Конспект занятия «День Здоровья» в старшей дошкольной группе

Здоровье
Конспект занятия «День Здоровья» в старшей дошкольной группе поможет воспитателям сформировать у детей представление о здоровье как главной ценности. Материал систематизирует знания о гигиене, спорте, витаминах и полезных привычках. Включает игровые упражнения с чудесным мешочком, разрезными картинками и загадками. Практическая ценность — готовый сценарий для закрепления здорового образа жизни у дошкольников через активную деятельность.
Швецова Оксана Владимировна
Швецова Оксана Владимировна
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5»

Конспект занятия

«День Здоровья» в старшей дошкольной группе

Подготовила:

Воспитатель

высшей категории

Швецова Оксана Владимировна

Июль 2026

Программное содержание

Цель:Формировать представления детей о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Задачи: Систематизировать представления детей о здоровье, способах его сохранения и здоровом образе жизни. Закрепить знания детей о предметах личной гигиены. Закрепить представления о значении физкультуры и спорта в укреплении здоровья человека, знания о видах спорта. Закрепить знания о полезных привычках, которые помогают сохранять здоровье. Упражнять в отгадывании загадок о предметах, сохраняющих наше здоровье. Уточнить знания детей о витаминах, пословицах и поговорках о здоровье.

Оборудование:Кукла, чудесный мешочек с предметами личной гигиены, разрезные картинки с изображением вида спорта, сундучок с предметами (лук, чеснок, молоко, сок, витамины)

I Организационный момент.

Воспитатель:Сегодня праздник – День Здоровья.

Улыбкой светлой, дружным парадом

День здоровья начать нам надо.

Давайте все дружно крикнем

Дню здоровья: «Ура! Ура! Ура!»

Все у нас здоровы?

II. 1. Игра «Волшебный мешочек»

Звучит музыка появляется кукла Маша с мешочком.

Кукла Маша: Здравствуйте, ребята. Я за здоровый образ жизни. Знаете ли вы, что необходимо иметь, чтобы быть чистыми и здоровыми? Мне сказали, что «волшебный мешочек» подскажет мне, но «мешочек» молчит. Помогите, расскажите о здоровье.

Воспитатель: Поможем, ребята, Машеньке. Догадайтесь на ощупь, что за предмет попал к вам в руки, назовите его и расскажите о нем.

Дети на ощупь угадывают предметы личной гигиены (мыло, расческа, носовой платок, полотенце, зеркало, зубная паста, зубная щетка, щетка,) и рассказывают, для чего они предназначены, и как ими пользоваться.

2. Упражнение «Назови вид спорта»

Воспитатель:А еще говорят, «чтоб больным не лежать, надо спорт уважать». А какие виды спорта вы знаете? У меня есть пазлы, чтоб про спорт узнать, помогите их собрать.

Дети собирают разрезные картинки. Каждый ребенок называет, какой вид спорта изображен на его картинке.

3. Игра с пальчиками «Спортсмены»

Воспитатель:Маша,наши ребята могут рассказать тебе о спортсменах и на пальчиках. Посмотри.
Чтоб болезней не бояться (Поднимают руки к плечам, плечам, в стороны) 
Надо спортом заниматься. (Сжимаем и разжимаем кулаки)
Играет в теннис теннисист, (Сгибаем пальцы в кулачок, начиная с мизинца)
Он спортсмен, а не артист.
В футбол играет футболист,
В хоккей играет хоккеист,
В волейбол — волейболист,
В баскетбол — баскетболист.

4. Физкультминутка «Будь здоров»

Воспитатель: А сейчас мы отдохнем и поиграем в игру «Будь здоров»

Рано утром просыпайся,(Ходьба)

Себе, людям улыбайся,(Взмахи руками к себе – от себя)

Ты зарядкой занимайся(Повороты)

Обливайся, вытирайся,(Показ движений)

Всегда правильно питайся,(Ходьба)

Аккуратно одевайся,

В садик смело отправляйся!

5. Игра «Полезно или нет?»

Воспитатель:Машенька, а ты знаешь, что полезно для здоровья? Я буду называть разные действия, если оно полезно для здоровья, то хлопайте в ладоши, если во вред здоровью, то топайте.

1. Чистить зубы по утрам и вечерам.

2. Кушать чипсы и пить газировку.

3. Мыть руки перед едой, после прогулки и посещения туалета.

4. Гулять на свежем воздухе.

5. Гулять без шапки под дождем.

6. Объедаться конфетами, пирожными и мороженым.

7. Делать по утрам зарядку.

8. Закаляться.

9. Поздно ложиться спать.

10. Кушать овощи и фрукты.

6. Загадки

Маша:У меня есть сундучок с загадками. Что там лежит, догадайтесь, слушая подсказку:

- это овощи с резким запахом, полезны при простуде (лук, чеснок)

- жидкое, а не вода, белое, а не снег (молоко)

- продукт из фруктов, полезно пить до еды (сок)

- вещества, которые есть в овощах и фруктах (витамины)

Воспитатель: Что такое витамины и зачем они нужны?

Витаминов много – всех не перечесть, но самые главные среди них есть. ВитаминА – он содержится в моркови, рыбе, сладком перце, яйцах, петрушке. Он очень важен для зрения. Повышает внимание, укрепляет иммунитет.

Витамин группы В – в мясе, молоке, орехах, хлебе, курице. Он необходим человеку при физической работе, сохраняют здоровыми кожу, ногти, волосы, улучшают аппетит.

ВитаминС – есть в цитрусовых, капусте, луке, редисе, смородине. Укрепляет иммунитет, защищает организм от простуды и гриппа.

Витамин Д – это солнце, рыбий жир. Важен для роста и развития костей издоровья зубов.

Витамины– это такие вещества, которые помогают нам расти, защищают от болезней и делают нас сильными и ловкими.

Без витаминов не может организм существовать,

Учиться, работать, играть, отдыхать.

7.Игра «Доскажи словечко».

Воспитатель:Ребята, расскажем Маше о режиме дня, который полезен для здоровья. Поиграем в игру «Доскажи словечко»
- Стать здоровым ты решил
Значит, выполняй ... ( режим)
- Утром в семь звенит настырно
Наш весёлый друг… (будильник)

- Вставать пора,

С добрым утром, … (детвора)

- Чисти зубы, умывайся,

Водой холодной … (обливайся)

- Одевайся, поспеши,

В детский сад быстрей … (иди)
- Стройся по порядку

Быстро на … (зарядку)
- Все за стол! Узнать пора,

Что сварили … (повара)

- На занятиях, друзья,

Занимаюсь я … (всегда)

- Дел у нас невпроворот!

Кто рисует, кто … (поет)
- После мы идем гулять,

Свежим воздухом … (дышать)

- Всегда я мою руки с мылом,
Не надо звать к нам… (Мойдодыра)!

- За столом серьезный вид!

У нас здоровый … (аппетит)

- Сладок сон после обеда,

Тихо! Не буди … (соседа)
- Поднимайся, умывайся

И на полдник … (отправляйся)
- Можно в мячик поиграть,

Можно книжку … (почитать)

- Вечером, конечно, нужен

Вкусный и полезный … (ужин)
Я, ребята, не грущу,
И с работы маму ...(жду).
- Вечером у нас веселье,
В руки мы берём ... (гантели)
С папой спортом занимаемся,
Маме нашей… (улыбаемся).
- Но смотрит к нам в окно луна
Значит, спать уже… (пора)
Ждёт меня моя кровать
«Спокойной ночи»!Надо… (спать)

Воспитатель:Ну вот, Маша и рассказали тебе ребята о здоровье.Здоровье – неоценимое богатство в жизни любого человека. У каждого из нас есть желание быть сильным и здоровым. Не зря говорят: «Здоров будешь – все добудешь». Так будьте все здоровы.

Маша:А я для вас ребята принесла угощение. Ешьте яблочки, будьте здоровы. До свидания.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Воспитание детей
Обучение по воспитанию детей для «Квест «Что нам стоит дом построить!»»
Воспитание детей
Обучение по воспитанию детей для «Дидактическая игра «Матрёшки»»
Воспитание детей
Воспитание детей
Воспитание детей
Обобщение опыта по воспитанию детей для «Перспективное планирование «Аппликация» средняя группа»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь