Конспект комплексного тематического занятия по теме «Космос» для детей 1 младшей группы.
Подготовила воспитатель С.В.Олейник
1квалификационная категория.
Цель: Формировать элементарные знания о космосе, звездах, космонавтах.
Познакомить с названием планет Солнечной системы, с праздником – Днём космонавтики посредством интеграции образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Материалы: демонстрационный материал о космосе (фото, иллюстрации), презентация «Детям о космосе», геометрические формы для аппликации.
Предварительная работа: просмотр наглядных пособий: «Космонавты», «Планеты Солнечной системы».
Задачи:
1.Образовательные:
Пояснить смысл слов : «космонавт», «космический корабль», «космодром», «скафандр», «Солнечная система», «звезда».
Развивать умение использовать в речи новые слова, побуждать детей отвечать на вопросы.
2. Развивающие:
Развивать мелкую и крупную моторику.
способствовать формированию эстетического вкуса.
создавать условия для эмоционального отклика при ознакомлении с новыми знаниями.
приобщать к чувству ритма, прослушивая стихотворения, развивать память и речь.
3. Воспитательные:
Формировать умение общаться, договариваться со сверстниками в процессе совместной деятельности
Способствовать формированию уважения к людям интересных и опасных профессий, помочь осознать важность их труда для общества и человека.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, вы смотрели когда-нибудь на небо? Что вы там видели?
(ответы детей).
Люди давно смотрят на небо и любуются звездами. Им очень
интересно узнать какие они. Чтобы узнать о звездах, люди построили космическую ракету и первыми отправили в космос собак: Белку и Стрелку. Через сутки они благополучно вернулись на Землю. Люди тоже захотели приблизиться к звездам. Ребята, первый человек, который полетел в Космос, был наш с вами соотечественник — Юрий Гагарин.
Космонавт Юрий Гагарин 12 апреля 1961 года облетел нашу планету Земля, где мы живём, на космическом корабле «Восток-1». Космонавт - это человек, совершивший полёт в космос на космическом корабле.
Читаю стихотворение В. Степанова «Юрий Гагарин» и показываю иллюстрацию с его изображением :
В космической ракете,
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель.
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!
В космосе очень и очень холодно. Если выйти в космос без
специального костюма можно моментально замерзнуть и превратиться в
ледышку. Кроме того, в космосе очень мало воздуха, и обычный человек там
не сможет дышать. Именно поэтому на космонавта, который полетел в
космос, одели вот такой скафандр. Скафандр очень теплый и защищает
космонавта от холода даже в космосе. Кроме того в скафандре человек
может дышать, он снабжает человека воздухом (показ иллюстрации скафандра).
Воспитатель : А вы хотите стать космонавтами, и отправиться в космическое путешествие? Тогда нам нужен скафандр.
ИГРА «Космонавт»:
Я хочу стать космонавтом! (руки на пояс)
Надеваю я скафандр (имитация одевания)
Полечу я на ракете (руки поднять вверх и соединить над головой)
И открою все планеты (сделать большой круг руками).
Воспитатель : Так, юные космонавты, на чём мы полетим в космос?
Дети: На ракете!
Воспитатель : А где же нам взять ракету, ведь у нас космического корабля нет.
Предлагаю детям наклеить ракету.
Аппликация «Ты лети, ракета к звёздам!»(из готовых геометрических форм дети наклеивают изображение ракеты).
Воспитатель : Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты.
На какую захотим –
На такую полетим!
И вот космонавты сели в ракету, пошел обратный отсчет: «Пять, четыре,
три, два, один, ПУСК! ». Ракета взлетела, из ее хвоста вырвался огонь – так
сильно работал ее двигатель. И ракета полетела высоко в небо. Она
поднималась все выше и выше. И вот ракета оказалась в открытом космосе.
Игра «Летим в космос» (физкультминутка).
Дети соединяют руки над головой «летят» несколько кругов по комнате, сопровождая свой полёт характерными звуками и приземляются каждый на свой «космодром» — стульчик.
Посмотрите, что видят космонавты из космоса.
Это – наша планета Земля , мы на ней живем. Как видите : она
круглая и похожа на большой мяч. Наша планета – очень большая и очень красивая. А вот таким космонавты увидели наше Солнце. Огромный
светящийся огненный шар. Но подлететь близко к Солнцу космонавты не
смогли – ведь Солнце очень и очень горячее. Если приблизиться к нему
слишком близко – то можно вообще сгореть.
А еще космонавты увидели другие планеты, которые вращались
вокруг солнца.
В нашей Солнечной системе много планет и все они как большие шарики вращаются вокруг Солнца.
Я познакомлю вас с планетами Солнечной системы.
Показ презентации «Детям о космосе».
Предлагаю детям вернуться на Землю.
Воспитатель :Ребята понравилось вам наше сегодняшнее приключение? Какие новые слова вы узнали? Помните, в какие игры мы сегодня играли? Что вам больше всего запомнилось? А как вы думаете, если бы не было таких замечательных профессий, как космонавт, знали бы люди так много о космосе?
