Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №9»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
«РАССМОТРЕНО» Руководитель ШМО ________ /Е.Р.Иващенко/ Протокол № 1 от «30» августа 2023 | «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора по УВР МОУ «СОШ № 9» _________ /Н.В.Николаева / «30» августа 2023 | «УТВЕРЖДЕНО» Директор МОУ «СОШ № 9» ___________ /С.Ф. Родионова/ Приказ № 779/од от «31» августа 2023 |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по учебному предмету «русский язык»
для обучающихся 4 «Е» класса
на 2023-2024 учебный год
Составитель:
Лакатыш Ирина Евгеньевна,
учитель начальных классов
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
4 класс «В»
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | |||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | План | Корректировка | |||
I триместр | |||||||
1 | Русский язык как язык межнационального общения. Наша речь и наш язык. | 1 | 01.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8434f36 | |||
2 | Текст: тема и основная мысль. Текст и его план. | 1 | 04.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843565c | |||
3 | Текст: заголовок. | 1 | 05.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843565c | |||
4 | Текст. План текста. | 1 | 06.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84452d2 | |||
5 | Текст. Структура текста. Составление текста (сказки) по его началу. | 1 | 07.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84452d2 | |||
6 | Вспоминаем типы текстов. | 1 | 08.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843585a | |||
7 | Различаем тексты-повествования, тексты-описания и тексты-рассуждения. | 1 | 11.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8437a56 | |||
8 | Текст. Образные языковые средства. | 1 | 12.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8443586 | |||
9 | Входной мониторинг предметных результатов (контрольный диктант с грамматическим заданием). | 1 | 1 | 13.09 | |||
10 | Подбираем заголовки, отражающие тему или основную мысль текста. | 1 | 14.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8443a04 | |||
11 | Пишем собственный текст по предложенному заголовку. | 1 | 15.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8435af8 | |||
12 | Виды предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные и побудительные. | 1 | 18.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8435af8 | |||
13 | Виды предложений по эмоциональной окраске: восклицательные и невосклицательные. | 1 | 19.09 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
14 | Распространенные и нераспространенные предложения. | 1 | 20.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8435c42 | |||
15 | Словосочетание. | 1 | 21.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84359a4 | |||
16 | Связь слов в словосочетании. | 1 | 22.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa251244 | |||
17 | Связь между словами в предложении (при помощи смысловых вопросов). | 1 | 25.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8436034 |
18 | Связь слов в словосочетании: обобщение. | 1 | 26.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2513de | |||
19 | Предложение и словосочетание: сходство и различие. Тренинг. | 1 | 27.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84359a4 | |||
20 | Учимся пересказывать: подробный письменный пересказ текста. Изложение. | 1 | 28.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8441466 | |||
21 | Повторение: слово, сочетание слов (словосочетание) и предложение. Тренинг. | 1 | 29.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa251244 | |||
22 | Предложения с однородными членами: без союзов, с союзами а, но, с одиночным союзом и. | 1 | 02.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8438e60 | |||
23 | Интонация перечисления в предложениях с однородными членами. | 1 | 03.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8438e60 | |||
24 | Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами. | 1 | 04.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8439018 | |||
25 | Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзом и. | 1 | 05.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8427ef8 | |||
26 | Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но. | 1 | 06.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842809c | |||
27 | Диктант с грамматическим заданием. | 1 | 1 | 09.10 | |||
28 | Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но, и без союзов. | 1 | 10.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8439018 | |||
29 | Повторение по разделу развитие речи: работаем с текстами. Написание текста по репродукции картины И. Левитана "Золотая осень". | 1 | 11.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8445822 | |||
30 | Запятая между однородными членами. Тренинг. | 1 | 12.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84391a8 | |||
31 | Запятая между однородными членами, соединенными союзом. Тренинг. | 1 | 13.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84391a8 | |||
32 | Простое и сложное предложение. Как отличить сложное предложение от простого предложения? | 1 | 16.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844436e | |||
33 | Союз как часть речи. | 1 | 17.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84445f8 | |||
34 | Сложные предложения. | 1 | 18.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84444d6 | |||
35 | Сложные предложения с союзами и, а, но. | 1 | 19.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84448dc | |||
36 | Союзы «и», «а», «но» в простых и сложных предложениях. | 1 | 20.10 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
37 | Наблюдаем за знаками препинания в сложном предложении, состоящем из двух простых. | 1 | 23.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8444ada | |||
38 | Пробуем ставить знаки препинания в сложном предложении, состоящем из двух простых. | 1 | 24.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8444bfc | |||
39 | Сложные предложения без союзов. Тренинг. | 1 | 25.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8444f3a |
40 | Предложения с прямой речью после слов автора. | 1 | 06.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84453f4 | |||
41 | Наблюдение за знаками препинания в предложении с прямой речью после слов автора. | 1 | 07.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84456e2 | |||
42 | Диктант с грамматическим заданием. | 1 | 1 | 08.11 | |||
43 | Повторение по разделу синтаксис: повторяем всё, что узнали о синтаксисе. | 1 | 09.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843876c | |||
44 | Повторяем лексику: наблюдаем за использованием в речи устаревших слов. О происхождении слов. Заимствованные слова. | 1 | 10.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8436656 | |||
45 | Повторяем лексику: наблюдаем за использованием в речи синонимов, антонимов, омонимов. Слово и его значение. Многозначные слова. | 1 | 13.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8436818 | |||
46 | Сочинение как вид письменной работы. Написание сочинения по своим наблюдениям. | 1 | 14.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84274ee | |||
47 | Наблюдаем за использованием в речи фразеологизмов. | 1 | 15.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843698a | |||
48 | Учимся понимать фразеологизмы. | 1 | 16.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84391a8 | |||
49 | Учимся использовать фразеологизмы. | 1 | 17.11 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
50 | Повторяем состав слова. | 1 | 20.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8436b10 | |||
51 | Основа слова. | 1 | 21.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8436caa | |||
52 | Неизменяемые слова: состав слова. Выделение в словах окончания, корня, приставки, суффикса. | 1 | 22.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8436ffc | |||
53 | Отрабатываем разбор слова по составу. | 1 | 23.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8445a70 | |||
54 | Повторение по разделу морфология: проверочная работа. | 1 | 1 | 24.11 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | ||
55 | Правописание суффиксов имён существительных. Правописание приставок и суффиксов. | 1 | 27.11 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
56 | Правила правописания, изученные в 1-3 классах. Правописание безударных гласных в корне слова. Правописание парных по глухости-звонкости согласных звуков в корне слова. | 1 | 28.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84378da | |||
57 | Повторение правил правописания, изученных в 1—3 классах. Правописание непроизносимых согласных. Правописание слов с удвоенными согласными. Правописание слов с буквами Ъ и Ь. | 1 | 29.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84383ca | |||
58 | Обобщение: самостоятельные и служебные части речи. | 1 | 30.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844304a | |||
II триместр | |||||||
59 | Наречие: значение, вопросы, употребление в речи. | 1 | 01.12 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
60 | Как образуются наречия. Виды наречий (наблюдение). | 1 | 04.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8443180 | |||
61 | Наречие: обобщение знаний. | 1 | 05.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8443298 |
62 | Значение наиболее употребляемых суффиксов изученных частей речи. Состав неизменяемых слов. | 1 | 06.12 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
63 | Несклоняемые имена существительные. | 1 | 07.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8439a86 | |||
64 | Имена существительные 1, 2, 3-го склонения. | 1 | 08.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8439ff4 | |||
65 | Повторение по разделу развитие речи: работаем с текстами. Составление текста по репродукции картины А. Пластова "Первый снег". | 1 | 11.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8439e64 | |||
66 | Промежуточный мониторинг предметных результатов (контрольный диктант с грамматическим заданием). | 1 | 1 | 12.12 | |||
67 | Падежные окончания имен существительных 1-го склонения. | 1 | 13.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84371d2 | |||
68 | Падежные окончания имен существительных 2-го склонения. | 1 | 14.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8437344 | |||
69 | Падежные окончания имен существительных 3-го склонения. | 1 | 15.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84374ac | |||
70 | Особенности падежных окончаний имён существительных в дательном и предложном падеже. | 1 | 18.12 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
71 | Особенности падежных окончаний имён существительных в родительном и винительном падеже. | 1 | 19.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843a800 | |||
72 | Правописание падежных окончаний имён существительных 1 склонения. | 1 | 20.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84371d2 | |||
73 | Правописание падежных окончаний имён существительных 2 склонения. | 1 | 21.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8437344 | |||
74 | Правописание падежных окончаний имён существительных 3 склонения. | 1 | 22.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84374ac | |||
75 | Правописание падежных окончаний имён существительных в родительном и винительном падеже. | 1 | 25.12 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
76 | Правописание падежных окончаний имён существительных в дательном и предложном падеже. | 1 | 26.12 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
77 | Правописание падежных окончаний имён существительных в творительном падеже. | 1 | 27.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843a2c4 | |||
78 | Правописание безударных падежных окончаний имен существительных во множественном числе. | 1 | 28.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843a67a | |||
79 | Падежные окончания имён существительных множественного числа в дательном, творительном, предложном падежах. | 1 | 08.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843a95e | |||
80 | Безударные падежные окончания имён существительных: систематизация. | 1 | 09.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8437768 | |||
81 | Безударные падежные окончания имён существительных: обобщение. | 1 | 10.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8437c72 | |||
82 | Морфологический разбор имени существительного. | 1 | 11.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843ac10 |
83 | Учимся пересказывать: выборочный устный пересказ текста. | 1 | 12.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843aabc | |||
84 | Диктант с грамматическим заданием. | 1 | 1 | 15.01 | |||
85 | Правописание безударных падежных окончаний имен существительных во множественном числе. | 1 | 16.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843760a | |||
86 | Пишем подробный пересказ текста. Изложение. | 1 | 17.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84401e2 | |||
87 | Имя прилагательное. Значение и употребление имён прилагательных. | 1 | 18.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843ad5a | |||
88 | Зависимость формы имени прилагательного от формы имени существительного. Род и число имен прилагательных. | 1 | 19.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843ae9a, https://m.edsoo.ru/f843afda | |||
89 | Пишем сжатый пересказ текста. | 1 | 22.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843a152 | |||
90 | Склонение имен прилагательных. | 1 | 23.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843b818 | |||
91 | Правописание падежных окончаний имён прилагательных. | 1 | 24.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8438122 | |||
92 | Правописание падежных окончаний имён прилагательных. в единственном числе | 1 | 25.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843bac0 | |||
93 | Редактируем предложенный текст. Работа с деформированными предложениями и текстом. | 1 | 26.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843966c | |||
94 | Особенности склонения имён прилагательных во множественном числе. | 1 | 29.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843c984 | |||
95 | Правописание падежных окончаний имён прилагательных во множественном числе. | 1 | 30.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843c7c2 | |||
96 | Пишем сочинение-описание на тему. Составление сравнительного описания на заданную тему по данному началу. | 1 | 31.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843b67e | |||
97 | Морфологический разбор имени прилагательного. | 1 | 01.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843caec | |||
98 | Безударные падежные окончания имён прилагательных: систематизация. | 1 | 02.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843c42a | |||
99 | Безударные падежные окончания имён прилагательных: обобщение. | 1 | 05.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843c42a | |||
100 | Можно ли по-разному читать один и тот же текст? Сравнение художественного и научного описания. | 1 | 06.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843f67a | |||
101 | Повторение по разделу развитие речи: проверочная работа. | 1 | 1 | 07.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8438276 | ||
102 | Чем изучающее чтение отличается от ознакомительного чтения. Написание текста по репродукции картины И. Грабаря "Февральская лазурь". | 1 | 08.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843617e | |||
103 | Нормы речевого этикета. | 1 | 09.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843508a | |||
104 | Правописание имён прилагательных: падежные окончания. | 1 | 12.02 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ |
105 | Повторение по разделу орфография: Правописание падежных окончаний имен прилагательных в единственном и множественном числе. Повторение. | 1 | 13.02 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
106 | Местоимение. Личные местоимения. | 1 | 14.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843cc40 | |||
107 | Личные местоимения 1го и 3го лица единственного и множественного числа. Склонение личных местоимений 1-го и 2-го лица. | 1 | 15.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843cda8 | |||
108 | Склонение личных местоимений. Склонение личных местоимений 3-го лица. | 1 | 16.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843cefc | |||
109 | Пишем текст по предложенному плану. | 1 | 19.02 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
110 | Правописание личных местоимений. Написание личных местоимений с предлогами. | 1 | 20.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843d05a, https://m.edsoo.ru/f843d424 | |||
111 | Особенности диалога. Составление текста по рисунку с включением диалога. Инсценировка диалога. Составление диалога по данным условиям. | 1 | 21.02 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
112 | Диктант с грамматическим заданием. | 1 | 1 | 22.02 | |||
113 | Раздельное написание личных местоимений с предлогами. Тренинг. | 1 | 23.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843d5a0 | |||
114 | Вспоминаем, как написать письмо, поздравительную открытку, объявление. Письмо. Написание поздравления к празднику 8 марта. Подбор и составление объявлений для стенной газеты. | 1 | 26.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84351f2h | |||
115 | Глагол как часть речи. | 1 | 27.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84351f2h | |||
116 | Различение глаголов, отвечающих на вопросы «что делать?» и «что сделать?» | 1 | 28.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843d866 | |||
117 | Неопределенная форма глагола. | 1 | 29.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843dce4 | |||
IIIтриместр | |||||||
118 | Пишем сочинение-отзыв по репродукции картины. | 1 | 01.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84419e8 | |||
119 | Настоящее время глагола. | 1 | 04.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843f210 | |||
120 | Прошедшее время глагола. | 1 | 05.03 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
121 | Будущее время глагола. | 1 | 06.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8441d08 | |||
122 | Настоящее, прошедшее и будущее время глагола. | 1 | 07.03 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
123 | Ситуации устного и письменного общения. Составление текста о правилах уличного движения. | 1 | 11.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8441d08 | |||
124 | Речь: диалогическая и монологическая. | 1 | 12.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8435378, https://m.edsoo.ru/f84354ea | |||
125 | Особенности разбора глаголов по составу. | 1 | 13.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84422b2 | |||
126 | Глагол в словосочетании. | 1 | 14.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8442dd4 | |||
127 | Обобщение по теме «Глагол». Диктант с грамматическим заданием. | 1 | 1 | 15.03 |
128 | Глагол в предложении. | 1 | 18.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843f7c4 | |||
129 | Спряжение глаголов: изменение по лицам и числам. | 1 | 19.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843f90e | |||
130 | Глаголы 2-го лица настоящего и будущего времени в единственном числе. | 1 | 20.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843fa44 | |||
131 | Мягкий знак после шипящих на конце глаголов в форме 2-го лица единственного числа. | 1 | 21.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844168c | |||
132 | Отрабатываем правописание глаголов в форме 2го лица единственного числа. | 1 | 22.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84402f0 | |||
133 | I и II спряжение глаголов. | 1 | 01.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8440408 | |||
134 | Личные формы глагола. | 1 | 02.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844052a | |||
135 | Личные окончания глаголов I и II спряжения. | 1 | 03.04 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
136 | Способы определения I и II спряжения глаголов. | 1 | 04.04 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
137 | Отработка способов определения I и II спряжения глаголов. | 1 | 05.04 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
138 | Пишем сочинение-повествование на тему. Составление рассказа (сказки) по содержанию пословицы, фразеологизма. | 1 | 08.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84410a6 | |||
139 | Отрабатываем правило определения спряжения глаголов с безударными личными окончаниями. | 1 | 09.04 | ||||
140 | Отрабатываем правописание безударных личных окончаний глаголов-исключений. | 1 | 10.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8440732 | |||
141 | Итоговый мониторинг предметных результатов (контрольный диктант с грамматическим заданием). | 1 | 1 | 11.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844087c | ||
142 | Правописание безударных личных окончаний глаголов. | 1 | 12.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8440a2a | |||
143 | Отрабатываем правописание безударных личных окончаний глаголов. | 1 | 15.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84412f4 | |||
144 | Безударные личные окончания глаголов: трудные случаи. | 1 | 16.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843fb98 | |||
145 | Отрабатываем трудные случаи написания безударных личных окончаний глаголов. | 1 | 17.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843fcd8 | |||
146 | Правописание глаголов на -ться и –тся. | 1 | 18.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84400ac | |||
147 | Отрабатываем правописание глаголов на -ться и –тся. | 1 | 19.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843db72 | |||
148 | Частица НЕ, её значение (повторение). | 1 | 22.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843bd72 | |||
149 | Пишем сочинение-рассуждение на тему. Составление текста-рассуждения по таблице, правилу. | 1 | 23.04 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
150 | Безударные личные окончания глаголов: систематизация. | 1 | 24.04 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
151 | Безударные личные окончания глаголов: обобщение. | 1 | 25.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844179a |
152 | Правописание глаголов в прошедшем времени. | 1 | 26.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8442078 | |||
153 | Отрабатываем правописание суффиксов и окончаний глаголов в прошедшем времени. | 1 | 29.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8442cb2 | |||
154 | Пишем подробный пересказ текста. Изложение. | 1 | 1 | 30.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25110e | ||
155 | Морфологический разбор глагола. | 1 | 02.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844219a | |||
156 | Обобщение знаний о глаголе. | 1 | 03.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8442b90 | |||
157 | Глагол: систематизация знаний. | 1 | 06.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8436e12 | |||
158 | Контрольное изложение. | 1 | 1 | 07.05 | |||
159 | Повторение по разделу морфология: Отработка темы "Глагол". | 1 | 08.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8439306 | |||
160 | Изученные правила правописания глаголов: систематизация. | 1 | 10.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84418c6 | |||
161 | Повторение по разделу орфография: проверочная работа на тему "Безударные личные окончания глаголов". | 1 | 13.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843d9e2 | |||
162 | Отрабатываем изученные правила правописания глаголов. | 1 | 14.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84424ec | |||
163 | Как сделать текст интереснее. Составление текста по репродукции карины И. Шишкина "Рожь". | 1 | 15.05 | Библиотека ЦОК https://educont.ru/ | |||
164 | Наблюдаем за написанием разных частей речи. | 1 | 16.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa251c12 | |||
165 | Орфографический тренинг: правописание разных частей речи. | 1 | 17.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa251956 | |||
166 | Учимся пересказывать: подробный устный пересказ текста. | 1 | 20.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8442a6e | |||
167 | Повторение по разделу морфология: Отработка темы "Имя прилагательное". | 1 | 21.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa251adc, https://m.edsoo.ru/fa251d48 | |||
168 | Повторение по разделу орфография. Проверочная работа по теме «Чему мы научились на уроках правописания в 4 классе». | 1 | 1 | 22.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84423d4 | ||
169 | Характеристика звуков русского языка. Звуки и буквы. | 1 | 23.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843639a | |||
170 | Звуко-буквенный разбор слова. | 1 | 24.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84364e4 | |||
ОЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 170 | 13 | 0 |
17