
Воспитатель: молодцы, и с загадками мы справились! Овощи и фрукты - полезные продукты! В них очень много витаминов необходимых для нашего здоровья. Но что нужно обязательно сделать, прежде чем съесть их?
Дети: помыть
Воспитатель: Ребята, а для чего нужны витамины?
Дети: укрепить наш организм.
Воспитатель: Правильно, витамины укрепляют весь наш организм, организму легче бороться с болезнями. Нужно есть больше овощей и фруктов (воспитатель рассказывает детям, в каких продуктах содержатся витамины и для чего нужны).
Витамин А – морковь, рыба, сладкий перец, яйца, петрушка (Витамин А необходим для роста и зрения).
Витамин В - мясо, молоко, орехи, хлеб, курица, горох (Витамин В помогает в работе сердца).
Витамин С – цитрусовые, капуста, лук, редис, смородина (Витамин С не дает болеть, помогает при простуде).
Витамин Д – солнце, рыбий жир (Витамин Д укрепляет наши кости).
Воспитатель:Ребята, акак вы думаете, что еще помогает нам быть здоровыми и сильными?
Дети: занятия спортом
Воспитатель: верно, а какие вы знаете виды спорта?
Дети: футбол, хоккей, плавание, теннис и т.д.
Воспитатель: А сейчас доктор Айболит предлагает поиграть в игру под названием «Рифмы»
Дидактическая игра «Рифмы»
Чтобы детям развиваться, нужно правильно (питаться)
Кушай овощи и фрукты, натуральные …. (продукты)
Ешь конфеты и печенье, лишь чуть, чуть для … (настроения)
Меньше ешь плохих продуктов, больше кушай свежих… (фруктов)
Будешь с чипсами дружить, силачом тебе не.. (быть).
3.Заключительная часть.
Воспитатель: Ребята, вот и подошло к концу наше занятие. Мы справились со всеми заданиями доктора Айболита. Давайте скажем до свидания доброму доктору.
