Оденем куклу после сна

Конспект занятия
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе
Виктория Владимировна Тонких
Содержимое публикации

Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей первой младшей группы по развитию речи

Тема: «Оденем куклу после сна»

Образовательная область: речевое развитие

Интеграция видов деятельности: игровая деятельность

Вид занятия: фронтальное

Формы образовательной деятельности: коммуникация, познавательное развитие. речевое развитие

Цель: способствовать развитию фразовой речи

Задачи:

-уточнить и пополнить слова детей существительными и глаголами;

-побуждать отвечать на вопросы словами и фразами;

-упражнять в употреблении предлогов (в, на);

-развивать умение слушать воспитателя, выполнять поручения;

-учить 3-5 последовательным действиям в одевании куклы;

-воспитывать интерес к действиям с куклой;

-воспитывать заботливое отношение к кукле

Планируемый результат: дети повторяют слова и фразы за воспитателем, упражняются в употреблении предлогов «в», «на», выполняют 3-5 действий с куклой, проявляют интерес к действиям с куклой, заботливое отношение

Подготовительная работа: игры с куклой в кукольном уголке, рассматривание иллюстраций: мама кормит дочку, дети умываются, беседа «Для чего нужно умываться», «Зачем делать зарядку», наблюдение за умыванием рук, лица.

Оборудование: кровать с постельными принадлежностями, кукла, таз, мыло, вода, полотенце, кукольная одежда: пижама, майка, платье, носки, туфли, кукольная посуда: ложка, тарелка, чашка; коляска.

Содержание НОД

Этапы

Деятельность детей и педагога

Материал

Вводная часть

Основная часть

Динамическая пауза

Заключительная часть. Итог.

Воспитатель: дети, посмотрите, кто спит в кроватке?

Дети: это кукла спит.

Воспитатель: где спит кукла?

Дети: в кроватке.

Воспитатель: наступило утро, пора просыпаться, а кукла Катя еще спит. Разбудим куклу?

Дети: да.

Воспитатель: давайте громко –громко похлопаем в ладоши и скажем, просыпайся кукла Катя.

Дети хлопают в ладоши.

Воспитатель: скажи, Маша, просыпайся, Катя.

Катя: просыпайся, Катя. Дети повторяют: просыпайся, Катя.

Воспитатель: Катя проснулась. Что мы ей скажем?

Дети: доброе утро, Катя.

Воспитатель: что теперь кукла Катя будет делать?

Дети: умываться.

Воспитатель: поможем кукле, умоем ее. Что это?

Дети: тазик

Воспитатель: возьмем кувшин с водой и нальем в тазик. Ваня, налей воды. (Ваня наливает воду). Что делает Ваня?

Дети: наливает воду.

Воспитатель: потрогайте воду, какая она на ощупь?

Дети: вода теплая.

Воспитатель: возьмем мыло, умоем куклу. Лера, возьми мыло, намыль лицо кукле Кате. Теперь умой лицо водичкой.

Чтение потешки "Водичка- водичка"

Водичка-водичка умой Маше личико.

Чтоб глазки блестели, чтоб щечки краснели,

Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.

Что делает Лера?

Дети: умывает куклу.

Воспитатель: что теперь будем делать?

Дети: вытрем ее полотенцем.

Воспитатель: Рома, вытри куклу полотенцем. Что делает Рома?

Дети: вытирает куклу полотенцем.

Воспитатель: кукла умылась, теперь пора одеваться. Снимем пижаму. Что будем надевать?

Дети: наденем майку.

Воспитатель: Миша, надень майку Кате. Что делает Миша?

Дети: надевает платье.

Воспитатель: что теперь наденем?

Дети: наденем платье.

Воспитатель: Лера, надень платье кукле. Что делает Лера?

Дети: надевает платье.

Воспитатель: наденем носочки, туфельки кукле. Что надеваем?

Дети: надеваем носки, туфельки.

Воспитатель: кукла умылась, оделась, теперь нужно сделать ей зарядку. Но она не умеет делать зарядку. Поможем Кате? Покажем, как делать зарядку?

Дети: да.

Воспитатель: будем делать зарядку и Катя с нами.

Каждый день по утрам

Делаем зарядку (Ходьба на месте.)

Очень нравится нам Делать по порядку:

Весело шагать (Ходьба.)

Руки поднимать (Руки вверх.)

Приседать и вставать (Приседание.)

Прыгать и скакать (Прыжки.).
Зарядку сделали, посадим Катю за стол. Где сидит кукла?

Дети: за столом.

Воспитатель: накормим куклу кашей. Миша, возьми ложку, покорми куклу. Что делает кукла?

Дети: кукла ест кашу.

Воспитатель: кукла поела кашу, хочет пить молоко. Напоим ее молоком. Денис, возьми чашку, напои куклу. Что делает кукла?

Дети: кукла пьет молоко.

Воспитатель: какие вы сегодня молодцы, разбудили куклу, умыли, вытерли, сделали зарядку с куклой, накормили. Посадим куклу на коляску и покатаем ее.

Дети садят куклу на коляску и катают.

На столе стоит кукольная кровать, в ней лежит кукла

Дети подходят к столу, где есть таз с водой, мыло, полотенце

Одежда для куклы: майка, платье, носки, туфли

Стол, на котором стоит тарелка, чашка, лежит ложка.

Коляска.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Обучение грамоте
Обучение грамоте
Конспект занятия по обучению грамоте для дошкольников «Весна - красна идет..!»
Обучение грамоте
Конспект занятия по обучению грамоте для 1 класса «Знакомство с буквой п»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь