Сценарий развлечения «Книга - лучший друг».
Цель. Прививать детям интерес к книгам. Дать детям понять о том, что книга является источником знаний человека.
Задачи:
обогащать кругозор детей;
прививать любовь к книгам;
формировать у детей эмоционально целостное восприятие персонажей книг;
развивать образное мышление, фантазию, воображение;
создать атмосферу приятного досуга и отдыха.
Действующие лица: Буратино, Незнайка, Кот, Петух и Лиса, Айболит.
Оборудование: картина с изображением Буратино, нос, книги, мешок, шапки, куртки, ботинки, полотенце, мыло, зубные щётки, расчёски, игрушки.
Музыкальный материал: «Буратино» А. Рыбникова; «В траве сидел кузнечик» А. Шаинского; «Полянка». Русская народная мелодия; «Барыня». Русская народная мелодия; «Танец маленьких утят» Т. Вернер.
Ход развлечения.
Ведущий. Дети, сегодня у нас весёлое развлечение - праздник наших любимых книг. Вы любите сказки, рассказы, умеете читать стихотворения, умеете песни петь и веселиться. И наверное у вас нет ни одной порванной книги. Книги - наши друзья. Сегодня в гости придут наши любимые герои из книг.
Под музыку «Буратино» А. Рыбникова заходит Буратино с книжкой.
Буратино. Здравствуйте, а вот и я.
Узнали, дети, вы меня?
Ведущий. Конечно же. Это Буратино,
Был поленом, стал мальчишкой,
Обзавёлся умной книжкой.
Это очень хорошо.
Даже очень хорошо!
Буратино. А загадки вы любите?
Дети. Да!
Буратино. Тогда отгадайте:
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
Я всё знаю, всех учу.
Но сама всегда молчу
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться.
Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно,
Ты беседуй чаще с ней-
Станешь вчетверо умней.
Дети. Книга.
Буратино. Правильно, ребята, это книга. Мы часто говорим: «Книги – наши друзья». Ребята, какие поговорки и пословицы вы о книгах знаете?
Дети. (по очереди)
Кто много читает, тот много знает.
Книгу читаешь как на крыльях летаешь.
Дом без книги -дом без души.
Книга для ума что тёплый дождик для всходов.
Книга подобна воде -дорогу пробьёт везде.
Ведущий. Буратино! А теперь мы хотим поиграть. А игра называется «Прикрепи нос Буратино».
Игра «Прикрепи нос Буратино»
Буратино. Какие ловкие, внимательные. А я знаю весёлый танец, станцуйте вместе со мной.
Танец «Буратино» А Рыбникова.
Буратино. Смотрите! К нам кто-то идёт.
Заходит Незнайка и останавливается на середине.
Незнайка. Ой! Как много здесь ребят! Здравствуйте
Буратино. Ребята! А вы узнали, кто это?
Дети. Да! Это Незнайка!
Буратино. Действительно, это Незнайка! А ты знаешь. Что ты попал на праздник книги?
Незнайка. Нет. Я просто помогаю почтальону, разношу телеграммы, а от кого никак не пойму? (Достаёт телеграммы, открытки с заданиями).
Буратино. Ребята! Поможем Незнайке?
Дети. Да.
Незнайка зачитывает телеграммы, дети отгадывают.
Спасите! Нас съел серый волк! (Волк и семеро козлят».)
Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко….( Мышка из сказки «Курочка -ряба».)
Дорогие гости , помогите!
Паука –злодея зарубите! ( «Муха-Цокотуха»)
Пришлите, пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись
И у нас животы разболелись. Цапля из («Телефона».)
Незнайка. Спасибо, ребята за помощь. А теперь станцуйте мой любимый танец « В траве сидел кузнечик»
Танец « В траве сидел кузнечик» В. Шаинский.
Незнайка. А теперь нам пора в свои сказки возвращаться.
Буратино. Читайте больше книг. До свидания!
Сказочные герои уходят.
Ведущий. (показывает книгу) Вот в этой книге много разных сказок, одна из них расскажет о том, где:
Петушок со шпорами,
Хвост его узорами.
Ой, какой он голосистый!
Это сказочка о том,
Как петух спасён котом.
Забегает испуганный петушок.
Петух. Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко! Здесь лиса недалеко! Что мне делать? Вот беда! (подбегает к ведущей.) Спрячьте где-нибудь меня!
Ведущий. Не печалься, петушок,
Полезай сюда в мешок.
И не бойся, будь смелей,
Мы тебя помирим с ней!
Петушок прячется в мешок. Бежит лиса.
Лиса. Тяф-тяф! Здесь пахнет петухом! Сейчас наемся потрохов!
Петя, Петя-петушок!
Где ты, миленький дружок?
Для тебя я принесла и гороху, и пшена.
Петух. Ты, лисичка, не хитри,
Ты сперва меня найди!
Лиса. Вот какой-то мешок……
В нём, наверно, петушок…..
Лиса открывает мешок, петушок выскакивает, пытается убежать.
Петух. Котик! Братик! Спаси меня!
Кот. Что за шум, кто кричит, кого здесь ловят?
Петух (жалобно). Это я, твой петушок!
Выручай меня. дружок!
Кот. Видишь, Петя, сколько раз я давал тебе наказ.
Ты не слушал, убежал и опять в беду попал.
На сей раз тебя спасу и лисичку попрошу:
- Будь любезна и добра, отпусти ты петушка.
Лиса. Я согласна, так и быть,
Буду с вами мирно жить!
В. Цивкина
Свободный танец кота, петуха и лисы.
Ведущий (показывает книгу). В этой книге добрый доктор Айболит
Всех излечит, исцелит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица.
И жучок и паучок.
Звучит музыка «Полянка» русская народная мелодия, входит доктор «Айболит».
Айболит. Здравствуйте, милые дети! Вы узнали меня? Я пришёл проверить, как вы бережёте своё здоровье. Итак, вот вам первая проверка. Я придумал игру-шутку. Если я буду говорить, что делаю что-то хорошее, вы громко говорите: «И я тоже!», если плохое - молчите, ничего не говорите. Ладно? Начинаем! Только будьте внимательны.
Игра-шутка «И я тоже».
Айболит. Я умею чистить зубы!
Дети. И я тоже!
Айболит. Я умею аккуратно есть!
Дети. И я тоже!
Айболит. Я не слушаю никого!
Дети молчат.
Айболит. Я на улице гуляю!
Дети. И я тоже!
Айболит. Я всех обижаю
Дети молчат.
Айболит. Я с ребятами дружу!
Дети. И я тоже.
Айболит. Молодцы! Дружные и добрые ребята! Первую проверку прошли. А вы по утрам умываетесь? Кто горячей водой умывается,
Называется молодцом.
Кто холодной водой умывается,
Называется храбрецом.
А кто не умывается,
Никак не называется.
И сейчас мы поиграем в игру «Умывание». Будем по очереди выбирать те предметы, которые требуются для умывания и ли для утреннего туалета (полотенце, мыло, зубную щётку, зубную пасту, расщёстку). Каждый игрок берёт по одному предмету. Выигрывает та команда, которая не ошиблась и принесла правильные предметы.
Игра «Умывание».
Айболит. И вторую проверку прошли. А вот ещё третья, последняя. Эй, ребята докажем при народе, что аккуратность всегда в моде. Вот здесь, на стульях лежит одежда: куртка (с вывернутыми рукавами), шапка (наизнанку), ботинки (разные) и т. п. Участники под музыку должны взять со стула одежду и обувь и одеть аккуратно на себя.
Игра «Кто быстрей и аккуратней оденется» русская народная мелодия «Барыня».
Айболит. Теперь я вижу, что у вас всё в порядке. Ну а если у вас всё в порядке, значит будем танцевать «Танец маленьких утят» .
«Танец маленьких утят» Т. Вернер
Айболит. Очень хочется, ребята, вас сегодня поощрить. За здоровый образ жизни витаминкой наградить.
Айболит угощает детей.
Айболит. Время нам расставаться, ждут ребята нас.
Будем мы встречаться с вами много раз.
Если будет скучно, станем приходить,
Только нужно книжки бережно хранить.
До свидания! (Уходит).
Ведущий. И наше развлечение подошло к концу. До новой встрече!
