| Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Ұйымдастыру кезеңі (5 мин) | - Оқушыларды сәлемдесу, сабаққа психологиялық дайындық жасау. | - Оқушылар мұғаліммен амандасып, сабақты бастауға дайындалады. | Оқушылардың сабаққа психологиялық дайындығы | Тақта, маркерлер | |||||||||||||||||||||||||||||||||
- Сабақ тақырыбымен таныстыру. | - Оқушылар сабақтың тақырыбын тыңдайды. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Өткен сабақты пысықтау (5 мин) | - Өткен сабақты пысықтау мақсатында сұрақтар қою: "Әңгімелеу мен сипаттау дегеніміз не?", "Айырмашылығы қандай?" | - Оқушылар сұрақтарға жауап береді, түсінік береді. | Белсенді қатысу арқылы бағаланады | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Жаңа тақырыпты түсіндіру (10 мин) | - Әңгімелеу мен сипаттау туралы түсінік беру. | - Оқушылар мұғалімнің түсіндірмесін тыңдайды, түсінгендерін айтады. | Түсінгендерін сұрақ-жауап арқылы бағалау | Тақта, суреттер, маркерлер | |||||||||||||||||||||||||||||||||
- Әңгімелеу мен сипаттау түрлері туралы айта отырып, әрқайсысына мысалдар келтіру. | - Оқушылар әңгімелеу мен сипаттаудың айырмашылығын түсінеді. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Топтық жұмыс (10 мин) | - Оқушыларды 3 топқа бөліп, әр топқа әңгімелеу немесе сипаттау тапсырмасын беру. | - Оқушылар топтарда өз тапсырмаларын орындап, талқылайды. | Топтардағы жұмыс нәтижелерімен бағаланады | Дәптер, маркерлер | |||||||||||||||||||||||||||||||||
- Әр топ өз жұмыстарын сынып алдында таныстырады. | - Әр топ өз жұмыстарын басқа оқушыларға таныстырады. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Жұптық жұмыс (5 мин) | - Оқушыларға жұптық тапсырма беру: өздеріне жазған әңгімелерін немесе сипаттамаларын жұптасып оқып, пікір алмасу. | - Оқушылар жұпта өз жұмыстарын оқиды, сұрақтар қойып, бір-бірінің жұмыстарын талқылайды. | Оқушылардың жұмысын талқылау арқылы бағалау | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. Қорытындылау (5 мин) | - Әңгімелеу мен сипаттаудың айырмашылығын қайталау. | - Оқушылар сабақтан алған білімдерін ортаға салады, сұрақтарға жауап береді. | Қорытынды сұрақтар арқылы бағалау | Тақта, маркерлер | |||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Үй тапсырмасы (5 мин) | - Үй тапсырмасын беру: оқушылар күнделікті өмірден бір тақырып таңдап, сол туралы әңгімелеу немесе сипаттау жазу. | - Оқушылар үй тапсырмасын қабылдайды, түсінгендерін сұрайды. | Үй тапсырмасының мазмұны мен сапасы арқылы бағалау | Дәптер, оқулық | |||
Бағалау критерийлері:
Әңгімелеу мен сипаттау тәсілдерін түсініп, дұрыс қолдану.
Оқушының шығармашылық қабілетін көрсету (өз ойларын ашық әрі нақты жеткізу).
Жұптық және топтық жұмыста белсенділік таныту.
Әңгіме мен сипаттаманың мазмұнын толық әрі нақты жеткізу.
Құралдар мен материалдар:
Оқулық
Дәптерлер
Тақта мен маркерлер
Суреттер (сипаттау үшін)
Бейнемазмұн (мысалы, әңгімелеу мен сипаттауды көрсететін видео)
