Конспект урока по теме «Подвижные игры»

Конспект занятия
Конспект урока «Подвижные игры» для учителей физического воспитания содержит готовый план занятия с целями и задачами. Материал помогает развить у детей интерес к физкультуре, укрепить здоровье и сформировать ключевые двигательные навыки. Практическая ценность — в детализированных игровых упражнениях, которые обучают коллективному взаимодействию, пониманию партнеров и культуре поведения в игре. Готовое решение для проведения динамичного и воспитательного урока.
Алейникова Виктория Александровна
Алейникова Виктория Александровна
Содержимое публикации


КОНСПЕКТ   УРОКА

ПО  ТЕМЕ  «ПОДВИЖНЫЕ  ИГРЫ»

4 КЛАСС

Тема  урока: подвижные игры.

Цель урока:

1) развивать интерес детей к физической культуре на основе подвижных игр;

2) сохранять и укреплять здоровье.

Задачи урока:

  • формировать двигательные умения и навыки, обогащать свой двигательный опыт;

  • обучать детей коллективной игре, умению видеть и понимать партнеров и соперников;

  • воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности.

Тип урока: комбинированный

Место проведения: спортивный

Инвентарь: свисток, кегли, мяч волейбольный.

Используемые технологии и методы: фронтальный метод, игровые технологии.

Длительность: 30 минут

Содержание урока

Дозировка

Организационно - методические указания

I.

Подготовительная часть:

14 мин.

1.

Вход в спортивный зал, построение в шеренгу, приветствие, расчёт по порядку.

2мин.

Обратить внимание на внешний вид и на готовность к уроку

2.

Сообщение задач урока

1 мин

3.

Ходьба по залу с заданиями на осанку, с изменением положения рук:

- на носках,
- на пятках,
- перекат с пятки на носок,
- спортивная ходьба с переходом на медленный бег.

2мин.

Следить за осанкой и соблюдать дистанцию.

4.

Беговые задания:

-Высоко поднимая бедро

-С захлестыванием голени назад

-Приставными шагами вправо (влево)

-Спиной вперед

-Прямыми ногами вперед

(стороны)

2 мин.

            Вдох носом выдох ртом

Пятки касаются ягодиц

На 4 счета вправо, на 4-влево

Смотреть через правое (левое) плечо

5.

Ходьба, восстановление дыхания.

30 сек

Руки через стороны вверх – вдох, наклон – руки вниз выдох.

6.

Построение в одну шеренгу

2 мин.

По команде через одного 4 шага вперед шагом марш.

Становятся на две шеренги.  

7.

1.Общие развивающие упражнения

  1) – И.П. – ноги врозь, руки на пояс;

Наклон головы:

   1 – вперед

   2 – назад

   3 – влево

   4 – вправо

-Упражнение закончили!

  2)  – И.П. – ноги врозь, руки к плечам;

   1–4 – поочередное вращение рук вперед;

   5–8 – то же назад;

- Упражнение закончили!

  3) – И.П. – ноги врозь, руки перед грудью в замок;

1 – руки вперед;

2 – И.П.

3 – руки вверх;

4 – И.П.

       -Упражнение закончили!

   4) – И.П. ноги врозь, правая рука вверх

1-2 – рывок руками назад;

      3-4 – смена рук, рывок назад

      -Упражнение закончили!

   5) – И.П. – ноги врозь, руки на пояс

      1-наклон вперед;

      2- назад;

      3-в лева;

      4- в право;

   6)  – И.П. – ноги врозь, руки на пояс.

     1-наклон к левой ноге;

     2-наклон к середине;

     3-наклон к правой ;

     4-И.П.

  7) – И.П. – О.С.

    1 – ноги врозь руки в стороны;

    2 – О.С.

    3 – ноги врозь руки верх;

    4- О.С.

  8)- И.П.-О.С.

    1- ноги врозь руки вперед;

    2- О.С.

    3-ноги врозь руки в стороны;

   4-О.С.

30 сек

30 сек

30 сек

30 сек

30 сек

30 сек

30 сек

30 сек

спина прямая, подбородком касаться груди

 

вращения в большой амплитудой

 

ладонь вывернуть вперед, вверх

 

 

 

подняться на носки

 

стопы не сдвигать, локти в стороны

 

 прогнуться, руками достать пол; спина прямая

руки прямые, слушаем счет;

руки прямые, слушаем счет;

II

Основная часть.

20 мин

1

Построение в одну шеренгу

30 сек

Учащиеся по команде «Разойдись!», расходятся по спортивному залу. По команде «Становись!» должны быстро встать на свое место. Направление построения шеренги указывает учитель.

2

Игра «Пустое место»

8 мин

Играющие встают в круг, выбирают водящего. Начиная игру, он пробегает мимо игроков, одного из них пятнает и продолжает бежать дальше по кругу. Запятнанный быстро бежит в противоположную сторону от водящего. Кто из них первый добежит до свободного места в круге, тот и занимает его, а опоздавший становится водящим.

3.

Игра «Вышибала»

7 мин

Количество игроков от 3 и более.
Перед началом игры дети делятся на две команды: игроков и вышибал. Игроки встают в центре площадки, а вышибалы, поделившись на две группы, - с двух сторон от игроков. Вышибалы, перекидываясь мячом, стараются попасть им в игроков - вышибить. Игрок, в которого попал мяч, выбывает из игры. Когда все игроки покинут площадку, команды меняются ролями. Если играют втроем, то тот, кто вышиб игрока, занимает его место на площадке.

4.

Построение в одну шеренгу

30 сек

Учащиеся по команде «Разойдись!», расходятся по спортивному залу. По команде «Становись!» должны быстро встать на свое место. Направление построения шеренги указывает учитель.

5.

Игра «Перестрелка»

5 мин

Деление на 2 команды. Количество игроков от 12 и более.

Перед началом игры выбирают капитанов команд, они разыгрывают мяч. Площадка (зал) делится пополам и ограничивается боковыми линиями. Дети делятся на две равноценные по силам команды, каждая команда располагается на своей половине площадки. Каждая команда получает по одному лёгкому мячу. По команде игроки начинают бросать мяч, стараясь выбить игроков из другой команды. Чтобы выбить игрока надо попасть в него «с лёта», т.е. мяч не должен отскочить от пола или других предметов.

Игра заканчивается, когда на площадке не останется ни одного игрока одной команды, либо останется больше игроков другой команды. Выигрывает команда, потерявшая меньшее количество игроков.

За площадкой каждой команды выделяется зона «Плен» - это участок, куда переходят выбитые игроки из команды соперников. Эти игроки могут сами себя выручить и вернуться на площадку, если сумеют поймать мяч от своих игроков.

III

Заключительная часть

6 мин

1.

Игра на внимание «запрещенное

движение »

3 мин

Запрещенное движение руки вперед.

А все остальные движения можно делать такие как руки верх, к плечам, на пояс, перед грудью, в стороны.  Допустивший ошибку делает шаг вперед и продолжает игру.

2.

Итоги урока

1 мин

Подведение итогов урока

3.

Домашнее задание. Краткая беседа о закаливании организма.

2 мин

Развивать гибкость

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Физическое воспитание
Уроки по физическому воспитанию для 2 класса «Техника выполнения стойки на лопатках»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «День здоровья «Я здоровье сберегу сам себе я помогу!» Для педагогов ДОУ»
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для «Развитие физических качеств волейболиста»
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для дошкольников «Дидактические игры по физическому воспитанию для детей 4 - 7 лет»
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для дошкольников «Физическое воспитание детей в семье»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь