День народного единства

Конспект занятия
Занятие знакомит детей 4–5 лет с Днём народного единства: событиями 1612 года, подвигом ополчения Минина и Пожарского. Материал формирует первичные представления о сплочённости народа ради защиты Родины. Практическая ценность — готовый сценарий для патриотического воспитания дошкольников.
Бобылева Наталья Павловна
Бобылева Наталья Павловна
Содержимое публикации

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города

Новосибирска "Детский сад № 262"

Конспект занятия в средней группе (4–5 лет) по теме

«День народного единства»

Автор: Бобылева Н.П.

Новосибирск -2026

Конспект ООД в средней группе «День народного единства»

Цель: воспитание у детей чувства дружбы, патриотизма, гордости за свою Родину

Задачи:

Расширить представления детей о национальных праздниках.

Развивать интерес к истории России, истории родного края.

Воспитывать бережное и уважительное отношение к Родине.

Пополнить знания детей о русских традициях, связанных с праздником «День народного единства».

Закрепить знания о символах России.

Демонстрационный материал: презентация по теме занятия с наглядным материалом; иллюстрации разных народов; иллюстрация герба и флага; аудиозапись Гимн России.

Предварительная работа: чтение художественной литературы, знакомство с символами России (флаг, герб, гимн, столица России, просмотр видеороликов.

Ход ООД

Собрались ребята в круг

Я твой друг и ты мой друг

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

Воспитатель: Ребята сегодняшнее занятие я хочу начать с чтения стихотворения. Послушайте его пожалуйста.

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Воспитатель: а как называется наша Родина? (ответы детей). Правильно ребята Россия. Совсем скоро 4 ноября вся наша страна будет отмечать праздник, который называется День народного единства. И сегодня мы с вами узнаем, что это за праздник. Я хотела бы немного рассказать вам об истории этого праздника – как он появился.

«Давным‑давно, очень-очень много лет назад, в нашу страну пришли недобрые люди, и стало всем трудно и страшно. Тогда один смелый человек Кузьма сказал: „Давайте все вместе поможем!“ А другой храбрый человек, князь Дмитрий, повёл людей защищать наш главный город — Москву. Люди были из разных мест, говорили по‑разному, но все хотели одного: чтобы в стране снова был мир. Они держались друг за друга, помогали, не бросали товарищей — и победили! С тех пор мы помним: когда мы вместе, мы сильные.

Помните сказку «Репка». «Один дед репку не вытянул. Даже с бабкой не вышло. Только когда пришли внучка, Жучка, кошка и мышка — все вместе потянули, и получилось! Вот это и есть единство: каждый добавляет свою силу, и вместе выходит большое дело».

Поэтому 4 ноября мы отмечаем День народного единства — праздник дружбы и того, что мы друг другу помогаем».

Физминутка

В нашей стране горы высокие, (руки вверх, на носочках)

Реки глубокие (присели,

Степи широкие (руки в стороны,

Леса большие (руками описываем круг,

А мы - ребята вот такие! (поднимаем большой палец вверх)

Воспитатель: во все времена русские люди любили свою родину. Родина! Это слово знает каждый. Родина - это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. Наша страна – Россия – это огромное и могучее государство. Много народов живёт в нашей стране. Они составляют единую дружную семью. Совершают подвиги на благо нашей Родины. Народы всех национальностей живут сплочённо, помогают друг другу, не ссорятся. А вы ребята, умеете дружить?

А если вдруг поссоритесь? Что сделаете?

К нам в гости пришли куклы разных национальностей. У каждой куклы свой

язык и наряд, свои обычаи и традиции. Посмотрите пожалуйста на фото людей разные по национальности: украинцы, белорусы, татары, карелы, чуваши, башкиры, якуты, дагестанцы, адыгейцы, мордва, коми, удмурты, ханты, манси, немцы, таджики, армяне, азербайджанцы, грузины, шорцы и многие – многие другие - всего более ста национальностей. Послушайте небольшое стихотворение про единство людей.

«Единство народов – сила России»

Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы друзья.

Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России.

Воспитатель: Как вы считаете ребята, чему учит это стихотворение? (Ответы детей). А как вы думаете, дружно ли живут народы в нашей стране? (Предположения детей).

Воспитатель:

- Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе)

Экспериментирование: предлагается каждому ребенку разорвать лист бумаги скомканый напополам (у ребенка не получается разорвать бумагу), затем предлагается каждому ребенку по одному листу бумаги порвать на две части. Воспитатель проводит аналогию: когда мы все вместе, дружны и едины, нас нельзя победить, если же мы будем одни, как один листок бумаги, то победить нас будет легко.

Воспитатель: Ребята в каждой стране есть свой флаг и герб, мы живем в России вы знаете какой у нас флаг и герб? (ответы детей).

Воспитатель показывает флаг и герб.

«Это символы нашей страны — России. Флаг состоит из трёх полос. Белая — это чистота и мир, синяя — небо и верность, красная — смелость и сила. А на гербе — двуглавый орёл: он смотрит и на запад, и на восток, потому что наша страна большая и единая».

Дидактическая игра «Собери флаг».

Детям предлагается разложить полоски в правильном порядке (белая — сверху, синяя — в середине, красная — снизу).

Воспитатель: Молодцы ребята правильно выполнили.

Каждый Россиянин знает и уважает основные символы своей страны – гимн, герб и флаг. Про флаг и герб мы с вами поговорили. А вот Гимн давайте ребята послушаем стоя!

Прослушивание аудиозаписи Гимна

Сейчас мы сделаем солнышко, которое будет напоминать нам, что, когда мы вместе, становится светлее и теплее. Как в нашей группе: если кто-то грустит, мы можем его согреть добрым словом.

Итог занятия :

Воспитатель: Ребята, о каком празднике вы сегодня узнали? Почему появился этот праздник? (ответы детей). Молодцы ребята, вы много знаете о нашей родине России. Сегодня вы много узнали о празднике «Дне Народного Единства», о нашей Родине - России, о государственной символике Российского государства. Я надеюсь, что вы всегда будете любить, гордиться нашей Родиной и когда вырастете, прославите ее своими достойными поступками. И Россия всегда будет гордиться вами.

Давайте встанем вокруг солнышка и скажем: „Мы дружные, мы единые!“

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Хлебная лавка»
Окружающий мир
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Какие бывают насекомые»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Максимкина раскраска»
Окружающий мир
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь