Дидактическое пособие "Живое дерево"

ДЕПАРТАМЕНТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 30 ВОРОШИЛОВСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА»

___________________________________________________________________________

400120, г. Волгоград, ул. Кузнецкая, 81а эл. адрес: dou30@volgadmin.ru телефон: 90-49-91

ОКПО 10547194 ОГРН 1023403852856 ИНН/КПП 3445030630/344501001

Методические рекомендации по использованию авторского дидактического пособия познавательной направленности «Живое дерево»

Автор: Ольховцева Марина Сергеевна

воспитатель первой квалификационной категории.

Волгоград 2022

Авторское дидактическое пособие «Живое дерево» познавательной направленности для детей дошкольного возраста (с 3 до 7 лет)

Экологическое обучение и воспитание через игру является самым результативным и естественным. Игра – путь детей к познанию мира. Использование игровых обучающих ситуаций, помогает выработать у детей основы экологических навыков, закрепить элементарные научные представления о природе и взаимосвязях в ней, воспитывать эмоциональное и нравственное отношение ко всему живому. 

Отсутствие желания у детей интересоваться экологической культурой и воспринимать природу как живой организм, заставило меня задуматься и найти решение, это создание пособия, которое интересно детям и ориентировано на основные цели образовательной программы в области экологического воспитание дошкольников. Такое пособие должно нести в себе не только образовательную функцию, но и быть многофункциональным, познавательным, интересным для детей дошкольного возраста.

Цель:  Формирование нравственно-ценностных отношений к природе и людям, способности к самоограничению, чувства личной ответственности за состояние окружающей среды, практического участия в возрождении нарушенного равновесия между человеком и природой.

Задачи:

Создать условия для получения детьми элементарных экологических знаний;

Обогатить представления у детей о предметах и явлениях окружающего мира;

Обогатить знания детей о строении дерева, функциях и назначении его частей (корень, ствол, ветви, кора, листья);

Сформировать представление о влиянии света, тепла, воды на жизнь растений;

Закрепить у дошкольников временных понятий (зима, весна, лето, осень), систематизировать знания об особенностях времен года, их основных признаках; периодичности, цикличности;

Сформировать у детей представлений о разнообразии флоры, о взаимосвязи с другими растениями (мох) и животными (насекомые, птицы, животные);

Уточнить знания о видах деревьев, обобщить знание детей определять вид дерева по листьям (клен, береза, дуб);

Обогатить знаний о пользе деревьев в жизни человека;

Мотивировать детей сопереживать к бедам природы, желание бороться за ее сохранность;

 Описание:

Пособие в соответствие с федеральным образовательным государственным стандартам дошкольного образования отвечает следующим требованиям: развивающее, трансформируемое, вариативное, доступное, безопасное, эстетически-привлекательное. Развивающее пособие многофункционально и удобно. Его можно использовать на занятиях, в индивидуальной и подгрупповой работе с детьми, оно подходит для самостоятельных игр детей.

В роле дерева выступает ребенок, тем самым доказывая, что дерево живой организм. Основание дерева представлено в виде платья, пошито по эскизу показывая строение дерева (корни, ствол, ветви). Дополнительные элементы изготовлены из фетра и пряжи.

В Пособие входят дидактические игры:

« Времена года», « Сезонные изменения дерева», « Дом для Животных», « Угадай вид дерева» « Строение дерева»,« Роль дерева в жизни человека»,« Насекомые» ,« Помоги дереву», « Назови фрукт»

Дидактическое пособие апробировано с детьми дошкольного возраста на базе МОУ «Детский сад №30 Ворошиловского района Волгограда».

Приказ № 79 –о от 05.09.2020г

Список литературы:

Жизнь вокруг нас. Экологическое воспитание дошкольников: Учебно-методическое пособие – Ярославль: Академия развития: 2003. – 112с. – (Жизнь вокруг нас.)

Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 128. (Приложение к журналу «Воспитатель ДОУ».)

300 вопросов и ответов по экологии/Янаев, . – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 240с., ил. – (Серия: «Расширяем кругозор детей»)

Природа. Сказки и игры для детей. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 128с. (Детям о самом важном).

Экологические занятия с детьми 5-6 лет. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2004 – 159с.

Экологические занятия с детьми 6-7 лет. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2004 – 190с.

Пространство детского сада: познание, экология/ Под ред. А. Русакова, Т. Лапкиной. – М.: ТЦ Сфера; СПб.: Образовательные проекты, 2016. – 128с. (Библиотечка воспитателя).

Заведующий МОУ детский сад № 30 __________/ Е.Ю. Можина