Конспект занятия по познавательному миру.

Конспект занятия
Конспект занятия по познавательному развитию на тему: «Знакомство с детским садом и его работниками» Цель: Продолжать знакомить детей с детским садом, с группами и помещениями в здании детского сада. Воспитывать любовь к детскому саду, уважение к его работникам, их труду. Задачи: обогащать первоначальные представления детей о назначении, помещениях, деятельности взрослых в детском саду; — воспитывать бережное отношение к процессу и результату труда работников детского сада; Ход занятия: Воспитатель читает детям стихотворение: Есть н свете где-то сад, В этот сад идти я рад. Здесь и летом и зимой Все друзья мои со мной. Здесь растут не вишенки- Анечки и Мишеньки, И шумят не веточки- Иры, Даши, Леночки. Наш любимый садовод Всех по имени зовет. Педагог спрашивает: «Про какой сад говорится в стихотворении? (Про детский сад, в который ходят дети.) Все дети ходят в одну группу или в разные группы детского сада? (Ответы детей) В детский сад приходит много детей, они ходят в разные группы, все они-воспитанники детского сада. Ребята, а что есть в группе, в которую ходите вы?» (В группе много игрушек, много книг. Есть место для игр, занятий, труда, сна, кормления. Есть туалетная, раздевальная комнаты.) Воспитатель: Дети, с каким настроением вы пришли сегодня в детский сад? (Ответы детей) Воспитатель: Почему у вас сегодня хорошее (или плохое) настроение? (Ответы детей) Воспитатель: А я сегодня пришла в детский сад с хорошим настроением, потому что я люблю наш детский сад, нашу группу, я люблю свою работу. Послушайте загадку: Мама ходит на работу. И у папы много дел. Значит надо, чтобы кто-то И за нами приглядел! Кто накормит кашей с ложки, Кто нам сказку почитает, Кто наденет нам сапожки, Кто стихи и песни знает? Кто помирит, кто подскажет, Кто подружка и приятель, Кто нам фокусы покажет? Ну, конечно, …воспитатель! Воспитатель: Правильно! Наверное, вы уже догадались, о какой профессии мы будем говорить? (Ответы детей.) Воспитатель: Как вы думаете, почему эта профессия называется воспитатель? (Ответы детей.) Воспитатель: Моя профессия называется «воспитатель». Воспитатель должен очень многое уметь и знать, чтобы каждый день для детей был интересен, чтобы дети узнавали что-то новое, чтобы у вас всегда было хорошее настроение, чтобы вы росли весёлыми, умными, добрыми детьми. Воспитатель учит детей только хорошему: дружить, не ссориться, вести себя правильно. Чему еще может научить воспитатель? Дети: Лепить, рисовать, вырезать, делать красивые аппликации, считать и рассказывать стихи. Воспитатель должен много уметь и все успевать. А есть ли у него помощник? (Ответы детей.) Конечно, воспитатель не справился бы без помощника воспитателя. Воспитатель: Как зовут нашего помощника воспитателя? Дети :Сусанна Самадовна. Воспитатель: Сусанна Самадовна помогает воспитателям? Дети: Помогает нас одевать, провожает на прогулку и встречает с прогулки, приносит обед, убирает и моет. Воспитатель: Наша няня – просто класс, Весь день старается для нас: Утром завтрак накрывает, Потом посуду убирает, Все помоет, оботрет И порядок наведет. На прогулку нас оденет, Придем с улицы – разденет. Обед с кухни принесет И вновь посуду уберет. Расстелет каждому кровать – Днем детишкам надо спать. Воспитатель: Но одних только воспитателей и нянечек недостаточно для того, чтобы вы получили все необходимое, ведь невеселым будет ваше пребывание здесь, если вас не покормят вовремя, если наш двор будет неубранным, а тот, у кого вдруг что-то заболело, не получит помощь. Вот чтобы этого не произошло, в детском саду работают люди и других профессий. Отгадайте мои загадки, кто они: 1. Он с утра в столовой нашей Варит суп, компот и кашу (повар) 2. Ранним утром на зарядку К ней спешим мы по порядку. Занимаемся с желанием Физическим воспитанием (инструктор по физкультуре) 3. У него забот не счесть, чтобы Петям, Олям, Машам, было где сидеть, где лечь. Чтоб работали все дружно, назначать зарплату нужно (заведующая) 4. Если заболело ухо, если в горле стало сухо. Не волнуйся и не плач – Ведь тебе поможет …(врач) 5. Разгребает снег лопатой, подметает двор метлой, догадались вы ребята, кто следит за чистотой? (дворник) Воспитатель: Все загадки мои вы отгадали. А какие еще профессии есть в детском саду? Дети: Логопед, музыкальный руководитель, методист, завхоз, сторож. Воспитатель: Да ,много людей работает в детском саду. А какими должны быть люди, работающие в детском саду? Дети: Заботливые, добрые, ласковые, внимательные, любящие детей, терпеливые, умные, умелые. Воспитатель: Да, этими качествами обладают люди, работающие в детском саду. Как вы должны относиться к тем, кто окружает вас в детсаду с заботой и уважением? Дети: Нужно быть благодарными, вести себя послушно, приветливо, не капризничать, стараться быть всегда вежливыми, справедливыми. Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам поиграть. Давайте подумаем, чем мы можем помочь тем, кто работает в детском саду?
Гасанова Тарана Сеидага кызы
Содержимое публикации


Конспект занятия по познавательному развитию
на тему:

«Знакомство с детским садом и его работниками»

Цель: Продолжать знакомить детей с детским садом, с группами и помещениями в здании детского сада. Воспитывать любовь к детскому саду, уважение к его работникам, их труду.

Задачи:

 обогащать первоначальные представления детей о назначении, помещениях, деятельности взрослых в детском саду;

— воспитывать бережное отношение к процессу и результату труда работников детского сада;

Ход занятия:

Воспитатель читает детям стихотворение:

Есть н свете где-то сад,

В этот сад идти я рад.

Здесь и летом и зимой

Все друзья мои со мной.

Здесь растут не вишенки-

Анечки и Мишеньки,

И шумят не веточки-

Иры, Даши, Леночки.

Наш любимый садовод

Всех по имени зовет.

Педагог спрашивает: «Про какой сад говорится в стихотворении? (Про детский сад, в который ходят дети.)

Все дети ходят в одну группу или в разные группы детского сада? (Ответы детей)

В детский сад приходит много детей, они ходят в разные группы, все они-воспитанники детского сада. Ребята, а что есть в группе, в которую ходите вы?» (В группе много игрушек, много книг. Есть место для игр, занятий, труда, сна, кормления. Есть туалетная, раздевальная комнаты.)

Воспитатель: Дети, с каким настроением вы пришли сегодня в детский сад?

(Ответы детей)

Воспитатель: Почему у вас сегодня хорошее (или плохое) настроение?

(Ответы детей)

Воспитатель: А я сегодня пришла в детский сад с хорошим настроением, потому что я люблю наш детский сад, нашу группу, я люблю свою работу.

Послушайте загадку:

Мама ходит на работу.

И у папы много дел.

Значит надо, чтобы кто-то

И за нами приглядел!

Кто накормит кашей с ложки,

Кто нам сказку почитает,

Кто наденет нам сапожки,

Кто стихи и песни знает?

Кто помирит, кто подскажет,

Кто подружка и приятель,

Кто нам фокусы покажет?

Ну, конечно, …воспитатель!

Воспитатель: Правильно! Наверное, вы уже догадались, о какой профессии мы будем говорить?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Как вы думаете, почему эта профессия называется воспитатель?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Моя профессия называется «воспитатель». Воспитатель должен очень многое уметь и знать, чтобы каждый день для детей был интересен, чтобы дети узнавали что-то новое, чтобы у вас всегда было хорошее настроение, чтобы вы росли весёлыми, умными, добрыми детьми.

Воспитатель учит детей только хорошему: дружить, не ссориться, вести себя правильно. Чему еще может научить воспитатель?

Дети: Лепить, рисовать, вырезать, делать красивые аппликации, считать и рассказывать стихи.

Воспитатель должен много уметь и все успевать. А есть ли у него помощник? (Ответы детей.) Конечно, воспитатель не справился бы без помощника воспитателя.

Воспитатель: Как зовут нашего помощника воспитателя?

Дети:Сусанна Самадовна.

Воспитатель: Сусанна Самадовна помогает воспитателям?

Дети: Помогает нас одевать, провожает на прогулку и встречает с прогулки, приносит обед, убирает и моет.

Воспитатель:

Наша няня – просто класс,

Весь день старается для нас:

Утром завтрак накрывает,

Потом посуду убирает,

Все помоет, оботрет

И порядок наведет.

На прогулку нас оденет,

Придем с улицы – разденет.

Обед с кухни принесет

И вновь посуду уберет.

Расстелет каждому кровать –

Днем детишкам надо спать.

Воспитатель: Но одних только воспитателей и нянечек недостаточно для того, чтобы вы получили все необходимое, ведь невеселым будет ваше пребывание здесь, если вас не покормят вовремя, если наш двор будет неубранным, а тот, у кого вдруг что-то заболело, не получит помощь.

Вот чтобы этого не произошло, в детском саду работают люди и других профессий.

Отгадайте мои загадки, кто они:

1. Он с утра в столовой нашей

Варит суп, компот и кашу (повар)

2. Ранним утром на зарядку

К ней спешим мы по порядку.

Занимаемся с желанием

Физическим воспитанием (инструктор по физкультуре)

3. У него забот не счесть,

чтобы Петям, Олям, Машам,

было где сидеть, где лечь.

Чтоб работали все дружно,

назначать зарплату нужно (заведующая)

4. Если заболело ухо,

если в горле стало сухо.

Не волнуйся и не плач –

Ведь тебе поможет …(врач)

5. Разгребает снег лопатой,

подметает двор метлой,

догадались вы ребята,

кто следит за чистотой? (дворник)

Воспитатель: Все загадки мои вы отгадали. А какие еще профессии есть в детском саду?

Дети: Логопед, музыкальный руководитель, методист, завхоз, сторож.

Воспитатель: Да ,много людей работает в детском саду. А какими должны быть люди, работающие в детском саду?

Дети: Заботливые, добрые, ласковые, внимательные, любящие детей, терпеливые, умные, умелые.

Воспитатель: Да, этими качествами обладают люди, работающие в детском саду. Как вы должны относиться к тем, кто окружает вас в детсаду с заботой и уважением? Дети: Нужно быть благодарными, вести себя послушно, приветливо, не капризничать, стараться быть всегда вежливыми, справедливыми.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам поиграть. Давайте подумаем, чем мы можем помочь тем, кто работает в детском саду?

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников ««Почему наше село называется «Усть-Ишим»»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Лэпбук как средство развития детей дошкольного возраста.»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Презентация "Организация правильного питания в дошкольном учреждении"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Конспект трудовой деятельности для детей старшей группы Вид труда: Ручной труд»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь