Сценарий спортивного развлечения
в первой младшей группе
«Путешествие в космос»
Цель: Создание радостного настроения, приобщение детей к здоровому образу жизни через игровую деятельность на тему «Космос».
Задачи:
1.Формировать первичные представления о космосе и празднике «День космонавтики» (в игровой форме).
2.Развивать двигательные навыки: ходьбу, бег, умение действовать по сигналу, ползание, метание (собирание предметов).
3.Упражнять в умении ориентироваться в пространстве зала.
4.Воспитывать интерес к совместной деятельности с взрослым и сверстниками.
Персонаж: Звездочёт (воспитатель в накидке с наклеенными звёздами или с игрушечным телескопом).
Оборудование:
Игрушка (собачка Белка или специально подготовленная игрушка-космонавт);
Мягкие модули (или крупные кубики) для постройки ракеты (6–8 шт.);
Обручи (по количеству детей);
Звездочки (маленькие) или «метеориты» (пластиковые шарики или мячики из сухого бассейна) по количеству детей;
2 корзинки;
Туннель для подлезания (или стульчик с дугой);
Аудиозапись космической музыки (спокойная и ритмичная).
Ход развлечения
I. Вводная часть
Под космическую музыку дети входят в зал. Их встречает Звездочёт.
Звездочёт: Здравствуйте, мои маленькие друзья! Я — Звездочёт. Я смотрю на небо в свою волшебную трубу и считаю звёзды. Вы знаете, какой сегодня праздник? СегодняДень космонавтики! Это праздник тех, кто летает в космос на ракетах. А вы хотите отправиться в космическое путешествие и увидеть звезды поближе?
Дети: да!
Звездочёт: Но в космос берут только сильных и ловких. Сначала надо сделать космическую зарядку.
Разминка «Космодром» (с детьми 2–3 лет выполняется по показу)
Мы идем на космодром, (Ходьба обычная)
Дружно, в ногу мы идем.
Ходят звездочеты (Ходьба на носочках, руки вверх)
И считают звезды.
Мы по травке пробежались, (Легкий бег врассыпную)
На полянке разминались.
А теперь мы все в кружок (Встают в круг)
Встали дружно на носок. (Встают на носочки)
Будем прыгать, как ракета: (Прыжки на месте)
Раз, два, три, четыре, пять —
Отправляемся летать!
II. Основная часть
1. Строительство ракеты
Звездочёт: Чтобы полететь в космос, нам нужна ракета. Но где же нам её взять? Давайте построим её сами! На полу разложены мягкие модули (кубики).
Игровое задание «Построй ракету»
Дети по очереди (или все вместе) подходят, берут по одному модулю, и Звездочёт помогает сложить их друг на друга, чтобы получилась «ракета».
Звездочёт: Какая красивая ракета у нас получилась! Садитесь в ракету, пристегните ремни. (Дети садятся на корточки друг за другом или просто присаживаются рядом с постройкой).
Звучит фонограмма взлета ракеты (гул, свист) или просто музыка.
Звездочёт: Внимание! Внимание! Взлетаем! Пять, четыре, три, два, один — ПУСК! (Вместе с детьми поднимаются, тянут руки вверх). Полетели!
Дети под музыку двигаются за Звездочётом по залу («летят»).
2. Встреча с Белкой
Звездочёт: Мы прилетели на космическую станцию. Смотрите, кто нас встречает! Это собачка Белка. Она тоже летала в космос и хочет с вами поиграть.
Подвижная игра «Займи место в ракете»
Игра проводится 2 раза.
На полу разложены обручи — это «ракеты».
Правила игры: Дети — «космонавты» гуляют по космодрому (ходят врассыпную). По сигналу Звездочёта «В РАКЕТУ!» нужно быстро забежать в любой обруч и поднять руки вверх («ракета готова к старту»). Собачка Белка «летает» рядом, проверяет.
- В первой младшей группе обручей должно быть столько же, сколько детей, чтобы никто не расстраивался.
3. Игра-задание «Собери звезды»
Звездочёт: Ой, ребята, пока мы играли, на нашу планету упало много звездочек. Давайте их соберем, чтобы здесь стало красиво.
Звездочёт рассыпает по ковру маленькие звездочки (или мячики-метеориты). Дети под спокойную музыку собирают их в корзинку, которую держит Звездочёт или ставят на пол.
4. Полоса препятствий «Пройди по Луне»
Звездочёт: Мы прилунились! Мы на Луне. Здесь есть космические пещеры и высокие горы. Нужно пройти очень осторожно.
Дети друг за другом проходят упрощенную полосу:
Пролезание в туннель (или под дугой) — «пещера».
Ходьба по ребристой дорожке (если есть) — «каменистая лунная дорожка».
III. Заключительная часть (2 минуты)
Звездочёт: Молодцы, ребята! Но нам пора возвращаться в детский сад на нашу планету Земля. Занимайте места в ракете.
Дети снова садятся в «ракету» (около модулей). Звучит музыка.
Звездочёт: Пять, четыре, три, два, один - Пуск! Полетели!
«Полет» - дети и Звездочёт под музыку двигаются по залу и возвращаются на исходную позицию.
Звездочёт: Вот мы и дома! Вам понравилось наше путешествие? А кто сегодня к нам прилетал? (Собачка Белка). А на чем мы летали? (На ракете). Мы сегодня были смелыми и ловкими, как настоящие космонавты!
Звездочёт хвалит детей и прощается до новых путешествий. Под спокойную музыку дети уходят из зала.
