Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Ординский детский сад»
« Масленица».
проект по ознакомлению
с традициями и культурой русского народа
в младшей группе
воспитатель: Честикова С.Н.
2024 г.
Тип проекта: творческий, групповой, информационно-познавательный.
Продолжительность проекта: краткосрочный
( одна неделя) с 11.03.- 15.03.2024 г.
Участники: дети I младшей группы, воспитатели, родители.
Интеграция с другими образовательными областями: Музыка, здоровье, коммуникация, художественное творчество, познание.
Актуальность: Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы « Масленица».
Масленица один из светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями этого праздника можно опираясь на программу « Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нём. Даёт детям возможность понять всю широту этого весёлого праздника.
Цель проекта:
- Знакомство детей с народным праздником Масленица;
- Воспитание любви к своей Родине;
- Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки образовательного проекта «Масленица».
Задачи проекта:
-Дать первоначальные представления о русском народном празднике - Масленица, с характерными для него обрядами;
- Знакомство детей с русскими традициями гостеприимства;
- Пробуждать интерес к истории русского народа;
- Воспитать у детей любовь к народным традициям, праздникам.
-Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, взаимоотношения и взаимоуважение между воспитателем и детьми, детьми и родителями.
- Способствовать развитию познавательной и творческой активности детей в художественном творчестве.
Методы и приёмы проекта:
- Словесный;
- Наглядности;
- Практический;
- Мотивационный;
- Игровой.
Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение:
- Художественная литература по русскому народному фольклору (сказки, потешки, загадки, заклички о весне, солнышке, масленице);
- Репродукции картин художников;
- Альбомы с раскрасками, цветные карандаши, гуашь, пластилин;
-Тексты русских народных песен, загадок, пословиц, поговорок про масленицу и про блины;
- Картотека народных игр;
-Записи русских народных песен; плясок;
- Альбомы: « Народные промыслы», « Русская матрёшка»;
- Кукла Масленица;
- Ноутбук, мультимедийный проектор;
- Презентация «Ох, блиночки, хороши!».
Ожидаемый результат:
- Дети должны получить первичные представления о празднике Масленица;
- Получение представлений о народных играх, обрядах;
- Получение эмоционального удовлетворения от участия в праздновании Масленицы;
-Развитие творческих способностей через продуктивные виды деятельности.
Итоговый результат проектной деятельности:
-праздник, посвящённый проводам зимы и встрече весны.
ЭТАПЫ ПРОЕКТА
Этапы проекта | Деятельность педагога | Деятельность детей | Работа с родителями |
1 этап -подготовительный | Обсуждения темы проекта. Подбор методического, дидактического материала. | Рассматривание альбомов и репродукции картин. | Чтение художественной литературы по заданной теме. Обмен рецептами выпечки блинов |
2 этап -основной | Систематизация знаний детей о Масленице, о том, как она празднуется на Руси. Изготовления куклы «Масленица». Организация выставки «Солныщко лучистое». Рассказ о традиции выпекать блины. Украшение своей группы. | Беседа с детьми о Масленице, о том, как она празднуется на Руси. Разучивание стихов, песен и пословиц про Масленицу, блины Изготовление куклы «Масленица» На прогулке- постройка снежного городка, спортивные игры, забавы. | Родители вместе с детьми выпекают дома блины. |
3 этап - заключительный | Проведения праздника, посвящённого проводам зимы и встрече весны «Прощай Масленица!» | Активное участие детей. | Помощь родителей в изготовлении атрибутов к празднику. |
План реализации проекта.
Дни недели | Цели и задачи | Содержание |
Понедельник «Встреча». | Познакомить детей с народным праздником Масленица, воспитывать интерес к праздникам и традициям русского народа. | Беседа о Масленице, о том, как она празднуется на Руси. Утренняя гимнастика «Весёлые матрёшки». Рассматривание картин с изображением «Масленичных забав» Рисование: «Светит Солнышко» Игровое упражнение «Считаем блины». Изготовление бумажной масленицы вместе с детьми «Мастерим Масленицу». Настольно- печатная игра «Собери блинчик» ,(разрезные картинки) |
Вторник «Заигрыш». | Расширять знания детей о видах устного народного творчества | Беседа: «К нам пришла Масленица дорогая». «Масленица пришла- весну привела». Утренняя гимнастика «Весёлые матрёшки» Рассказ воспитателя о традиции выпекать блины на Масленицу. Выставка рисунков «Солнышко лучистое». Разучивание песен про блины. Разучивание пальчиковой игры «Солнышко-ведрышко» Разучивание масленичной игры - забавы «Солнышко». Игры- забавы на свежем воздухе: «Игра в снежки». Катание с горки, на санках Подвижные игры: «Снежинки и ветерок», «Догоните меня», «Воробышки и автомобиль», Хороводные игры « Зайка беленький сидит», «Карусели». - Дидактические игры «Расставь матрёшки по росту», «Собери пирамидку» |
Среда «Лакомка». | Познаём секреты русской кухни. Обмен рецептами блинов. | Беседа «Масленица пришла - весну привела». Утренняя гимнастика «Весёлые матрёшки» Загадки о блинах. Рисование «Мы печём блины». Заучивание заклички на блины. Угощение: блины с вареньем, маслом, сахаром. Художественное творчество с детьми Катание на санках. Игра в снежки. Игры - забавы на свежем воздухе: «Санный поезд». Подвижные игры: «Снежинки и ветерок», «Догоните меня», «Воробышки и автомобиль», Хороводные игры « Зайка беленький сидит», «Карусели». Экспериментальная деятельность « Что нам надо для блинов» (совместное замешивание теста для блинов). |
Четверг «Разгуляй». | Продолжать расширять знания детей о видах устного народного творчества. | Беседа «Как мы маме блинчики помогали стряпать». Утренняя гимнастика «Весёлые матрёшки» Чтение стихотворений, закличек о Масленице, о весне, Д. Кузнецов «Блины» Разучивание поговорок про Масленицу и блины. Игровая ситуация: «Приглашаем гостей на блины» Лепка «Блины». Катание на санях, зимние забавы. Под. /игра «Петушки» Индивидуальная работа по рисованию и лепке «Блины с ягодами» Игры - забавы на свежем воздухе: «Санный поезд», «Игра в снежки», «Жмурки» , катание с горки, на санках Подвижные игры: «Зайка и дети», «Догоните меня», «Солнечные зайчики», Хороводные игры «Мишка косолапый», «Карусели». Ситуация общения «Как мы блинчики стряпали» Сюжетно- ролевая игра «Испечём оладушки для бабушки». |
Пятница «Посиделки». | Закрепить представление о «Масленице», знать, уметь играть в народные игры, воспитывать любовь к культуре. | Утренняя гимнастика «Весёлые матрёшки» Пальчиковая гимнастика «Пришла весна» Праздник посвящённый проводам зимы и встрече весны «Масленицу встречаем, зиму провожаем – весну закликаем.» Спортивные развлечения. |
Взаимодействие с родителями:
- Папка- передвижка «Масленицу встречай и блинами угощай»;
- Консультация « Дни Масленицы»;
- Выставка творческих работ детей по изодеятельности;
- Привлечь к выпеканию блинов для угощения детей в группе;
-Ознакомление с проведением проекта в онлайн - сети ( социальная сеть «ВКонтакте»- группа «Непоседы», на сайте организации МБДОУ «Ординский детский сад»;
- Фотовыставка и фоторепортаж « Как мы Масленицу встречали».
Вывод:
В результате проектной деятельности у детей были сформированы представления о русском народном празднике Масленица, символах праздника, народных гуляниях. Повысился интерес к народным подвижным играм, забавам, развлечениям. Проект способствовал развитию у детей любознательности, творческих способностей, двигательной активности. Все проводимые мероприятия были направлены на стремление изучить традиции родной страны.
