Музыкально-дидактическая игра "Мульти-пульти"
Для детей 6-7 лет
Разработала:
Саначёва Е.С. воспитатель,
МАДОУ «Лидер» г. Перми
Игра содержит: картинки- подсказки, СД - диск с музыкальным приложением, описание вариантов игры.
Цель игры: Учить детей определять характер музыки, развивать дикцию при пении, чистое интонирование, развивать эмоциональную отзывчивость на услышанную песню.
Ход игры: С помощью считалки выбирается «водящий»:
Раз, два, три, четыре, пять - мы собрались поиграть,
Бабочка к нам прилетела и тебе запеть велела.
Игроку предлагается вытянуть картинку и исполнить детскую песенку.
Экран с двумя кармашками. В первый, «Мульти-пульти» - помещаются картинки- подсказки. Нужно назвать мультфильм или рассказать о чём он (игра на развитие зрительной памяти, развиваем красивую речь).
Во 2 кармашек, «Чудо песенка» - помещаются картинки с изображением музыкальных инструментов(игра на развитие детского творчества). Предлагается, отгадать мелодию из мультфильма, а затем исполнить.
«Угадай, чей голосок» (игра на определение тембрового звучания, знакомство с муз. инструментом)
Варианты игры:
1 вариант игры (игра на развитие зрительной памяти и музыкальных впечатлений)
Цель: Развивать зрительную память, расширять музыкальный кругозор, пополнять словарный запас ребёнка музыкальными терминами, учить детей четко выражать свои мысли.
Описание игры: Игрокам раздаются карточки-подсказки с изображением фрагмента детского мультфильма. Звучит песенка из мультфильма. Игрокам предлагается вспомнить и назвать из какого мультфильма эта песня. Если игрок затрудняется ответить, можно предложить рассказать о чём этот мультфильм.
2 вариант игры
Цель: Учить детей определять характер музыки, развивать дикцию при пении, чистое интонирование, развивать эмоциональную отзывчивость на услышанную песню, познакомить детей с произведениями композитора В. Я. Шаинского и детскими поэтами-песенниками.
Описание игры: Дети стоят по кругу. Игрокам раздаются карточки-подсказки с изображением фрагмента мультфильма. Воспитатель предлагает рассмотреть карточку игрокам. С помощью считалки выбирается «водящий»:
«Раз, два, три, четыре, пять - мы собрались поиграть,
К нам сорока прилетела и тебе запеть велела»
Игроку предлагается исполнить детскую песенку, которая изображена на карточке. Если игрок затрудняется спеть, то ему помогает запеть воспитатель (или ребенок). Если ребенок не знает этой песенки, ход переходит к любому игроку, желающему исполнить песенку, он же становиться водящим.
Кармашек для СД диска с музыкальным приложением.
.png)
