ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
1. Воспитывайте читателя личным примером.
2. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением.
3. Читайте детям регулярно, в специально отведённом для этого месте.
4. Выясните перед чтением или во время чтения трудные слова.
5. Спросите, понравилось ли ребенку прочитанное. Чем? Что нового узнал?
6. Попросите его рассказать о главном герое, главном событии. Какие слова и выражения запомнились? Чему научила книга?
7. Предложите ребенку нарисовать картину к понравившемуся эпизоду, выучить отрывок, если это стихотворение.
8. Если после прочитанного у ребёнка появились вопросы, не спешите сразу на них отвечать, спросите, как он сам понимает слово или ситуацию, возможно, вы услышите рассуждения ребёнка, важные для понимания много в его поведении и эмоциональном состоянии.
9.Время, отданное ритуалу семейного чтения, сближает родителей и детей, будит желание наблюдать, размышлять, чувствовать и сопереживать.
10. Вспоминайте любимые книги своего детства, рассказывайте о них с восхищением.
Желаем удачи!
Список рекомендованной литературы
для семейного чтения в 1 классе.
В Берестов. Бабушка катя. За игрой.
В. Лунин. Что я вижу. Радость.
Л Каминский. Рассказы про Машу.
А. Барто. Я расту. Лебединое горе. Март- апрель.
С. Михалков. Рисунок. Несбывшиеся мечты.
А. Раскин. Как папа выбирал профессию.
Р. Погодин. Книжка про Гришку.
В. Железников. История с азбукой.
М Бородицкая. Колдунье не колдуется. Ракушки.
В Голявкин. Друг детства.
К Чуковский. Ёжики смеются. Черепаха. Котауси и Мауси.
С. Маршак. Весёлая азбука. Весёлый счёт. Знаки препинания. Багаж.
Д. Хармс. Удивительная кошка. Игра. Самовар.
Б. Заходер. Мой лев. Загадочный шум. Никто.
И. Токмакова. Плим. В чудной стране.
Э. Мошковская. Кислые стихи. Не верится.
Э. Успенский. Разгром. Жил - был один слоненок.
Н. Сладков. Лесные силачи.
Русские народные сказки. Петушок и бобовое зёрнышко. Теремок. Волк и лиса. Морозко.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
1. Воспитывайте читателя личным примером.
2. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением.
3. Читайте детям регулярно, в специально отведённом для этого месте.
4. Выясните перед чтением или во время чтения трудные слова.
5. Спросите, понравилось ли ребенку прочитанное. Чем? Что нового узнал?
6. Попросите его рассказать о главном герое, главном событии. Какие слова и выражения запомнились? Чему научила книга?
7. Предложите ребенку нарисовать картину к понравившемуся эпизоду, выучить отрывок, если это стихотворение.
8. Если после прочитанного у ребёнка появились вопросы, не спешите сразу на них отвечать, спросите, как он сам понимает слово или ситуацию, возможно, вы услышите рассуждения ребёнка, важные для понимания много в его поведении и эмоциональном состоянии.
9.Время, отданное ритуалу семейного чтения, сближает родителей и детей, будит желание наблюдать, размышлять, чувствовать и сопереживать.
10. Вспоминайте любимые книги своего детства, рассказывайте о них с восхищением.
Желаем удачи!
Список рекомендованной литературы
для семейного чтения во 2 классе.
Т. Александрова. Домовёнок Кузька.
С. Михалков. Праздник непослушания.
С. Козлов. Ёжикина скрипка. Ёжик в тумане.
Н. Сладков. Лесные силачи. Песенки подо льдом.
Э. Хогарт. Мафин и его весёлые друзья.
М. Мокиенко. Как Баба – Яга сказку спасла.
Э. Шим. Лесные сказки.
В. Постников. Карандаш и Самоделкин в стране пирамид.
Е. Чарушин. Томка. Трой.
Э. Успенский. Школа клоунов.
В. Голявкин. Путешественник.
О. Перовская. Ребята зверята.
Э. Рауд. Муфта, Полботинка и Моховая борода.
Б. Житков Рассказы о животных.
Б. Заходер Серая звездочка..
А. Милн. Вини-Пух и все-все-все.
Н. Носов. Веселая семейка. Фантазеры. Живая шляпа.
А. Толстой Золотой ключик, или Приключения Буратино.
Э. Успенский Дядя Фёдор, пёс и кот.
В. Бианки Первая охота. Лесные домишки. Чей нос лучше? Хвосты. Лупленый Бочок. Лесной колобок – Колючий бок. Паучок-пилот.
А. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
1. Воспитывайте читателя личным примером.
2. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением.
3. Читайте детям регулярно, в специально отведённом для этого месте.
4. Выясните перед чтением или во время чтения трудные слова.
5. Спросите, понравилось ли ребенку прочитанное. Чем? Что нового узнал?
6. Попросите его рассказать о главном герое, главном событии. Какие слова и выражения запомнились? Чему научила книга?
7. Предложите ребенку нарисовать картину к понравившемуся эпизоду, выучить отрывок, если это стихотворение.
8. Если после прочитанного у ребёнка появились вопросы, не спешите сразу на них отвечать, спросите, как он сам понимает слово или ситуацию, возможно, вы услышите рассуждения ребёнка, важные для понимания много в его поведении и эмоциональном состоянии.
9.Время, отданное ритуалу семейного чтения, сближает родителей и детей, будит желание наблюдать, размышлять, чувствовать и сопереживать.
10. Вспоминайте любимые книги своего детства, рассказывайте о них с восхищением.
Желаем удачи!
Список рекомендованной литературы
для семейного чтения в 3 классе.
Н. Носов. Витя Малеев в школе и дома.
А. Линдгрен. Мадике и Пимс из Юнибаккена.
С. Прокофьева. Астрель и хранитель леса. Ученик волшебника. Приключения жёлтого чемоданчика.
И. Акимушкин. Следы невиданных зверей.
А.А. Милн. Винни - Пух и все - все - все
Т. Крюкова. Чудеса не понарошку.
И. Токмакова. Маруся еще вернётся.
Э Шим. Лягушонок и ящерка. Ландыш.
В. Голявкин. Мой добрый папа.
В. Одоевский. Городок в табакерке.
П. Ершов. Конёк-Горбунок.
Б. Житков. Что бывало.
С. Козлов. Ёжик в тумане.
Т. Янсон. Муми-тролль и другие.
Е. Левитан. Сказочные приключения маленького астронома.
В. Курчевский. Быль-сказка о карандашах и красках.
В. Дуров. Мои артисты. Мои звери.
Г. Пивоварова. По страницам занимательной географии.
А. Чехов. Белолобый.
Я. Ларри. Необыкновенные приключения Карика и Вали.
С. Алексеев. Рассказы о Суворове и русских солдатах.
Г. Черненко. Путешествие в страну роботов.
М Яснов Шумный лес. Мирная считалка. Чучело- мяучело.
Е Чарушин. Томка. Две мышки.
А. Пушкин. Сказки.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
1. Воспитывайте читателя личным примером.
2. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением.
3. Читайте детям регулярно, в специально отведённом для этого месте.
4. Выясните перед чтением или во время чтения трудные слова.
5. Спросите, понравилось ли ребенку прочитанное. Чем? Что нового узнал?
6. Попросите его рассказать о главном герое, главном событии. Какие слова и выражения запомнились? Чему научила книга?
7. Предложите ребенку нарисовать картину к понравившемуся эпизоду, выучить отрывок, если это стихотворение.
8. Если после прочитанного у ребёнка появились вопросы, не спешите сразу на них отвечать, спросите, как он сам понимает слово или ситуацию, возможно, вы услышите рассуждения ребёнка, важные для понимания много в его поведении и эмоциональном состоянии.
9.Время, отданное ритуалу семейного чтения, сближает родителей и детей, будит желание наблюдать, размышлять, чувствовать и сопереживать.
10. Вспоминайте любимые книги своего детства, рассказывайте о них с восхищением.
Желаем удачи!
Список рекомендованной литературы
для семейного чтения в 4 классе.
Ш.Перро. Рике с хохолком.
Е Шварц. Сказка о потерянном времени.
Г. Скребицкий. Лесное эхо. Кот Иваныч.
Д. Мамин-Сибиряк. Емеля – охотник.
Л. Гераскина. В стране невыученных уроков.
К. Булычёв. Сто лет тому вперёд. Девочка с Земли. Тайна Третьей планеты.
В. Крапивин. Мушкетёр и фея. Мальчик со шпагой.
М. Пришвин. Кладовая солнца. Рассказы.
Ю. Сотник. Гадюка.
Т. Ломбина. Дневник Пети Васина и Васи Петина.
Р. Погодин. Дубравка. Книжка про Гришку.
В. Драгунский. Друг детства. Сестра моя Ксения.
Д. Даррел. Зоопарк в моем багаже.
Т. Александрова. Кузька в новом доме.
Б. Житков. Над водой.
Я. Ларри. Необыкновенные приключения Карика и Вали.
В. Медведев. Баранкин! Будь человеком!
С. Алексеев. Идёт война народная. Ради жизни на земле.
Е. Велтистов. Приключения Электроника.
Л. Кэрролл. Алиса в Стране Чудес.
Ю. Олеша. Три толстяка.
А. Линдгрин. Малыш и Карлсон.
К. Паустовский. Мой дом. Прощание с летом.
А. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке. Руслан и Людмила. Сказки.
Г.Х. Андерсен. Дикие лебеди. Свинопас.
В. Астафьев. Бабушка с малиной. Белогрудка. Васюткино озеро.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
1. Воспитывайте читателя личным примером.
2. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением.
3. Читайте детям регулярно, в специально отведённом для этого месте.
4. Выясните перед чтением или во время чтения трудные слова.
5. Спросите, понравилось ли ребенку прочитанное. Чем? Что нового узнал?
6. Попросите его рассказать о главном герое, главном событии. Какие слова и выражения запомнились? Чему научила книга?
7. Предложите ребенку нарисовать картину к понравившемуся эпизоду, выучить отрывок, если это стихотворение.
8. Если после прочитанного у ребёнка появились вопросы, не спешите сразу на них отвечать, спросите, как он сам понимает слово или ситуацию, возможно, вы услышите рассуждения ребёнка, важные для понимания много в его поведении и эмоциональном состоянии.
9.Время, отданное ритуалу семейного чтения, сближает родителей и детей, будит желание наблюдать, размышлять, чувствовать и сопереживать.
10. Вспоминайте любимые книги своего детства, рассказывайте о них с восхищением.
Желаем удачи!
Список рекомендованной литературы
для семейного чтения в 5 классе.
Распэ Э. Приключения барона Мюнхаузена
Роньшин В. Сэр Джеффри - знаменитый путешественник
Пройслер Отфрид. Маленькое привидение
Гиваргизов А. Хитрый Зубов
Линдгрен А. Пеппи Длинный чулок
Киплинг Р.Маугли
Томин Ю.Шел по городу волшебник
Черный С.Дневник Фокса Микки
Яннсон Туве. Муми - тролли
Л. Гераскина. В стране невыученных уроков.
А. Куприн. Рассказы.
Г. Сангир "Птицы в тетради", "Четыре конверта".
Т. Ломбина. Дневник Пети Васина и Васи Петина.
Р. Погодин. Дубравка. Книжка про Гришку.
Гофман. Щелкунчик
Д. Свифт. Путешествия Гулливера
М. Твен. Приключения Тома Сойера
Я. Ларри. Необыкновенные приключения Карика и Вали.
В. Медведев. Баранкин! Будь человеком!
С. Алексеев. Идёт война народная. Ради жизни на земле.
Е. Велтистов. Приключения Электроника.
Л. Кэрролл. Алиса в Стране Чудес.
Жвалевский А. В. Шекспиру и не снилось
Дж. Родари. Голубая стрела
К. Паустовский. Мой дом. Прощание с летом.
М. Зощенко. Рассказы.
Блум Д. Питер Обыкновенный, или Младших братьев не выбирают
Л.Чарская. Сибирочка. Записки маленькой гимназистки. Смелая жизнь.
