«Солнечные лучики»
1.Ритуал начала занятия «Солнечные лучики»
Протянуть руки вперед и соединить их в центре круга. Тихо так постоять, пытаясь почувствовать себя солнечным лучиком.
Сегодня солнышко светит неярко, потому что пришла…(осень).
2.Ритмические движения «В лесу осенью»
Под музыку идут парами, затем по-одному бегом (листья уносятся ветром), скользящим шагом (листья шуршат). Музыка останавливается – дети тоже.
3. Упражнение на развитие мимики
грязная бумажка, мне грустно, показать, как кошка выпрашивает колбасу, лампочка потухла и зажглась.
4. Пальчиковая гимнастика «Расскажи стихи руками» – «В лес за грибами»
За грибами в лес пошли (пальчики указательный и средний «идут»), много там грибов нашли(поднятые пальчики все), встретили косого зайку (показывают «ушки»), убежал от нас зазнайка (указательным средним пальцами одной руки «идти» по ладони другой). Мишка ел в кустах малину (пальчики кладут малину в рот), и отдал нам половину (одна рука вперед). Дятел тукал – тук да тук (указательным пальцем одной руки постукивать о ладонь другой руки), раздавался громкий стук (пальчиками обеих рук стукаем друг о друга).
5. Развитие интонационной выразительности
Произнести то удивленно, то насмешливо, то недоумевая
Кумушка, послушай, вправду, кроме шуток,
Открывают школу для утят-малюток.
6. Развитие воображения
Однажды утром девочка проснулась и говорит «Я видела плохой сон».
Какой сон она могла видеть?
7. Ритуал окончания занятия –речевка:
Все мы дружные ребята, мы ребята –дошколята,
Никого не обижаем, как заботиться мы знаем,
Никого в беде не бросим, не отнимем, а попросим.
Пусть всем будет хорошо, будет радостно, легко.
Дети, осторожно ступая по ковру из листьев, выходят из зала.
