Технологическая карта занятия по лепке
Тьютор: Левченко М.А.
МБДОУ «Детский сад №12» с.Надежда, Шпаковский муниципальный округ, Ставропольский край.
Группа:средняя группа дети ОВЗ
Тема: «Уточки»
Цель: закрепление умений детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей, предавая некоторые характерные особенности (вытянутый клюв, хвостик).
Задачи:закреплятьприёмы лепки: скатывание пластилина между ладонями, соединять части, плотно прижимая их друг к другу. Упражнять в использовании приема прищипывания, оттягивания. Развита память, внимание, развита крупнуюи мелкую моторику.
Оборудование: пластилин, доски, салфетки, на каждого ребенка, игрушки-уточки (для примера).Словарная работа:Активизация словарного запаса детей понятиями: клюв, хвостик, щипать
Ход занятия
Этапы занятия | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Вводная часть | Здравствуйте, ребята! (Звучит музыка голоса домашних птиц и животных). Воспитатель загадывает загадку Под дождем она гуляет, Щепать травку обожает! «Кря!» кричит, Все это шутка, Ну, конечно, это | Здороваются с воспитателем Слушают музыку С помощью воспитателя отгадывают загадку |
Основная часть | Демонстрация картинок с домашними птицами Воспитатель рассказывает детям из каких частей состоит уточка. Физминутка « Вышла уточка гуля» Предлагает детям сесть за столы Показывает и раскатывает последовательность лепки уточки Звучит музыка, дети приступают к занятию. | Рассматривают картинки Слушают воспитателя Выполняют физминутку в соответствием с текстом Садятся за толы Слушают воспитателя Приступают к работе |
Заключительная часть | Воспитатель хвалит детей, предлагает детям посадить уточек на озеро | Вместе с воспитателем сажают уточек в озеро |
