Сценарий досуга «От зёрнышка до каравая» ко Всемирному дню хлеба

Практики
Сценарий досуга «От зёрнышка до каравая» ко Всемирному дню хлеба для старших дошкольников включает беседы о труде хлеборобов, стихи, загадки и подвижные игры. Материал формирует бережное отношение к хлебу и уважение к труду взрослых, развивает речь и память. Готовый конспект поможет воспитателям организовать познавательное развлечение и приобщить детей к народным традициям.
Васильева Ирина Викторовна
Васильева Ирина Викторовна
Содержимое публикации

Сценарий досуга «От зёрнышка до каравая» ко Всемирному дню хлеба

Дата проведения: 16 октября (Всемирный день хлеба учреждён по инициативе Международного союза пекарей и пекарей-кондитеров в 2006 году, отмечается ежегодно 16 октября).

Участники: 2–3 подготовительные группы (40–60 детей), воспитатели, музыкальный руководитель. Ведущие: Воспитатель + персонаж Хлебушек-Каравайчик (взрослый в костюме или кукла, управляемая воспитателем) — «хранитель проекта Добрые игры». Продолжительность: 45–50 минут (движение по залу строго регламентировано, дети сидят на стульях по секторам своей группы, встают только на игры).

Оборудование и ИКТ-средства

  • Мультимедийный проектор, экран или интерактивная доска.

  • Презентация «Путь хлеба: от поля до стола» (12–15 слайдов: поле, комбайн, элеватор, мельница, пекарня, магазин, семейный стол).

  • Ноутбук, колонки: аудиозаписи (шум ветра в поле, песня «Каравай», фон «звуки пекарни», весёлая музыка для эстафет).

  • Интерактивная доска: игра-презентация «Четвёртый лишний», «Собери колосок» (перемещение объектов мышкой/сенсором).

  • Слайды-задания с загадками (картинка + появляющийся текст).

Традиционный реквизит: колосья (натуральные или искусственные), обручи, мешочки с крупой, «зёрнышки»-фишки, костюм Хлебушка, муляжи/настоящий каравай, салфетки.

Ход мероприятия

Мультимедийное открытие

Зал полутёмный. На экране — слайд «Золотое поле пшеницы», звучит аудиозапись шума ветра и жаворонков.

Ведущий: «Ребята, послушайте и посмотрите: что вы слышите и видите? Правильно — это поле. А что растёт на нём?.. Сегодня у нас особенный день — Всемирный день хлеба. И к нам в гости спешит самый главный герой этого праздника!»

Под весёлую музыку входит Хлебушек

Хлебушек: ««Привет, ребята! Я — Хлебушек! Тёплый, румяный, с хрустящей корочкой. Я пришел к вам потому что сегодня мой день рождения — день, когда вся планета благодарит хлеб. А знаете, какой долгий путь я проделал, чтобы попасть к вам? Сначала был крошечным зёрнышком, потом рос на поле под солнышком, потом стал мукой, а потом очутился в печи… И вот я здесь! Сегодня расскажу вам все свои секреты — и мы вместе поиграем. Готовы слушать?» В рамках нашего проекта “Добрые игры” я приглашаю вас в путешествие по моим владениям. Но сначала — главное правило всех добрых игр: помогаем друг другу, делимся победой, не смеёмся над ошибками!»

Дети хором повторяют девиз: «Один за всех — и игра за всех!»

Презентация «Путь хлеба»

На экране — презентация «Путь хлеба: от поля до стола». Хлебушек комментирует слайды, дети хором отвечают на вопросы:

  • Слайд «Поле»: «Что нужно зерну, чтобы вырасти?» (солнце, вода, земля, труд людей).

  • Слайд «Комбайн»: «Кто управляет этой машиной?» (комбайнёр).

  • Слайд «Мельница»: «Во что превращают зерно?» (в муку).

  • Слайд «Пекарня»: «Кто колдует у печи?» (пекарь).

  • Слайд «Семейный стол»: «Кого мы благодарим за кусочек хлеба?»

Добрый ход проекта: после последнего слайда Хлебушек предлагает хором сказать «спасибо» всем, кто растит хлеб: «Спасибо хлеборобам! Спасибо пекарям! Спасибо мамам и папам!»

«Что сначала, что потом?»

Задача: выстроить последовательность «Как появляется хлеб» и объяснить её.

На столе — карточки-картинки: вспашка поля → посев → рост колосьев → уборка урожая комбайном → перевозка зерна → помол в муку → замес теста → выпечка хлеба → нарезка и подача.

Команды по очереди выкладывают цепочку на полу или на магнитной доске. Ведущий задаёт наводящие вопросы:

  • «Что делают раньше: сеют зерно или убирают урожай?»

  • «Без чего не получится тесто?»

  • «Кто печёт хлеб?»

Добрая игра «Профессии»: ведущий называет действие, дети хлопают, если это относится к хлебу: «сеет зерно», «лечит зубы», «молотит муку», «водит трамвай», «замешивает тесто», «играет на скрипке».

Игра «Комбайны и колоски»

Всё поле (зал) разделено на зоны по группам. Дети-«колоски» сидят на корточках в своих секторах, под весёлую музыку «комбайны» (выбранные дети с обручами) аккуратно «собирают урожай» — надевают обруч на «колосок» и отвозят в общую корзину своей группы.

Правила доброй игры: нельзя толкаться, нельзя «обижать колосок» (ронять его), по сигналу «дождь!» все прячутся под «навес» (за линию).

«Все три команды собрали урожай — победила дружба!»

Загадки с экрана

На слайдах поочерёдно появляются загадки, ответ после обсуждения «оживает» — картинка с анимацией:

  • «Отгадай-ка, что за шутка: вода в реке, а мука в…» (руке — не мука, а крупа! простая загадка-обманка — замените на свои).

  • «Не часы, а тикает; не человек, а печёт…» (печка).

  • «Сидит на ложке, свесив ножки…» (вареник/клёцка — замените на хлебные).

  • «Круглый бок, румяный бок, сидит на трубе дымок…» (пирожок).

Каждый слайд завершается добрым словом: «Отгадал — помоги соседу догадаться!» (дети шепчут подсказки отстающим — это и есть добрая механика игры).

Добрые эстафеты – участвуют группы по очереди

  1. Собери колоски

  2. Перенеси муку

  3. Испеки блины

Интерактивная разминка «Четвёртый лишний»

Дети вызываются по одному от каждой группы к интерактивной доске. На слайде — 4 картинки, одну нужно «убрать» касанием:

  • батон, бублик, молоток, баранка;

  • комбайн, трактор, холодильник, грузовик;

  • мука, соль, тапки, дрожжи;

  • пекарь, повар, учитель, мельник.

За каждый правильный ответ — «зёрнышко» на общий счёт добрых дел.

Музыкально-танцевальная игра «Каравай»

Под музыку «Каравай» дети всех трёх групп встают в общий большой круг. Правило: в кругу должны быть дети из всех групп, взявшись за руки — «три сектора каравая». Когда музыка останавливается, Хлебушек называет доброе действие: «покажи, как ты делишься хлебом», «покажи, как ты угощаешь бабушку». Дети показывают пантомиму, соседний сектор хлопает.

Творческий финал «Каравай добрых слов»

На доске — силуэт большого каравая, собранного из «кирпичиков». Каждый ребёнок получает бумажный «кирпичик-зёрнышко», на котором заранее написано (или ребёнок нарисовал) доброе слово о хлебе: «вкусный», «тепло дома», «труд», «семья», «мир».

Дети по очереди из групп «кормят» каравай — ходят к доске и прикрепляют кирпичики к муляжу каравая. Каравай «собирается» на глазах у всех — символ единства трёх групп.

Хлебушек: «Посмотрите, какой получился каравай! Он состоит из ваших добрых слов. Только вместе — вот так!»

Завершение

Ну вот, ребята, наше путешествие подошло к концу. Я так рад, что вы столько всего узнали про мой долгий путь — от маленького зёрнышка до румяного хлебушка. Сегодня вы увидели, какой непростой путь проходит хлеб, прежде чем попасть к нам на стол. За каждой горбушкой — сотни заботливых рук и много дней труда. Давайте пообещаем: никогда не бросать хлеб, не крошить понапрасну и ценить каждый кусочек. А теперь давайте скажем всем, кто помогает хлебу родиться, большое спасибо!»

Загадки

Какое море за селом волнует ветерок?

В нем волны можно собирать, укладывать в мешок.

(поле)

Одно бросил - целую горсть взял.  (Зерно)

Вырос в поле дом.
Полон дом зерном. 
Стены позолочены. 
Ставни заколочены. 
Ходит дом ходуном 
На столбе золотом
(Клолос)

Парикмахер необычный

Гладко чуб стрижет пшеничный,

И лежат за ним вразброс

Копны золотых волос.    (Комбайн)

Из меня пекут ватрушки.

И оладьи и блины.

Если делаете тесто,

Положить меня должны.

(мука)

Я пузырюсь и пыхчу,
Жить в квашне я не хочу.
Надоела мне квашня,
Посадите в печь меня.

(Тесто)

Озерко молочное,
Берега калачные.

(Ватрушка)

Маленькое, сдобное
Колесо съедобное.
Я одна его не съем,
Разделю ребятам всем.

(Бублик)

Есть такие слова:
"Он всему голова"
Хрустящей корочкой одет
Мягкий черный, белый..(.Хлеб.)

Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают? 
(Блины)

Он бывает с толокном,
С рисом, мясом и пшеном,
С вишней сладкою бывает,
В печь сперва его сажают,
А как выйдет он оттуда,
То кладут его на блюдо.
Ну, теперь зови ребят!
По кусочку все съедят. 
(Пирог.)

То, о чем загадка здесь, 
Хорошо с чайком поесть, 
С виду – маленький батон 
И с начинкой сладкой он.
(Рулет)

Это печенье в глазури обычно,
В виде лепешки, фигурки привычной.
Сладкое, мятное… Ставь быстро чайник,
Если к столу принесет кто-то… (Пряник.)

Сдобная булочка и завитая,
Формой восьмерочку напоминает.
Пышут румянцем верхушка, бочок —
Это же русский витой… (Кренделек.)

Белый хлеб продолговатый

И воздушный, словно вата.

Сверху в рубчиках весь он.

Это — нарезной… (Батон.)

От формочки бочок весь в рубчик,

Но с ним невкусным будет супчик.

«Гав, гав!» — попросит песик Рекс

С изюмом выпеченный… (Кекс.)

Аппетитный и румяный,

Тесто сдобрено сметаной.

Ешь его, пока горяч,

Пышный бабушкин… (Калач.)

В кусочке сдобного теста

Нашлось для начинки место,

Внутри него не бывает пусто –

Есть мясо или капуста. (Пирожок)

Сладок, нежен и воздушен.

Он порою всем вам нужен.

Ни одно ведь торжество

Не проходит без него. (торт)

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь