Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей
«Ручеек» №29.
Сценарий мероприятия для старших и подготовительных групп ко «Дню Победы»
Воспитатель:
Чиликина А.В
Сценарий для старших и подготовительных групп к 9 мая.
Звучит «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»», дети входят в зал.
Ведущий: Сегодня мы отмечаем светлый, радостный праздник – 78-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной Войне над фашистской Германией. Мы с благодарностью вспоминаем тех, кто отстоял мир в жестоких сражениях.
ПЕСНЯ «САЛЮТ ПОБЕДЫ» (дети садятся, остаются 6 чтецов)
Дети: 1.Мы сегодня отмечаем светлый праздник всей страны.
Помнить люди эту дату обязательно должны!
2.Как пришла в наш край победа над фашистскою ордой!
Мой прадедушка в ту пору был, как папа, молодой!
3.Он мечтал о жизни мирной, но напал на землю враг,
Все, кто мог в бою сражаться, взяли в руки автомат!
Ведущий:Сегодня будет день воспоминаний и в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний о подвиге и доблести отцов!
Ведущий: 9 Мая праздник необычный. Всякий праздник это прежде всего радость, веселье, смех. Необычность дня 9 мая в том, что радость переплетается с горем, смех со слезами.
4.Реб: Казалось было холодно цветам, и от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам, обшарили фашисткие бинокли.
5.Реб: Цветок, в росинках весь, к цветам приник,
И пограничник протянул к ним руки,
А немцы, кончив кофе пить в тот миг влезали в танки, закрывали люки.
6.Реб: Такою все дышало тишиной, что вся земля еще спала, казалось
Кто знал, что между миром и войной всего каких-то пять минут осталось...
(дети садятся)
Звучит тема «Нашествие» из 7 симфонии Д. Шостаковича
Ведущий: (на фоне музыки)
Шла мирная жизнь. 22 июня 1941 года ранним утром, когда люди ещё спали, границы нашей Родины нарушили вражеские самолёты.
Звучит фонограмма песни «Священная война» муз. А. Александрова
Ведущий: На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые, прямо со школьной скамьи. Повсюду звучал девиз: «Всё для фронта, всё для победы!»
Ведущий. Многие ребята уходили на фронт прямо со школьной скамьи. Разбросала война молодых парней — кого в зенитчики, кого в телефонисты, кого в разведчики, кого в танкисты. (дети выстраиваются на песню) ПЕСНЯ «ТРИ ТАНКИСТА» Ведущий. А какой радостью была для бойца каждая весточка из дома… (Девочка держит письмо-треугольник, читает.) (Звучит «В Землянке»)
Этот маленький желтый листок посылаю в землянку к тебе. Чтобы строчками этими мог часто думать в бою обо мне. Ветер песню мою унесет, чтоб тебе помогала в бою. Помни: девушка верит и ждет и любовь, и победу твою! Звуки боя
Ведущий: Засвистели снаряды , закончился отдых, и снова солдаты пошли в бой защищать свою Родину и свой дом. Трудным и опасным делом на войне была разведка…. (Дети расставляют в зале атрибуты для конкурса)
Сколько во вражеской дивизии танков и самолетов. Куда они направляются? Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле. Ему нужно во чтобы-то ни стало добыть конверт с важными сведениями и срочно доставить в штаб.
(ИГРА – соревнование «Опасная разведка»)
«Ребенок – разведчик» должен проползти под деревом (дуга), не задев его; осторожно пройти по «болоту» (низкие кубики); обойти «минное поле»(кегли) ; взять со стула конверт и вернуться тем же путем; отдать конверт «командиру».
Бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние морозы и метели, осеннюю слякоть и моросящий дождь. Вперед, только вперед! Все солдаты защищают свой дом, своих матерей, сестер, любимых, которые верили в них, в их храбрость, смелость. Верили в то, что пролетит вражеская пуля мимо солдата и вернется он домой живым с орденом на груди….
Ведущий. А с передовой в санитарных поездах везли раненых в тыл. В больницах, военных госпиталях за солдатами ухаживали врачи, медсестры, санитары. Скольким бойцам облегчили боль заботливые руки этих людей.
ИГРА «ПЕРЕВЯЖИ РАНЕННОГО» Ребенок: Труден был путь к победе, жесток был смертный бой.
Но фашисты просчитались, не сломлен народ войной!
Вспомним всех поимённо, вспомним героев своих.
Это нужно не мёртвым, это нужно живым! (Дети встают)
Минута молчания. (Метроном или «Птицы белые»)
Ребенок: И горит золотая звезда! Ей над городом вечно светить!
Эх, была бы живая вода, чтоб погибших людей воскресить.
Ведущий: Семьдесят восемь лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. Но мы не должны забывать этот страшный урок истории.
Реб: Очень страшно становиться, если слышишь жуткое слово- война.
Над планетой, над целым миром тянет черные руки она.
Разве это нужно кому-то, чтоб горели огнем города,
Чтобы дети прятались в страхе и забыли про свет навсегда.
Я хочу, чтоб сияло солнце, но не только над нашей страной, Чтобы дети на всей планете улыбались вместе со мной, ПЕСНЯ «ДОЛЖНЫ СМЕЯТЬСЯ ДЕТИ» (заключительная композиция»
