Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе.
Тема: «Пасха»
Составил воспитатель: Загуменнова Е.В.
Цель: рассказать детям о православном празднике «Пасха. Светлое Христово Воскресенье», познакомить с традициями русского народа.
Задачи:
- познакомить детей с обычаями Православной церкви, народными играми и забавами.
-развитие внимания и наблюдательности, концентрации движения.
- воспитывать приобщить к истокам культурных традиций русского народа.
Материал к занятию: презентация, готовые изделия пасхальных яиц, силуэты яиц разного тона для детей, краски, кисти, салфетки, вода в баночках.
Предварительная работа: вырезанные из белого листа по трафарету яйца, затонированные гуашью разного цвета (цвет выбирают сами дети).
Ход занятия:
Воспитатель читает стихотворение «Ожидание праздника» Л. Громова
Не дают лежать в кроватке солнца теплые лучи
И чудесный запах сладкий, – пахнут медом куличи.
И, еще не сняв пижамы, побежал на кухню я.
Там яички красит мама, смотрит нежно на меня:
– Утро доброе, сыночек, долго ты сегодня спал!
Хочешь кулича кусочек? Тебе можно, ты же мал.
Я ответил: – Интересно, а мой возраст тут причем?
Я хочу со всеми вместе разговеться куличом!
Обняла меня мамуля: – Ты уже совсем большой!
Так что мы тебя, сынуля, ночью в храм возьмем с собой.
Улыбаясь милой маме, я сиял от счастья весь,
Крикну я сегодня в храме громче всех: ХРИСТОС ВОСКРЕС!
Воспитатель: Ребята, кто знает, о каком празднике говорится в этом стихотворение? (Ответы детей.)
Праздник Пасхи это самый главный, самый значимый праздник. Праздник Пасхи продолжается целую неделю. И называется эта неделя по-разному - пасхальной, светлой, святой.
Сегодня мы поговорим об этом празднике.
Воспитатель. А что делают на Пасху?(Ответы детей.)
Воспитатель. Да, ребята, действительно на Пасху принято красить яйца, печь куличи и обмениваться ими. На Пасху готовят блюда, которые в течение года больше не попробуешь. Ели их один раз в году
Самым главным атрибутом этого праздника были яйца. Их раскрашивали в разные цвета.
Воспитатель: А кто знает, что это за праздник? (Ответы детей.)
Воспитатель: Празднуется Воскресение Иисуса Христа.
Воспитатель: Молодцы. Правильно, когда он наступает, то все приветствуют друг друга словами «Христос –Воскресе», и все отвечают «Воистину-Воскресе».
Люди долго его ждут, готовятся. Скажитекто из вас знает как приветствуют люди друг друга в этот день? (ответы детей)
Воспитатель: А как отвечают на эти слова? (ответы детей)
Воспитатель: Это называется «христосоваться».
- Когда наступал праздничный день, люди, т. е. все прихожане (так церковь называет приходящих в нее людей) в пасхальную ночь спешили в церковь. Они держали зажженные свечи в руках и ждали, когда выйдут из церкви священники и начнут крестный ход - обход церкви с иконами и крестом. Люди молились и просили Бога простить совершенные ими глупости, грубые слова, нанесенные обиды. - Ребята, как вы считаете, зачем люди идут в церковь с едой? (Ответы детей.) Еще ребята в этот день слышен колокольный звон. Прослушивание колокольного звона.
Ребята, посмотрите все на экран.
Воспитатель: Правильно люди освещали яйца и куличи.
После того как люди осветят куличи и яйца в церкви, они всю неделю принимали гостей или сами шли в гости и обменивались окрашенными яйцами. А если человек пробует кулич, то он становится добрым и сильным. На Руси верили, что освященное яичко наделяет человека силой: «съешь его и болеть не будешь, добрым станешь». Символ Пасхи - красное яйцо
(Затем воспитателем демонстрируются слайды.)
Воспитатель: - Кто знает, почему яйца на Пасху красят чаще всего в красный цвет? (ответы детей)
Это маленькое чудо, это символ жизни. Раньше считалось красное яйцо - символ солнца, нового дела, новой жизни. Это обычай «крашение яиц» уходит корнями в древность.
- Красный цвет – цвет крови, пролитой Иисусом Христом, но и одновременно цвет радости, и выбран он не случайно.
Воспитатель: Иисус Христос был послан Богом на землю для нашего спасения от грехов (плохих поступков).
Он был добрым, справедливым, никогда и никого не осуждал и боролся со злом.
- Яиц заготовить надо было много: для подарков родным и друзьям, для веселых игр.
Послушайте правила одной игры в которую играли наши предки, и продолжают играть люди, когда ходят в пасхальную неделю в гости, друг к другу.
«Кто-то держит яйцо носиком вверх, а «соперник» бьёт его носиком другого яйца. У кого скорлупа не треснула, тот и победил и продолжает «чокаться» с другим человеком». Эта игра простая и забавная.
Но мы с вами поиграем в другую игру: «Катись, катись яичко»
Правила игры простые: под музыку говорим слова и передаем друг другу яичко:
«Катись, катись яичко
По нашему кружочку
Найди, найди яичко
Для себя дружочка»
Музыка остановилась, у кого яичко в руках тот танцует под веселую народную мелодию.
Воспитатель: Сейчас я хочу предложить вам разрисовать бумажные силуэты яиц и подарить своим родным и любимым людям, друзьям, как оберег.
Но сначала, давайте, ребята немного разомнем пальчики
Физминутка:
«Стол пасхальный накрываем, (разводим руками в стороны)
Веткой вербы украшаем. (пальцы «веером»)
Из печи несём куличики, (показ ладошками)
А от курочки — яички ждем. (соединяем большой палец с остальными по очереди)
Дай нам, курочка, яичко простое,
Мы его распишем — будет золотое» (раскрашиваем в воздухе).
Воспитатель: Проходим за столы.
Продуктивная деятельность:
Выбор детьми силуэта яйца и самостоятельная творческая деятельность, индивидуальная помощь в ходе работы.
Воспитатель: Предлагаю вам проявить свою фантазию и расписать силуэты яиц к Празднику Пасхи интересным узором.
(Дети разрисовывают бумажные силуэты яиц.)
Анализ:
Воспитатель: Вот и мы постарались подготовиться к празднованию праздника - Светлая Пасха.
На ваших пасхальных яйцах получился яркий, красочный узор, ваши друзья будут рады такому подарку, потому что он сделан от души.
- Ребята, что вы узнали о праздновании Пасхи.
- О чем узнали на занятии?- Что было нового для вас?
- Вам понравилось занятие? (ответы детей)
