Авторское дидактическое пособие по нравственно-патриотическому воспитанию
волшебный куб «Моя Страна – мой город» Автор: Кобзарева Алла Александровна, воспитатель
МБУ детский сад № 22 « Лучик» , города Тольятти.
Предлагаю вашему вниманию дидактическое пособие Волшебный куб «Моя Страна – мой город», которое предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет. Пособие может быть применяться в образовательных областях: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Используемый демонстрационный материал разнообразен, подбирался с учётом индивидуальных особенностей восприятия детей. Все карточки- картинки знакомы детям и понятны, так же они привлекательны, вызывают интерес и желание играть с ними. Составляющие пособия эстетически оформлены, аккуратны и безопасны в использовании. Регулярное использование пособия с соблюдением методических рекомендаций способствует формированию таких качеств мышления, как самостоятельность, гибкость, а также помогает развивать такие качества личности, как инициативность, настойчивость, упорство в достижении цели, умение проявлять творческий подход в решении задач .
Актуальность.
О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к Отечеству, наследию, воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.
Чувство Родины… оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой ребёнок, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознанны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.
Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет ближайшее окружение. Постепенно ребенок знакомится с детским садом, своей семьей, своей улицей, городом, областью, а затем и со страной, ее столицей и символикой. Надо показать ребенку, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, своими новинками, лучшими людьми.
Быть гражданином, патриотом – это непременно быть интернационалистом.
Поэтому воспитание любви к своему Отчеству, гордости за свою страну должно сочетаться с формированием доброжелательного отношения к культуре других народов, к каждому человеку в отдельности, независимо от цвета кожи и вероисповедания.
Практическая ценность.
Актуальность данного вопроса натолкнула на создание и разработку наглядно-дидактического пособия в центр патриотического воспитания Волшебного куба «Моя Страна – мой город».
Данное пособие состоит из двух коробок (меньшая по размеру коробка спрятана в большой) при поднятии крышки каждая их них раскрывается , а в центре располагается «Древо семьи» (сделанное из дерева с фотографиями членов семьи).
С внешней стороны первого куба- большого, отображена символика России: флаг, герб, столица, президент России, карта , а так же игры: « Государственная власть и символы России», « Народные промыслы России» , « Традиции и обычаи русского народа».
С внутренней стороны большого куба расположены четыре игры на каждой стороне:
«Костюмы народов России», « Предметы русского быта» - игра на липучках , « Народные росписи» - пазлы, « Неофициальные символы России».
На втором кубе , отображена символика малой родины – города Тольятти, города в котором проживают воспитанники нашей группы: карта родного города и его районов, герб города, глава города Тольятти. Игры на каждой стороне данного куба: « Мой город – Тольятти»- игра - ходилка, « Моя семья» - игра на липучках, « Традиции и семейные праздники», « Патриотизм – это…»- 7 иллюстрированных карточек, « Животные и растения нашего края». « Наш город»- памятники и достопримечательности Тольятти,
«Наш детский сад», «Назови профессии».
Методические рекомендации.
Данное пособие - прекрасный способ подать большое количество имеющейся информации в игровой форме, весь материал способствует саморазвитию детей, повышению их познавательной активности. Для того чтобы задания были ребенку интересны и выполняли все поставленные задачи, необходимо познакомить его с содержанием каждой игры, Во время работы, игры с дидактическим пособием стараемся быть рядом, объясняем, помогаем. По мере усвоения той или иной игры дети начинают играть самостоятельно или по подгруппам. Пособие безопасно, мобильно и легко в использовании привлекает детей ярким разнообразием содержимого. Дидактические игры помогут организовать и интересно провести совместную деятельность педагога с детьми, а также дают право самостоятельного творческого выбора ребенком индивидуальной игры. Данные игры развивают инициативу, сообразительность, умение самостоятельно решать поставленную задачу, согласовывать свои действия с действиями ведущего и других участников игры, способствуют интеллектуальному и социальному развитию воспитанников, решению обучающих задач закреплению и расширению личного опыта и знаний детей.
Методические пособие волшебный куб «Моя Страна – мой город» подходят для реализации как основной образовательной программы, так и для реализации дополнительных программ по любым областям всестороннего развития ребенка, включая основные направления патриотического и нравственного воспитания в ДОУ.
Цель: привить любовь к Отечеству «Малой Родине», воспитать патриотов своего края, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость.
Задачи:
*Формирование духовно-нравственного отношения, чувства сопричастности и любви к стране, городу, к природе родного края, к культурному наследию своего народа, заинтересованности народными промыслами и традициями.
*Воспитание бережного отношения ко всему живому, к окружающему миру, к природе родного края – и природе в целом Воспитание любви к родному городу, улице, дому, к своей семье.
*Расширение знаний детей о достопримечательностях города;
развивать память, мышление;
*Обогащать словарный запас, развивать память детей.
Результат использования дидактического пособия волшебный куб
« Моя страна - мой город».
Ребятам очень нравится в самостоятельной деятельности использовать данное пособие, они могут не только рассматривать, изучать и познавать новый для них материал, а также развернув его – поиграть.
В игровой форме развивать: - познавательную и умственную активность,
- сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать, выделять существенные признаки;
-психические процессы: мышление, внимание, воображение, память;
-потребность в общении;
Пособие постоянно пополняется новым обучающим материалом, используется в НОД, совместной деятельности педагога с детьми и индивидуально, оно полифункциональное, мобильное и безопасное.
Используя пособие в работе с воспитанниками: - у детей повысилась мотивация к самостоятельной и игровой деятельности;
- активизированы когнитивные процессы (мышления, внимания, восприятия, памяти); - благодаря методическому пособию создан положительный эмоциональный фон у воспитанников;
- методическое пособие способствовует развитию усидчивости, мелкой моторики, познавательных представлений, развитию речи.
Вывод: Методическое пособие « Моя страна - мой город» востребовано детьми и способствует их всестороннему развитию.
Уважаемые коллеги, желаю Вам творческого вдохновения и новых интересных идей!
