ма: 43. БСП со значением времени, условия, следствия, их значение, строение, знаки препинания в них. в бессоюзном сложном предложении части соединены только по смыслу и интонационно, а союзы и союзные слова не используются, то между частями бессоюзных сложных предложений возникают разные смысловые отношения: . , ; - : : : - - - - - в зависимости от смысловых отношений между частями, от особенностей интонации и пунктуации бессоюзные сложные предложения делятся на три основные группы:1) бессоюзные сложные предложения со значением перечисления;2) бессоюзные сложные предложения со значением причины, . пояснения и дополнения; 3) бессоюзные сложные предложения со значением: а) времени условия; б) следствия, сравнения; в) противопоставления или неожиданного, резкого присоединения, быстрой смены событий. .В таких предложениях между частями БСП ставится тире. перечисления сравнения причины пояснения дополнения противопоставления времени условия следствия
|
| |||
43. Тренажёр по теме "БСП со значением времени, условия, следствия, их значение, строение, знаки препинания в них". | |||
НПС. Определите смысловые отношения между частями БСП, укажите грамматические основы. | ППС. Вставьте пропущенные знаки препинания в БСП, составьте к ним схемы. | ВПС. Составьте из двух простых предложений сначала союзное, затем бессоюзное предложение. | |
1.Впереди пробирался старшой, подавал команду осторожным движением руки: поднимет руку над головой – все тотчас останавливались и замирали; вытянет руку в сторону с наклоном к земле – все в ту же секунду быстро и бесшумно ложились; махнет рукой вперёд – все двигались вперёд; покажет назад – все медленно пятились назад. 2.Волков бояться — в лес не ходить. 3.Глубже вспашешь – больше хлеба возьмёшь. 4.Любишь кататься - люби и саночки возить. 5.Хочешь добиться уважения – начинай с себя. 6.Хвалы приманчивы - как их не пожелать. 7.Делаю добро – чувствую себя хорошо. 8.Поступаю плохо – чувствую себя плохо. 9.Будешь книги читать – будешь все знать. 10.Совесть потеряешь – другой не купишь. | 1.Ехал сюда рожь начинала желтеть. 2.Теперь уезжаю обратно эту рожь люди едят. 3.Победим каменный дом построишь. 4.Пропади ты совсем плакать о тебе не будем. 5.На глаз поверишь криво отмеришь. 6.Ругаться будут не бойся. 7.Биться в одиночку жизни не перевернуть. 8.Нравится рисовать рисуй на здоровье. 9.Достав из кармана одновременно и спички и зажигалку сапёр зажёг шнуры они вспыхнули. 10.Слишком много ветра человек задыхается. | 1.Дрова все вышли. Топить нечем. 2.Придёшь поздно. Никого не будет дома. 3. Дождь кончился. Ребята отправились на экскурсию. 4.Скажешь слово. Добавят десять. 5.Погода была ветреная. Сугробы намело выше колен. 6.Буря прекратилась. Отряд двинулся дальше. 7.Распахнули окна. Запах сосен вступил на веранду. 8.Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо. 9.Река разлилась. Возникла угроза наводнения. 10. Прошёл ледяной дождь – столько деревьев поломало. |