8
Историческое значение каждого
русского великого человека
измеряется его заслугами Родине,
его человеческое достоинство —
силою его патриотизма.
Н. Г. Чернышевский
Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель: воспитание эмоционально-отзывчивой, духовно-нравственной личности ребенка дошкольного возраста через приобщение его к истории России, культурой, традициями родной страны, знакомство с его прошлым и настоящим.
Задачи:
Расширять и закреплять знания детей о России;
Формировать представление детей о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях - защитниках земли русской;
Воспитывать интерес к истории России; воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать;
Развивать интерес к творчеству и самовыражению, способность создавать, творить в коллективе, развивать самостоятельность в выборе красок для самовыражения и в самой творческой деятельности; воспитывать любовь к музыке и ее красоте.
Воспитывать любовь, доброе, вежливое, бережное отношение к Родине, своей стране России, к родным краям, природе, к окружающему детей миру, к людям;
Воспитывать такие качества как сочувствие, уважение друг к другу, сопереживание; Вызвать желание оказывать помощь друг другу и окружающему миру, приходить на выручку;
Предварительная работа.
Рассказы музыкального руководителя о родной стране.
Чтение и заучивание стихов о России.
Рассматривание фотографий и картин с изображениями видов и достопримечательностей нашей страны.
Изготовление своими руками музыкальным руководителем костюмов богатырей, русских народных музыкальных инструментов.
Разучивание танцев и песен с детьми.
Выступления детей на конкурсах.
Изготовление альбомов о Родине.
Рисование рисунков.
Формы организации коллективной деятельности.
Работа по подгруппам, в парах, совместная деятельность педагога с детьми.
Материал и оборудование.
Иллюстрации богатырей, элементов одежды, оружия; изображения соловья разбойника, тугарина-змея, змея-горыныча, кощея бессмертного; дуба - памятника Илье Муромцу; сказителей; музыкального инструмента- гуслей.
Веточки цветов васильков (искусственные цветы), ваза.
Музыкальные инструменты.
Родина моя - Россия
Сценарий праздника День России в подготовительной группе
Звучит песня «Васильковая страна» группы «Волшебники двора» в аудиозаписи. В руках у детей веточки васильков. (искусственные цветы) Дети заходят в зал, садятся на стулья. Воспитатель собирает у детей цветы, получается большой васильковый букет. Ставит его в заранее приготовленную вазу.
Ведущий.Здравствуйте, ребята! У каждого человека есть земля, на которой он живет, мама, которая дала ему жизнь. У каждого человека есть Родина.
Ребенок. (читает стихотворение)
На моём рисунке
Поле с колосками,
Церковка на горке
Рядом с облаками.
На моём рисунке
Мама и друзья,
На моём рисунке
Родина моя.
На моём рисунке
Лучики рассвета,
Рощица и речка,
Солнышко и лето.
На моём рисунке
Песенка ручья,
На моём рисунке
Родина моя.
На моём рисунке
Выросли ромашки,
Вдоль по тропке скачет
Всадник на коняшке,
На моём рисунке
Радуга и я,
На моём рисунке
Родина моя.
На моём рисунке
Мама и друзья,
На моём рисунке
Песенка ручья,
На моём рисунке
Радуга и я,
На моём рисунке
Родина моя.
(Петр Синявский)
Ведущий. Как называется наша Родина, ребята?
Дети:Россия, Российская Федерация
Ведущий. Россия могущественна, и велика ее слава. Никаких злых или нечестных дел она никогда не делала. Русская история богата примерами геройских дел и добрых начинаний.
Слава русской стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказ начну,
Чтобы дети знать могли
О делах родной земли!
Давно, давно в стране, где мы теперь живем, не было ни богатых городов, ни каменных домов, ни больших сел. Были одни только поля, да густые темные леса, в которых жили дикие звери.
По берегам рек, далеко друг от друга стояли бедные избушки. В избушках жили наши предки – славяне, так назывался тогда русский народ.
Славяне были храбрым народом. Они много воевали со своими соседями и часто ходили на охоту.
Более 1000 лет тому назад основали славяне своё государство, названное Русью. Русь защищалась от врагов. Жить в таких условиях могли только очень сильные, выносливые и храбрые люди. Называли таких людей русичами. Жили среди русичей и богатыри.
Мальчик. ( читает стихотворение)
К вам пришли богатыри.
Мы отважны и сильны.
Слабых всех мы защищаем.
В драке устали не знаем.
Никому нас не сломить
И врагу не победить!
Боевой у нас настрой!
Мы покажем танец свой.
звучит песня «Богатырская сила»
мальчики исполняют танец богатырей
Ведущий.Русские люди много потрудились, чтобы сделать нашу милую родину великой и славной страной.
Ученые, писатели, великие полководцы, художники, - все работали для славы Родины. Талантливый и трудолюбивый народ живет в России. Любой товар можно было купить на ярмарке. Продавали ложки, ленты да платочки, музыкальные инструменты, сделанные своими руками. Ребята, а давайте покажем, как мы умеем играть на музыкальных инструментах.
оркестр под русскую народную музыку исполняют дети
Ведущий.Молодцы, ребята! А знаете ли вы, что без одной удивительной игрушки нашу страну – Россию никто в мире и не представляет. Иностранцы, приезжая в нашу страну, всегда покупают этот сувенир. Что это за сувенир, ребята?
Дети: Матрешка!
Ребенок. Ой, ты барышня матрешка,
Разноцветная одежка!
Знает весь огромный мир
Этот русский сувенир.
Ведущий. Наши девочки подготовили танец. Посмотрите, какие красивые, яркие матрешки!
танец матрешек
Ведущий.Ребята, русский народ всегда был трудолюбивым. Поэтому сложил много пословиц и поговорок о труде.
Пословицы и поговорки о труде рассказывают дети
Землю красит солнце, а человека — труд.
Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Больше дела, меньше слов.
Кто привык трудиться, тому без дела не сидится.
Не поклонясь до земли, и грибка не подымешь.
Кто мало говорит, тот больше делает.
Плохой хозяин десять работ начинает, ни одной не кончает.
Люби дело — мастером будешь.
Ведущий.А теперь приглашаю всех в веселый хоровод.
Хоровод «А мы просо сеяли»
Ведущий.Всякому доброму делу приучаются разные люди. Каждый должен делать свое дело хорошо; тогда и вся работа пойдет хорошо и успешно и будет на пользу людям.
Учитесь и вы, милые дети, прилежней, чтобы потом уметь делать полезное дело.
Может быть, вам придется послужить своей Родине. Вспомните, что она когда-то много потрудилась для того, чтобы вам в ней жилось хорошо и спокойно.
в заключение все дети и взрослые встают в большой хор
и торжественно исполняют:
Славься, славься, ты Русь моя,
Славься, ты русская наша земля.
Да будет во веки веков сильна
Любимая наша родная страна.
Славься, славься, из рода в род
Славься, великий наш русский народ.
Врагов, посягнувших на край родной,
Рази беспощадной могучей рукой.
