Патриотическое воспитание дошкольников: изучаем символы России через березу
Обобщение опыта
Материал предлагает готовый план занятия по патриотическому воспитанию дошкольников на примере березы как символа России. Вы найдете конкретные игры, творческие задания и беседы, которые помогут детям в доступной форме познакомиться с национальными традициями и культурой. Практические методики развивают любовь к Родине через образ родной природы. Используйте этот образовательный материал для проведения содержательного и трогательного урока о нашей стране.
Доброго времени суток! Меня привлекло название и идея этой работы - очень правильно выбран символ, благодатная тема для её развития! Мне только не совсем понятно, эта презентация для рассмотрения и ознакомления в группе детей перед самой творческой работой - аппликацией? С дошкольниками сделать аппликацию - это да, но по презентации рассматривать роль берёзы в русской культуре, мне кажется, не для 2-6 летних (а урок и варианты исполнения работы рассчитаны на детский сад). Вот для школьников с ОВЗ, с которыми я работаю, я бы рассмотрела такую тему. Есть одно замечание к создателю презентации. На слайде 4 о берёзе в природе не согласна с комментарием к зимней картинке. "Белоснежные стволы контрастируют с зимним пейзажем". Белые стволы как раз не контрастируют (как бы контрастировали стволы дуба, например) с цветом зимнего одеяния природы. А для живописных примеров я бы выбрала иные шедевры в компанию к левитановской "Березовой роще": Куинджи "Березовая роща", Грабарь "Февральская лазурь", как варианты... И итог презентации не очень удачно подведен, по-моему, повторяет начало. С некоторыми незначительными изменениями, в целом, я применила бы эту работу Коваленко Анны в своей практике.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Есть одно замечание к создателю презентации. На слайде 4 о берёзе в природе не согласна с комментарием к зимней картинке. "Белоснежные стволы контрастируют с зимним пейзажем". Белые стволы как раз не контрастируют (как бы контрастировали стволы дуба, например) с цветом зимнего одеяния природы. А для живописных примеров я бы выбрала иные шедевры в компанию к левитановской "Березовой роще": Куинджи "Березовая роща", Грабарь "Февральская лазурь", как варианты...
И итог презентации не очень удачно подведен, по-моему, повторяет начало.
С некоторыми незначительными изменениями, в целом, я применила бы эту работу Коваленко Анны в своей практике.