Классный час по теме «Овеянные славой флаг наш и герб» для обучающихся 1-4 классов

Планирование
Цели: сформировать представления учащихся о родном крае, о флаге и гербе. Задачи: познакомить учащихся с бытом, культурой, трудом коренных народов Севера, с природными условиями родного края; развивать мышление, память, воображение, пространственные ориентиры; воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю.
Филиппова Евгения Владимировна
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением отдельных предметов №3»

Классный час по теме

«Овеянные славой флаг наш и герб»

для обучающихся 1-4 классов

Подготовила:

Филиппова

Евгения Владимировна

педагог-психолог

г. Ханты-Мансийск, 2023г.

Классный час по теме

«Овеянные славой флаг наш и герб»

Цели: сформировать представления учащихся о родном крае, о флаге и гербе.

Задачи: познакомить учащихся с бытом, культурой, трудом коренных народов Севера, с природными условиями родного края;
развивать мышление, память, воображение, пространственные ориентиры; воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю.

Описание.

Учебные материалы:

Иллюстрации с изображением представителей

народов ханты – манси; рисунки растений и животных, занесенные в Красную книгу; выставка книг, ИКТ.

Ход классного часа

I. Вступительная часть.

Здравствуй, край Мансийский милый…

Ю. Шесталов.

Здравствуй,

Край мансийский милый –

Со смолистою тайгой,

С молодой отцовской силой,

С материнской добротой.

Машет мне рукой осина,

Улыбается вода.

Слышу лепет лебединый –

Словно в детские года….

Мой родной край – ЮГРА

- О каком крае говорит автор?

- Ребята, 10 декабря, день рождения нашего округа. Ему исполняется 93 года. Немало песен и стихотворений сложено о Югорской земле.

II. Основная часть

- Ребята, где мы живем? Как по-другому можно назвать место, где мы живем?
- Ханты-Мансийский автономный округ – полное название Ханты-Мансийский автономный округ - Югра; до 1940 года назывался Остяко- Вогульский, находится в Российской Федерации, Тюменская обл. Образован 10 декабря 1930 г. Площадь - 523,1 тысяч кв.км. Население 1383,5 тысяч человек (1999), городское 92%; ханты, манси, русские, татары. 15 городов, 25 поселков городского типа (1993). Административный центр - Ханты-Мансийск. Входит в состав Уральского федерального округа.

Расположен на Западно-Сибирской равнине.

- Флаг Ханты-Мансийского автономного округа был принят 14 сентября 1995 года. В левой верхней части флага расположен элемент белого цвета из герба Ханты-Мансийского автономного округа.

- Герб Ханты-Мансийского автономного округа был принят 14 сентября 1995 года. Кто сможет рассказать о каждом из элементов гебра?
- На подкладе двух щитов, вписанных один в другой, изображен серебряный символ “Кат ухуп вой” (двуглавая птица). Щиты увенчаны короной белого цвета, выполненной в орнаментальном стиле обских угров, и окружены венками из зеленых кедровых ветвей. Девиз “Югра” начертан серебряными литерами на лазоревой ленте.

- ЮГРА – Югорская земля – богатый край. Край утренней зари, где живут истинные знатоки и ценители природы. Отличные рыбаки и охотники – ханты.

- Назовите народы, населяющие нашу Югорскую землю(Манси, ненцы, селькупы и другие народы Севера.)

- Вы на карту посмотрите

И ЮГРУ на ней найдите,

Потому, что здесь наш дом,-

Мы на Севере живём.

Соединив леса и горы,

Озера, реки и луга,

Раскинулась в своих просторах

Ханты-мансийская земля!

Все о тебе стихи слагают,

Они летят во все края.

Ты всей земле теперь известна

Ханты-Мансийская земля!

Герб Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

Щитодержатели — два золотых с чёрными глазами и носами медведя, поддерживающие два золотых древка с государственными флагами Ханты-Мансийского автономного округа — Югры на подножии из зелёных кедровых ветвей с зелёными шишками; девиз «Делами великая» начертан серебряными литерами на лазоревой ленте.

Предания о двуглавой птице «Кат ухуп вой» запечатлены в культуре хантов и манси. Фольклорное описание гласит:

«Его одно крыло — семь саженей, второе крыло — семь саженей. Мог целые сопки поднимать»

Синий цвет , как и на флаге округа, символизирует водные ресурсы региона: около 30 тысяч рек и 290 тысяч озер. Зелёный цвет — символ бескрайней сибирской тайги. Белый цвет напоминает о суровой зиме, северных снегах, покрывающих территорию округа в течение семи месяцев в году. Золотая земельная корона показывает статус субъекта федерации. Факел на среднем зубце символизирует нефтегазодобывающий промысел. Обод из орнамента на короне отражает культуру коренных народов севера.

Медведи — священные животные для хантов и манси. Также медведь — охранитель земли и хозяин тайги. В геральдике медведь олицетворяет силу и предусмотрительность. Золотой цвет медведей означает природные богатства. Медведи держат в лапах флаги, что подчеркивает особое почётное место региона в России, а также отражает историческую преемственность округа по отношению к располагавшимся на его территории в древности княжествам. Зелёные кедровые ветви в качестве подножия для щитодержателей показывают расположение округа в лесной таёжной зоне.

Утверждён 24 декабря 2020 года

Флаг Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

Флаг Ханты-Мансийского автономного округа представляет собой прямоугольное полотнище, разделенное по горизонтали на две равновеликие полосы (верхняя - сине-голубая, нижняя - зеленая), завершенное по вертикали прямоугольной полосой белого цвета. В левой верхней части полотна расположен элемент белого цвета из герба Ханты-Мансийского автономного округа. Отношение ширины прямоугольной белой полосы к общей длине - 1:20; отношение расстояния от древка до геометрического центра элемента белого цвета к общей длине - 1:4; отношение расстояния от края верхней кромки полотнища до геометрического центра элемента белого цвета к общей длине - 1:10; ширина и высота элемента белого цвета к общей длине, соответственно, - 1:4, 1:10; отношение толщины составных частей элемента белого цвета к общей длине - 1:40. Соотношение сторон флага - 1:2.

Синий цвет флага символизирует водные ресурсы региона: около 30 тысяч рек и 290 тысяч озер. Зеленый цвет — символ бескрайней сибирской тайги, белый цвет напоминает о суровой зиме, северных снегах, покрывающих территорию округа в течение семи календарных месяцев года. Сибирская корона в виде стилизованного изображения оленьих рогов — традиционный элемент национального орнамента народов ханты и манси, занимающихся оленеводством.

Утверждён 14 сентября 1995 года

Гимн Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

(слова А. А. Радченко)

Наш округ - седой богатырь  Свой дух возродил величаво,  Опора России - Урал и Сибирь!  Гордимся Югрою по праву!

Югра многоликая,  Делами великая  Идет вдохновенно вперед!  Мы пишем историю  Любимой Югории И славим Югорский народ!

Югра многоликая,  Делами великая  Идет вдохновенно вперед!  Мы пишем историю  Любимой Югории  И славим Югорский народ!

Югра - ты прекрасный наш дом,  Здесь ценят всегда человека,  И нашим упорством, и нашим трудом  Тебе процветать век от века!

Под небом сибирской земли  Богатства от края до края,  И крылья надежды мы здесь обрели,  Югру на века прославляя!

Югра многоликая, Делами великая Идет вдохновенно вперед! Мы пишем историю Любимой Югории И славим Югорский народ! 

Соберите флаг Ханты-Мансийского автономного округа

Соберите пазл герба Ханты-Мансийского автономного округа

Раскрасьте флаг Ханты-Мансийского автономного округа

Раскрасьте герб Ханты-Мансийского автономного округа

Ты - святая земля, ты надежда,

Ты богатством своим дорога.

Летним зноем, зимой белоснежной,

Дорогая моя Югра.

Всё до боли тут близко, знакомо,

Сосны, кедры, болота кругом.

Россыпь ягод, тропинка у дома,

Все мы в сердце своем бережем.

Виртуальное путешествие.
- С самых древних времен живут здесь северные народы – ханты и манси. Для них природа не только место жительства, но и источник всех жизненных благ. Они получают от природы пищу, материал для изготовления одежды, посуды, украшения. Их дом – чум, просторный и уютный внутри. Сооружают его из деревянных опор и покрывают шкурами животных, как правило, оленей.

Такое устройство жилище позволяет очень быстро собрать его и перевести на новое место – туда, где будет корм оленям и людям. За год семья может менять место стоянки несколько раз.

Мужчины ханты и манси – охотники и рыболовы.

Частенько они уходят в тайгу на охоту на несколько дней. Также они занимаются рыболовством, оленеводством, сбором ягод, орех.

Женщины, как правило, остаются дома с детьми, шьют одежду, украшая ее различными узорами и орнаментами.

- А теперь узнайте, кто является главным помощником в их жизни. А для этого отгадайте загадки.

Загадки.

- Не говорит и не поёт,

А кто к хозяину идёт

Она знать даёт. (собака)

- Основная порода собаки – это лайка.

- Стройный, быстрый,

Рога ветвистые,

Пасётся весь день

Кто же это …? (олень)

-Послушайте сообщение об оленях. (выступает ученик с сообщением об оленях)

Олень.

При ходьбе животное опирается на все четыре копытца, а при передвижении по снегу и мягкому грунту, их широко растопыривает, что позволяет оленям не вязнуть в топких болотах. Зимой питаются главным образом лишайниками. Чтобы до них добраться, роют снег глубиной до 80см. Вместо воды едят снег. Но так как в этой еде и воде мало питательных веществ, олени вынуждены поедать леммингов, полёвок, птичьи яйца. Северный олень одомашнен, правда, только на территории Евразии. Внешне они похожи на диких северных оленей.

Домашних оленей не надо кормить, они весь год на подножном корму. От оленей народы Севера получают мясо, жир, шкуру.

- Сегодня мы проведем с вами игру на знание примет, загадок, легенд о северных народах. А начнем мы игру с улыбок. Пожалуйста, улыбнитесь друг другу.

Ученик:

Как много было дедовских примет

Иных из них давно уж нет в помине

Другие сквозь десятки зим и лет

Дошли до нас и вот – живут поныне.

-Закончите приметы: (приметы распределены по группам)

- Собаки воют – волки… (близко)

- Солнце к вечеру краснеет – день настанет…

(ветреный, холодный)

- Около луны звезда народилась (потеплеет)

- Звезды сильно заблестят (к теплу)

- Собаки катаются по снегу (к пурге)

- Шумит еловый лес – ожидай (оттепель)

- В лесу – грибы, в траве (ягоды)

Загадки о природе.

Мы темным вечером сверкаем

А днем мы исчезаем (Звезды)

Не море, не земля,

Корабли не плавают

И ходить нельзя (Болото)

Она, как снег, от солнца прячется,

А мышка от нее (Сова)

С неба летит – пляшет,

Все, что есть в лесу, прячет,

А в чум попадет - плачет (Снег)

Он не лось, он не птица

Только быстрее всех их (Ветер)

В огонь кладут – в огне не горит,

В воду спустят - в воде не тонет (Лед)

Лежат на кочках кусочки янтаря,

В рот положишь – тут же растают (Морошка)

- Богат и разнообразен растительный и животный мир нашего края.

Богат наш Югорский край лесами. Много деревьев растет в них. Но больше всего хвойных. Какие деревья мы называем войными и почему?
- Хвойные леса в нашем крае разные. В одних лесах растут ели и пихты. В других – сосны и лиственницы. От того, какое дерево преобладает, лес так и называется. Например, если главное дерево ель, то такой лес называется ельник, а если сосна обыкновенная – бор.

- Отгадайте ребус и вы узнаете орехи какого дерева собирают народы Севера.

Р К Е Д.

(Выступает ученик с сообщением о кедре)

Кедр – это сибирская сосна. Она отличается от сосны обыкновенной тем, что хвоинки собраны в пучки по пять, семена крупные, похожие на орешки. Теневыносливое дерево. Её кора тонкая, плохо защищается от огня. Хорошо выносит морозы. Из орехов сибирской сосны изготавливают кедровое масло.

- А сейчас проверим ваши знания о лекарственных растениях.

По описанию вы должны узнать растение.

1.В тайге он бывает разного цвета. Все люди и животные ходят по нему. Его очень любят, есть олени. (Лишайник)

(А еще лишайник сушат, растирают в порошок и посыпают раны)

2.Он мягкий, но не пух, зеленый, но не трава. (Мох)

(Мох запаривают и пьют при расстройствах желудка)

3.Это дерево называется плакучим. Его длинные тонкие ветки опускаются, чуть ли не до самой земли (Ива)
(Кора ивы применяется при простудных заболеваниях)

4. Вставьте пропущенные слова. О каком дереве говорится в четверостишии? Как человек использует в быту? (Берёза).

- Если мы не будем беречь природу, то все человечество может погибнуть.

Тайга для хантов и манси это огромный, просторный чум. Они бережно чтят природу родного края, чтобы сохранить ее для будущего поколения.

Чтение стихотворения учеником:

Будь милостив к природе, человек!

Берешь – бери не более чем нужно

Тогда и звери в свой клыкастый век

С тобой, разумным, скоротают в дружбе.

Вместе с беззащитной планетой.

- Запретов в жизни тайги, которые должны выполнять взрослые и дети, много. Вот некоторые из них.

- Северный человек берет от природы столько, сколько необходимо для жизни.

- Нельзя разводить костер на случайных местах. Это надо делать только в случае жизненной необходимости.

В отличие от хантов и манси пришлое население не всегда соблюдает правила тайги.Мы не увидим, как народы ханты и манси рвут охапками полевые цветы, зато другие люди рвут их безжалостно.

Некоторые виды растений и животных становятся редкими, исчезающими.

-Югорская земля – край богатый животным миром. И издавна народы Севера считались смелыми и ловкими охотниками и рыболовами. Рассмотрим слайды и поговорим о каждом из животных

•звери лось, северный олень, соболь, медведь, бобр, волк, заяц, лиса, белка

•птицы: щур, снегирь, свиристель, клест, дрозд, дятел, тетерев, глухарь.

•насекомые: муравьи, бабочки, пауки, кузнечики, жуки.

- Ребята, а какие меры применяются, чтобы уберечь природу?

(Охота на животных и птиц разрешается в определенные сроки.

Некоторые птицы и животные занесены в Красную книгу, а охота на них вообще запрещена.
Это животные: ласка, бобр.

Птицы: Краснозобая казарка, сокол – сапсан, стерх

- Что такое Красная книга?

Почему ее называли красной?

(Красный цвет – цвет тревоги)

-Есть у народов ханты и манси священные птицы. Это гагара, кулик, орел.

Гагара – птица скорби, стонущий голос («плач») гагары. Мансийское название гагары «тахт». Раньше манси испугавшись крика гагары, бросали в сторону ближнего озера пуговицу, ниточку или шерстинку как дар духам. Шапки мансийских модниц изготовляли из перьев гагары.

Птицы – это предки манси, чтимые как их родоначальники: коршун, черный ворон, лебедь, журавль.

I I I. Обобщение.

Проведем аукцион вопросов:

1.Как называется жилище у коренных народов Югры? (чум)

2.Столица округа? (г. Ханты-Мансийск)

3.Самое распространенное хвойное дерево? (сосна)

4.Основное занятие коренных народов Югры? (охота)

5.О каком дереве говорят – дочь радуги, дочь неба, которая помогает преодолеть черные мысли и дела? Это дерево чистоты и света (береза)

6.Назовите праздники народов ханты и манси?

( медвежий праздник, вороний день)

- Наш урок подходит к концу. Что узнали о нашем округе?

-Что особенно понравилось?

Приложение № 1

к Положению о проведении историко-краеведческого конкурса

«Адрес детства – город Ханты-Мансийск»

ЗАЯВКА

Просим допустить к участию во II этапе историко-краеведческого конкурса «Адрес детства – город Ханты-Мансийск» работы ОО:

____________________________________________________________________________________________________________________________

(полное и краткое название образовательной организации)

п/п

Фамилия, имя, отчество участника (без сокращений)

Возраст

Класс

ОУ

Номинация (техника исполнения, жанр и т.д.)

Название работы

Место, занятое работой в I этапе

Отметка о вступлении в ряды ЮНАРМИИ

Ф.И.О. руководителя

(без сокращения)

Контактный телефон, адрес электронной почты

1

2

3

5

6

7

8

9

10

11

12

1

Филиппова Евгения Владимировна

Педагог-психолог

МБОУ СОШ №3

Гражданско-патриотическое

Классный час по теме

«Овеянные славой флаг наш и герб»

Филиппова Евгения Владимировна

Педагог-психолог

89044662842

evgeniy.filippova@mail.ru

Ответственный работник от образовательного учреждения __________________________________________________

Телефон рабочий _________________ Телефон мобильный________________________ e-mail_______________

Директор ОУ ____________________ ( )

Подпись (Ф.И.О.)

М.П.

Примечание:Заявки, заверенные печатью и подписью руководителя образовательной организации,направляются вместе с работами по адресу, указанному в положении. Все сведения даются полностью, без сокращений, за исключением общепринятых.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «"Методы и приемы работы воспитателя с агрессивными детьми"»
Социальная педагогика, психология
Планирование по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Педагогическое общение воспитателя ДОУ: его стили и модели»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «"Тайны желтого чемоданчика"»
Социальная педагогика, психология
Презентации по социальной педагогики, психологии для дошкольников ««Развитие самостоятельности и инициативности у детей дошкольного возраста»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь