Воспитатели:
Карасева И.В.
Проект «Родные и любимые бабушки и дедушки»
Вид проекта:
По продолжительности: краткосрочный (1 неделя)
Участники: воспитатели, дети второй младшей группы;
Тип проекта: творческий, информационно-социальный.
Актуальность:
С детства человек впитывает от старшего поколения мудрость, основы культуры и родной речи. Отсутствие тесного контакта детей со страшим поколением семьи приводит к утрате семейных традиций. Проект направлен на воспитание у детей чувства уважения и любви к старшему поколению.
Цель проекта:
Формировать уважительное отношение к своей семье. Воспитывать внимательное отношение и любовь к близким людям.
Задачи:
Образовательные:
- формировать представление детей о семье, старшем поколении, семейных и родственных отношениях;
Развивающие:
- развивать коммуникативные навыки общения, связную речь;
- развивать творческие и познавательные способности детей;
Воспитательные:
- воспитывать доброту, отзывчивость, сочувствие, сопереживание, любовь и уважение к близким людям;
- вызвать желание проявлять заботу о людях пожилого возраста.
Ожидаемые результаты реализации проекта:
- дети узнают больше о своей семье, о родственных отношениях;
- дети научатся проявлять заботу, толерантность, доброту, отзывчивость и уважение к людям старшего поколения;
- раскроются возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности;
Этапы проведения проекта
Подготовительный
1. Формулировка цели и задач проекта.
2. Сбор информации и иллюстраций по теме проекта, подобрать наглядно-дидактический материал, художественную литературу, музыкальные произведения.
3. Изучение методической литературы.
4.Планирование предстоящей деятельности с воспитанниками, направленной на реализацию проекта.
5. Ознакомление родителей с проектом.
Основной
1. Апробация краткосрочного проекта.
2. Проведение мероприятий
3. Взаимодействие с родителями.
Заключительный
1. Фотоотчёт о проделанной работе.
2. Видеопоздравление
3. Обобщение, подведение итогов реализации проекта.
План работы с детьми.
Образовательные области | Виды деятельности |
Познавательное развитие | -Беседа «Мамина мама» - Д/и «Угадай по описанию» |
Речевое развитие | -Чтение художественной литературы - «Колобок», «Курочка Ряба», Л. Квитко «Бабушкины руки» - «Рассказы о своей семье» - Отгадывание загадок про бабушек и дедушек - Словесная игра «Назови ласково» - Беседа «Мои бабушка и дедушка», «Бабушка (дедушка) – мой лучший друг» |
Социально-коммуникативное развитие | -Сюжетно-ролевая игра «С бабушкой в магазин», «Семья», «В гости к бабушке» - Д/и «Чей детеныш» |
Художественно-эстетическое развитие | - Лепка «Сушки и баранки» - Аппликация «Репка для бабушки и дедушки» - Свободное раскрашивание «Бабушка рядышком с дедушкой» - Настольный театр «Репка» - Прослушивание музыкальных произведений о бабушках и дедушках |
Физическое развитие | - Подвижная игра «Наседка и цыплята» - Пальчиковая игра «Моя семья» |
План работы с родителями.
1. Рекомендации в подборе литературы для прочтения детям.
2. Подготовка фотографий для видеопоздравления.
3. Консультация «Роль бабушки и дедушки в современном семейном воспитании»
Вывод:
Цели и задачи проекта достигнуты.
Проект принёс детям радость и положительные эмоции.
