Конспект игрового занятия "В гости к бабушке"

Конспект занятия
Предлагаю конспект познавательного занятия "В гости к бабушке". Задачи: учить детей подбирать предметы по цвету, называть цвет. Закрепить знания о диких и домашних животных. Воспитывать культуру общения.
Пупова Наталья Геннадьевна
Содержимое публикации

Конспект игрового занятия в первой младшей группе

«В гости к бабушке »

Задачи:

Образовательная; Учить детей подбирать предметы по цвету, называть цвет. Закрепить знания детей о диких и домашних животных.

Их отличительных особенностях. Активизировать речь детей через ответы.

Развивающая; Развивать внимание, мышление, память и речь детей, Координацию, ловкость.

Воспитательная; Воспитывать сочувствие, доброжелательное отношение к миру природы, к взрослым и друг к другу. Воспитывать культуру общения (благодарить, здороваться, прощаться).

Материал; карточки с изображением цветов и бабочек. Игрушки ; заяц, лиса, медведь, белка, кошечка, курица, петушок, собака, свинка, лошадка, корова. Скамейка, массажная доска. Костюм бабушки, домик, угощение для детей.

Предварительная работа; Рассматривание иллюстраций с изображением диких и домашних животных, беседа о них. Д\И « У кого какая мама». Разучивание загадок.

Ход занятия

1.Воспитатель; Дети, к нам пришло письмо от бабушки , она приглашает нас к себе в гости. Поедем?.

Ехать далеко, поэтому поедем в поезде. Садитесь в вагончики.

Загудел паровоз,

Он вагончики повез,

Чу-чу- чу

Чу-чу-чу,

Я вас далеко прокачу.

(Дети цепляются друг за друга, едут)

Воспитатель; А вот и остановка.

Посмотрите, какая красивая полянка, как много красивых цветов, бабочек. Но что - то бабочки очень грустные сидят на травке. Что же случилось?. Ребята, оказывается бабочки не могут найти свой цветок, давайте поможем им. Возьмите каждый по одной бабочке.

Настя, какого цвета у тебя бабочка?.

Артем у тебя бабочка какого цвета?(Спрашиваю каждого ребенка).

А сейчас посадите свою бабочку на цветок такого же цвета.

Молодцы, помогли бабочкам. Едем дальше.

2.А вот и лес. (Вместе с детьми подходим к пеньку, на нем игрушка Зайка).

Ребята, посмотрите, на пенечке зайка сидит и плачет. Что случилось, зайка?

Зайка; У меня сегодня день рождения, а друзья не смогли придти. Их волк не пускает.

Воспитатель; Как помочь тебе зайка?.

Зайка: Нужно отгадать загадки, тогда волк их отпустит. (Дает воспитателю листок с загадками)

Воспитатель; Ребята, давайте поможем зайке. Слушайте внимательно, загадки сложные.

Загадки: Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись стал реветь,

Это зверь лесной …..(медведь)

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый—краса,

А зовут ее ……(лиса)

На ветке не птичка,

Зверек невеличка,

Мех теплый как грелка,

А зовут ее ……(Белка)

Вот бежит колобок,

У него колючий бок,

Его в руки не возьмешь,

Потому что это …..(еж)

Молодцы ребята, отгадали загадки и спасли друзей зайки. (Открываю накрытые тканью игрушки : мишку, лису, ежа, белку, дети несут их и сажают рядом с зайкой).

Ребята, давайте и мы поздравим зайку, станцуем танец «Каравай»

(Встаем в хоровод и танцуем). А для угощения мы с вами приготовим салат из капусты, которую зайка очень любит.

Пальчиковая гимнастика:

Мы капусту рубим, рубим,

Мы капусту мнем, мнем,

Мы капусту солим, солим,

Мы капусту жмем, жмем,

И на тарелочке зайчику даем.

Зайка; Спасибо ребята, вы помогли моим друзьям и меня поздравили с днем рождения. До свидания.

(Дети прощаются со зверятами).

Воспитатель; Ну а мы едем дальше. Вот уже виден и домик бабушки. Но чтобы к нему пройти, нужно перейти по мостику. (Дети идут по скамеечке).

А вот и домик, давайте постучим. (Выходит бабушка).

Бабушка: Здравствуйте дети, я вас очень ждала, скучала.(Дети садятся на стульчики).

Воспитатель: Бабушка, а кто еще с тобой в домике живет?.

Бабушка; Отгадайте сами, сейчас они будут песенки петь, а вы отгадаете их по голосу.

(Из домика раздаются голоса животных, а дети угадывают их).

Мур-мур-мяу,

Мур-мур-мяу. (появляется игрушка кошечка)

Кукареку, кукареку,

Кур стерегу. ( Появляется игрушка петушок)

Ко-ко-ко-ко. ( появляется игрушка курица)

Гав-гав-гав ( появляется игрушка собачка)

Хрю-хрю-хрю( появляется игрушка свинка)

Иго-го, иго-го.( игрушка лошадка)

Му-му-му (игрушка корова)

Воспитатель: Эти животные домашние, живут у бабушки, бабушка их кормит, ухаживает за ними.

Бабушка: Ой, какие вы умницы, всех отгадали. А я приготовила вам угощение, напекла пряничков, вкусных, сладких. (подает в корзинке пряники).

Дети: Спасибо бабушка.

Воспитатель; Как хорошо у бабушки, но нам нужно возвращаться в детский сад. Ребята, давайте пригласим бабушку к нам в гости. (Дети приглашают и говорят до свиданья). Садитесь в вагончики, поедем.

Загудел паровоз,

Он вагончики повез,

Чу-чу-чу,

Я вас в садик прокачу.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Анкета для родителей «Я и мой ребенок на улицах города»»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Новостная лента "День вежливости и хороших манер"»
Окружающий мир
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для 3 класса «Равнины и горы России»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь