Оденем куклу после сна

Конспект занятия
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе
Виктория Владимировна Тонких
Содержимое публикации

Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей первой младшей группы по развитию речи

Тема: «Оденем куклу после сна»

Образовательная область: речевое развитие

Интеграция видов деятельности: игровая деятельность

Вид занятия: фронтальное

Формы образовательной деятельности: коммуникация, познавательное развитие. речевое развитие

Цель: способствовать развитию фразовой речи

Задачи:

-уточнить и пополнить слова детей существительными и глаголами;

-побуждать отвечать на вопросы словами и фразами;

-упражнять в употреблении предлогов (в, на);

-развивать умение слушать воспитателя, выполнять поручения;

-учить 3-5 последовательным действиям в одевании куклы;

-воспитывать интерес к действиям с куклой;

-воспитывать заботливое отношение к кукле

Планируемый результат: дети повторяют слова и фразы за воспитателем, упражняются в употреблении предлогов «в», «на», выполняют 3-5 действий с куклой, проявляют интерес к действиям с куклой, заботливое отношение

Подготовительная работа: игры с куклой в кукольном уголке, рассматривание иллюстраций: мама кормит дочку, дети умываются, беседа «Для чего нужно умываться», «Зачем делать зарядку», наблюдение за умыванием рук, лица.

Оборудование: кровать с постельными принадлежностями, кукла, таз, мыло, вода, полотенце, кукольная одежда: пижама, майка, платье, носки, туфли, кукольная посуда: ложка, тарелка, чашка; коляска.

Содержание НОД

Этапы

Деятельность детей и педагога

Материал

Вводная часть

Основная часть

Динамическая пауза

Заключительная часть. Итог.

Воспитатель: дети, посмотрите, кто спит в кроватке?

Дети: это кукла спит.

Воспитатель: где спит кукла?

Дети: в кроватке.

Воспитатель: наступило утро, пора просыпаться, а кукла Катя еще спит. Разбудим куклу?

Дети: да.

Воспитатель: давайте громко –громко похлопаем в ладоши и скажем, просыпайся кукла Катя.

Дети хлопают в ладоши.

Воспитатель: скажи, Маша, просыпайся, Катя.

Катя: просыпайся, Катя. Дети повторяют: просыпайся, Катя.

Воспитатель: Катя проснулась. Что мы ей скажем?

Дети: доброе утро, Катя.

Воспитатель: что теперь кукла Катя будет делать?

Дети: умываться.

Воспитатель: поможем кукле, умоем ее. Что это?

Дети: тазик

Воспитатель: возьмем кувшин с водой и нальем в тазик. Ваня, налей воды. (Ваня наливает воду). Что делает Ваня?

Дети: наливает воду.

Воспитатель: потрогайте воду, какая она на ощупь?

Дети: вода теплая.

Воспитатель: возьмем мыло, умоем куклу. Лера, возьми мыло, намыль лицо кукле Кате. Теперь умой лицо водичкой.

Чтение потешки "Водичка- водичка"

Водичка-водичка умой Маше личико.

Чтоб глазки блестели, чтоб щечки краснели,

Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.

Что делает Лера?

Дети: умывает куклу.

Воспитатель: что теперь будем делать?

Дети: вытрем ее полотенцем.

Воспитатель: Рома, вытри куклу полотенцем. Что делает Рома?

Дети: вытирает куклу полотенцем.

Воспитатель: кукла умылась, теперь пора одеваться. Снимем пижаму. Что будем надевать?

Дети: наденем майку.

Воспитатель: Миша, надень майку Кате. Что делает Миша?

Дети: надевает платье.

Воспитатель: что теперь наденем?

Дети: наденем платье.

Воспитатель: Лера, надень платье кукле. Что делает Лера?

Дети: надевает платье.

Воспитатель: наденем носочки, туфельки кукле. Что надеваем?

Дети: надеваем носки, туфельки.

Воспитатель: кукла умылась, оделась, теперь нужно сделать ей зарядку. Но она не умеет делать зарядку. Поможем Кате? Покажем, как делать зарядку?

Дети: да.

Воспитатель: будем делать зарядку и Катя с нами.

Каждый день по утрам

Делаем зарядку (Ходьба на месте.)

Очень нравится нам Делать по порядку:

Весело шагать (Ходьба.)

Руки поднимать (Руки вверх.)

Приседать и вставать (Приседание.)

Прыгать и скакать (Прыжки.).
Зарядку сделали, посадим Катю за стол. Где сидит кукла?

Дети: за столом.

Воспитатель: накормим куклу кашей. Миша, возьми ложку, покорми куклу. Что делает кукла?

Дети: кукла ест кашу.

Воспитатель: кукла поела кашу, хочет пить молоко. Напоим ее молоком. Денис, возьми чашку, напои куклу. Что делает кукла?

Дети: кукла пьет молоко.

Воспитатель: какие вы сегодня молодцы, разбудили куклу, умыли, вытерли, сделали зарядку с куклой, накормили. Посадим куклу на коляску и покатаем ее.

Дети садят куклу на коляску и катают.

На столе стоит кукольная кровать, в ней лежит кукла

Дети подходят к столу, где есть таз с водой, мыло, полотенце

Одежда для куклы: майка, платье, носки, туфли

Стол, на котором стоит тарелка, чашка, лежит ложка.

Коляска.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Обучение грамоте
Конспект занятия по обучению грамоте для дошкольников «Рассказывание из личного опыта: «Профессия моих родителей» Старшая группа.»
Обучение грамоте
Планирование по обучению грамоте для «Картотека игр»
Обучение грамоте
Конспект занятия по обучению грамоте для дошкольников «Итоговое занятие по кружку "Путешествие в страну АБВГДейка"»
Обучение грамоте
Конспект занятия по обучению грамоте для дошкольников «Сказка "Теремок"»
Обучение грамоте
Конспект занятия по обучению грамоте для дошкольников «Рассматривание картины И. Шишкина «Зима».»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь