Имя ________________________________________
Самостоятельная работа.
Прочитай текст и впиши подходящие слова по смыслу.
В русском языке есть устойчивые сочетания слов - _____________________________. Значение фразеологизма не складывается из значений входящих в него слов. Значение имеет всё выражение в целом. Например, быть не в своей тарелке - _____________________________________ (впиши значение); одна нога здесь – другая там - _________________________________________.
Распредели фразеологизмы на группы:
Кот наплакал, со всех ног, хоть отбавляй, как угорелый, по пальцам можно перечислить, одна нога здесь – другая там, пруд пруди, с гулькин нос, счёту нет.
Группа «много» | Группа «мало» | Группа «быстро» |
Запиши 3 фразеологизма, в котором будут упоминаться животные (например, делить шкуру неубитого медведя. Этот пример не брать)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Могут ли фразеологизмы рождаться из профессиональных выражений? ___
Если да, то приведи пример: __________________________________
Замени выделенные словосочетаниями фразеологизмами.
Усваивал быстро и легко - |
Запомните хорошенько - |
Соедини пары фразеологизмов с одинаковым значением стрелочками:
Подбери фразеологизмы с противоположным значением и соедини стрелочкой.
Кот наплакал | Грош цена |
Как кошка с собакой | Водой не разольёшь |
На вес золота | Куры не клюют |
За тридевять земель | Рукой подать |
Составь короткую историю с любым фразеологизмом, в которой его уместно употребить.
