Андреева Анастасия Николаевна
Студентка 4 курса группы «НК»
ГБПОУ РМЭ «ОМК. Им. И.К. Глушкова»
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА «КНИГА ПАМЯТИ»
Аннотация: статья исследует эффективность использования проекта «Книга памяти» как средства воспитания патриотизма у детей младшего школьного возраста. Автор анализирует роль данного проекта в формировании патриотических чувств, уважения к истории и традициям своей страны у детей. Статья основана на практическом опыте внедрения проекта в образовательный процесс.
Патриотизм – это исторически сложившаяся и развивающаяся категория социальной педагогики, отражающая устойчивое положительное отношение людей к своему Отечеству, проявляющееся в деятельности на его благо, в реализации которого с единых позиций участвуют и государство и общество. Патриотизм выступает в качестве важного внутреннего мобилизующего ресурса развития общества, активной гражданской позиции личности, готовности её к самоотверженному служению своему Отечеству. Патриотизм как социальное явление – цементирующая основа существования и развития нации и государства. В одном из своих выступлений Президент России В.В. Путин сказал: «Патриотизм – это главное. Без этого России пришлось бы забыть о ее бы национальном достоинстве, и даже о национальном суверенитете». Таким образом, можно говорить, что сегодня патриотизм достаточно привит в сознании учащихся. Но необходимо работать и в направлении развития гражданственности. Заниматься организацией мероприятий патриотической направленности как на федеральном, так и на региональном уровнях, в отдельных коллективах, так и проводить индивидуально-воспитательную работу с отдельно взятой личностью. А также не стоит забывать, что патриотическое воспитание надо начинать с самого раннего возраста, ведь именно дети, подростки и молодёжь – будущее России.
«Книга памяти» представляет собой коллективную работу учащихся и педагогов, направленную на изучение истории своей страны, а также создание своего уникального вклада в сохранение национального наследия. Учащиеся в рамках проекта исследуют биографии своих прабабушек и прадедушек, которые воевали во время Великой Отечественной Войне, а также исследуют события важные для истории страны, идеалы и ценности, на которых основано ее развитие
Особенностью проекта является создание «Книга Памяти», в которой собраны материалы, свидетельства, рассказы и воспоминания о ключевых событиях и личностях. Эта книга становится символом уважения к прошлому, памятником героизму и высоким идеалам, которыми руководствовались предки.
Реализация проекта способствует формированию у детей патриотических чувств, развитие памяти и уважения к истории своей страны. Она позволяет младшим школьникам увидеть ценность национальных традиций, унаследованных ими от предков, и вкладывать частичку себя в сохранении и продолжение этого наследия.
Проект «Книга Памяти» становится не только средством обучения и воспитания, но и мощным инструментом в формировании гражданской идентичности, готовности к служению своей стране и активному участию в жизни общества.
