Перспективное планирование «Аппликация» средняя группа

М/ц

Дата

№

п/п

Тема

Цели

Источник

СЕРТЯБРЬ

1

«Красивые флажки»

Учить детей работать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца, резать полоску по узкой стороне на одинаковые отрезки – флажки. Закреплять приемы аккуратного наклеивания, умение чередовать изображения по цвету. Развивать чувство ритма и чувство цвета. Вызывать положительный эмоциональный отклик на созданные изображения.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр. 44

2

«Укрась салфеточку»

Учить детей составлять узор на квадрате, заполняя элементами середину, углы. Учить разрезать полоску пополам, предварительно сложив ее; правильно держать ножницы и правильно действовать ими. Развивать чувство композиции. Закреплять умение аккуратно наклеивать детали. Подводить к эстетической оценке работ.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.48

ОКТЯБРЬ

3

«Украшение платочка»

Программное содержание. Учить детей выделять углы, стороны квадрата. Закреплять знание круглой, квадратной и треугольной формы. Упражнять в подборе цветосочетаний. Учить преобразовывать форму, разрезая квадрат на треугольники, круг на полукруги. Развивать композиционные умения, восприятие цвета

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.53

4

«Лодки плывут по реке»

Учить детей создавать изображение предметов, срезая углы у прямоугольников. Закреплять умение составлять красивую композицию, аккуратно наклеивать изображения.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.54

НОЯБРЬ

5

«Большой дом»

Закреплять умение резать полоску бумаги по прямой, срезать углы, составлять изображение из частей. Учить создавать в аппликации образ большого дома.

Развивать чувство пропорций, ритма. Закреплять приемы аккуратного наклеивания. Учить детей при рассматривании работ видеть образ.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.58

6

«Корзина грибов»

Учить детей срезать уголки квадрата, закругляя их. Закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими, аккуратно наклеивать части изображения в аппликации. Подводить к образному решению, образному видению результатов работы, к их оценке.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.61

ДЕКАБРЬ

7

«Вырежи и наклей какую хочешь постройку»

Формировать у детей умение создавать разнообразные изображения построек в аппликации. Развивать воображение, творчество, чувство композиции и цвета. Продолжать упражнять в разрезании полос по прямой, квадратов по диагонали и т. д. Учить продумывать подбор деталей по форме и цвету. Закреплять приемы аккуратного наклеивания. Развивать воображение.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.65

8

«Бусы на елку»

Закреплять знания детей о круглой и овальной форме. Учить срезать углы у прямоугольников и квадратов для получения бусинок овальной и круглой формы; чередовать бусинки разной формы; наклеивать аккуратно, ровно, посередине листа

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.69

ЯНВАРЬ

9

«В магазин привезли красивые пирамидки»

Упражнять детей в вырезывании округлых форм из квадратов (прямоугольников) путем плавного закругления углов. Закреплять приемы владения ножницами.

Учить подбирать цвета, развивать цветовое восприятие. Учить располагать круги от самого большого к самому маленькому.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.72

10

«Автобус»

Закреплять умение детей вырезать нужные части для создания образа предмета; закреплять умение срезать у прямоугольника углы, закругляя их (кузов автобуса), разрезать полоску на одинаковые прямоугольники (окна автобуса).

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.73

ФЕВРАЛЬ

11

«Летящие самолеты»

Учить детей правильно составлять изображения из деталей, находить место той или иной детали в общей работе, аккуратно наклеивать. Закреплять знание формы (прямоугольник), учить плавно срезать его углы. Вызывать радость от созданной всеми вместе картины.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.79

12

«Подарок маме и бабушке»

Учить вырезать и наклеивать красивый цветок: вырезать части цветка (срезая углы путем закругления или по косой), составлять из них красивое изображение. Развивать чувство цвета, эстетическое восприятие, образные представления, изображение. Воспитывать внимание к родным и близким.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.82

МАРТ

13

Декоративная аппликация на квадрате.

Учить составлять узор на квадрате, ритмично располагая геометрические фигуры по углам, в середине, по краям; преобразовывать фигуры, разрезая их (квадрат на два треугольника, прямоугольника на два квадрата). Закреплять приемы разрезания. Развивать самостоятельность, творчество. Приобщать к изобразительному искусству.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.85

14

«Вырежи и наклей, что бывает круглое и овальное»

Учить выбирать тему работы в соответствии с определенными условиями.

Развивать творческие способности, воображение.

Упражнять в срезании углов у прямоугольника и квадрата, закругляя их.

Закреплять навыки аккуратного наклеивания.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.86

АПРЕЛЬ

15

«Загадки»

Закреплять умение детей соотносить плоские геометрические фигуры с формой частей предметов, составлять изображение из готовых частей, самостоятельно вырезать мелкие детали.Упражнять в аккуратном наклеивании. Развивать творчество, образное восприятие, образные представления, воображение.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.94

16

«Вырежи и наклей, что хочешь»

Учить детей задумывать изображение, подчинять замыслу последующую работу. Учить вырезать из бумаги прямоугольные и округлые части предметов, мелкие детали. Воспитывать самостоятельность, творчество.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.97

МАЙ

17

«Красная Шапочка»

Учить детей передавать в аппликации образ сказки. Продолжать учить изображать человека (форму платья, головы, рук, ног), характерные детали (шапочка), соблюдая отношения по величине. Закреплять умение аккуратно вырезать и наклеивать.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.101

18

«Волшебный сад»

Учить детей создавать коллективную композицию, самостоятельно определяя содержание изображения (волшебные деревья, цветы).

Учить резать ножницами по прямой; закруглять углы квадрата, прямоугольника.

Развивать образное восприятие, воображение.

Т.С.Комарова «ИЗО деятельность в д/с 4-5 лет», стр.104