Птицы родного края (пластилиновые заплатки)
Цель: Продолжать знакомить с нетрадиционной техникой лепки- пластилиновые заплатки. Закрепить представление детей о птицах родного края, их особенностей. Развивать умение и навыки работы в технике пластилинографии – отщипывание.
Оборудование: игрушка птичка, пластилин, дощечки, салфетки, кормушка.
Предварительная работа: наблюдение за птицами.
Ход работы: Дети, послушайте стихотворение А. Барто:
«Воробей по лужице,
Прыгает и кружится.
Пёрышки взъерошил он,
Хвостик распушил.
Погода хорошая!
Чив-чив-чил!»
Ребята, сегодня мы будем учиться лепить птичку.
Основная часть.
Посмотрите, к нам прилетела маленькая птичка. Ей скучно одной. Давайте, слепим много птичек и покормим их зёрнышками.
Как мы будем работать: нам нужно взять пластилин соответствующего цвета, размять его в руках, чтобы он стал мягким. Затем мы будем отрывать небольшие кусочки пластилина от целого куска и «залеплять» им белые места в наших птичках.
Физкультминутка
Маленькая птичка,
Прилетела к нам.
Маленькой птичке,
Зёрнышек я дам.
Маленькая птичка зёрнышки клюёт,
Маленькая птичка песенки поёт.
Рефлексия.
Ребята, кого мы сегодня лепили? (Птичек)
Из какого материала лепили птичек? (Из пластилина)
Молодцы ребята, все вы сегодня хорошо трудились. Посмотрите, сколько веселых и красивых птичек мы слепили для нашей гостьи – маленькой птички.
