" Букет для куклы"

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Задача на этап

Орг. Момент

Ребята, кто-то стучится к нам дверь?

Дети смотрят на дверь.

Воспитывающая – доброту, отзывчивость.

Беседа

К нам в гости пришла кукла Катя.

Дети, посмотрите какая наша Катя красивая!

- Ой, ребята, а кукла Катя и плачет!

 Ребята , а вы не знаете , почему она плачет?

- Катя , может быть, ты расскажешь нам, что случилось.

- У меня случилась беда. Собрала я красивый букет из синих, красных, зеленых и желтых цветочков, но подул ветер , все лепесточки опали. А я хотела его вам подарить.

- Не плачь, Катя! Мы с ребятами что-нибудь придумаем и тебе поможем.

- Ребята, поможем Кате?

- Катя, ты принесла корзинку. Что там?

- Посмотрите сами, это разноцветные лепестки от моих цветов.

(в корзинке разноцветные прищепки).

- Катя, твои лепестки волшебные, они превратились…Во что, ребята?

- Но не просто в прищепки, а в прищепки- лепестки! И теперь мы тебе с ребятишками сможем помочь! Сделаем  кукле Кате новый букет из волшебных цветов?

Но сначала я предлагаю поиграть, чтобы поднять настроение нашей кукле Кате.

Дети здороваются с куклой.

Рассматривают куклу.

Слушают внимательно.

Смотрят в корзинку.

Прищепки.

Да.

Обогащение словаря, побуждение детей отвечать на вопросы воспитателя.

Развитие личностных качеств – усидчивости , отзывчивости, дружеской взаимопомощи.

Физминутка

« На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы
Небывалой красоты.
К солнцу тянутся цветы.
С ними потянись и ты.
Ветер дует иногда,
Только это не беда.
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки.
А потом опять встают
И по прежнему цветут.

Дети сидят на корточках

Встать на ноги, потянуться, поднять руки вверх

Махи руками, покачивание туловища

Наклоны

Встать на ноги, повороты туловища влево - вправо

Развитие умений и навыков в выполнении движений со словами.

Практическая часть

Ребята , подходите к столу, там лежат готовые разноцветные  круги.

Сколько кругов? Один или много?

Молодцы!

-Ребята, теперь возьмите со стола по одному кругу в руки. Покажите, что вы взяли один круг.

(рассыпаю из коробочки лепестки-прищепки)

- Ребята, посмотрите на Катины лепестки, они разноцветные.

- Давайте теперь из круга и волшебных лепестков-прищепок соберем цветок для Кати. Только, ребята, красные лепестки надо прикрепить к красному кругу, синие лепестки к синему, зеленые к зеленому и желтые к желтому. Хорошо?

Показываю образец и по ходу помогаю детям в создании цветка.

Ответы детей .

Выполняют работу.

Развитие психических процессов – любознательность, мышление, моторика .

Рефлексия

Какие красивые цветы получились! Молодцы, ребята! Таня, а тебе они понравились?

Кукла Таня: Конечно! Я так рада.

Радуются выполненной работе.

Воспитывающая – доброту, отзывчивость.