Авторские сценарии праздников
Авторские сценарии праздников в школе и детском саду скачать бесплатно. Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.
Авторские сценарии праздников, которые помогут педагогам-организаторам и воспитателям подготовить и провести детские утренники, тематические вечера и внеурочные, развлекательные мероприятия в детском саду и в школе. Все материалы предоставлены участниками образовательного портала АРТ-Талант, многие статьи содержат фотографии с праздников.
Другие сценарии праздников для 4 класса
Сценарий линейки для учащихся началных классов ...
Другие сценарии праздников
Общешкольная линейка, посвящённая началу учебного года. Место проведения-школьный двор. ...
Другие сценарии праздников
Мероприятие проводится в первую субботу февраля. ...
Другие сценарии праздников
Общешкольная линейка,посвящённая окончанию учебного года.Место проведения - школьный двор ...
Другие сценарии праздников для 2 класса
Оказать помощь обучающимся в осознании того, что друзьями могут быть как сверстники, так и взрослые, и животные, и игрушки ...
Другие сценарии праздников для 1 класса
Подвести итоги года (окончание 1 класса) в благоприятной эмоциональной обстановке. ...
Другие сценарии праздников для 3 класса
Данная игровая программа состоит из нескольких конкурсов. Каждая команда, выполняя определенное задание, зарабатывает жетоны. За нарушение дисциплины один жетон снимается. В конце игровой программы количество жетонов будет подсчитано.Команда, у которой же ...
Другие сценарии праздников для 9 класса
75 годовщина снятия блокады Ленинграда
Цель: воспитание нравственно-патриотических качеств у молодого поколения.
Задачи:
1. Привлечь внимание к истории нашей Родины.
2. Воспитывать чувство патриотизма, сознательности, сопричастности к великим истори ...
Другие сценарии праздников
Данный сценарий был разработан для встречи с учащимися другой школы. ...
Другие сценарии праздников для Дошкольников
Конспект экологического развлечения для детей среднего дошкольного возраста ...
