Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования Центр творчества
Кущевский район, с.Красное
Упражнения по русскому языку
для 2 класса
Педагог дополнительного образования
Фомина Ирина Эдуардовна
Карточка 1.
Распространите предложения.
1. Выстроились сосны. Осень царствует. 2. Скатываются капли. Горела заря.
Карточка 2.Прочитайте. Выпишите распространенные предложения. Подчеркните основы предложений.
Стр…кочет кузнечик. Л…тит зигзагами б…л…шая пестрая бабочка. Ветер к…чает стебли дикого клевера и ромашек. Закуковала куку…ка. На б…резе зал…лас… м…линовка.
Карточка 3.
Прочитайте. Выпишите основы предложений.
Блестит чистое зеркало воды. Здесь открывается маленькое озерко. За ним длинной вереницей разгуливают редкостные птицы. Они одеты в синие бархатные камзолы. Здесь я чувствую себя как бы в сказочном театре.
Карточка 4.
Спишите. В распространенных предложениях подчеркните основы.
1 вариант. Следует ло…кий удар. Мяч… носится (по)полю. Он л…тит прямо (в)ворота. Игра начинается.
2 вариант. Блекнут тр…вы. Дремлют хаты. Рощи вспыхнули вд…ли. По незримому канату Прот…нулись жур…вли. (М. Исаковский)
Карточка 5.
Составьте предложения по вопросам и запишите их.
1 вариант. Когда? Какой? Что? Что сделал? Где? Что сделала? Какая? Что? 2 вариант.Какой? Кто? Как? Что делает? Кто? С кем? Что делали? Куда? За чем?
Карточка 6.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. В 1,3,4,5 предложениях подчеркните основу. Выпишите из текста все имена прилагательные.
За (Д,д)оном (в)л…су приж…лас… тихая, ласковая ос…нь. Кусты ш…повника и красные яг…ды в ре…кой л…стве пылали, как огненные …зыч…ки. Гор…кий зап…х дубовой к…ры (за)п…лнял ле…. (На)тр…ве в т…ни лежала р…са. Рядом ст…ял кус… ч…рноклена. Нарядный, он вес… сиял под х…лодным …сенним солнцем. В л…су ос…нь.
