ПРОЕКТ по экологическому воспитанию
«Огород на окошке»
Эпиграф проекта:
Все хорошее в людях – из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!
Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий
Длительность проекта: 1 месяц (краткосрочный)
Состав проектной группы: - воспитатели
- дети группы «Сказка»
- родители
Цель проекта:
формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике.
Задачи проекта:
Познакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (перец, лук, цветы, овес) в комнатных условиях.
Развивать познавательный интерес и любознательность в процессе наблюдений за природными объектами и практичекому экспериментированию с ними.
Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
Развивать творческие способности.
Актуальность проекта:
«Природа так обо всём позаботилась,
что повсюду ты находишь, чему учиться»
Леонардо да Винчи.
Дошкольный возраст - самое время стать первооткрывателем и исследователем этого огромного мира. Участие дошкольника в проектной деятельности способствует систематическому усвоению ребёнком знаний, полученных в результате практической деятельности и включенного наблюдения.Создание огорода на окне способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, помогает лучше узнать растительную жизнь, расширяет представления детей о растениях как о живых организмах, знакомит с условиями, необходимыми для роста и развития, развивает эстетические чувства, прививает желание трудиться и умение видеть результат своего труда.
Формы реализации проекта:
Коррекционно-развивающие занятия
Игры и игровые упражнения
Чтение художественной литературы
Беседы
Просмотр мультимедийных презентаций и мультфильмов по теме проекта
Наблюдения и проведение опытов с растениями
Совместная деятельность детей и родителей
Ожидаемый результат:
У детей будут сформированы представления о выращивании растений и правилах ухода за ними.
Дети овладеют рядом практических навыков по уходу за растениями, научатся пользоваться орудиями труда.
Сформируются знания детей о том, что для роста и развития растений необходим солнечный свет, тепло, вода, хорошая питательная земля и своевременный уход.
Проводимая работа позволяет воспитывать трудолюбие, бережное отношение к природе.
Будет создан положительный эмоциональный фон от общения с природой.
Активное участие родителей в реализации проекта.
Продукты реализации проекта:
--Огород на подоконнике
-- Дневник наблюдений за растениями
-- Презентация проекта
Этапы работы над проектом:
Подготовительный
Основной
Заключительный
Результат реализации проекта:
Дети познакомились с дикорастущими и культурными растениями.
У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые условия для роста растений.
Дети стали бережнее относиться к растительному миру.
В группе был создан огород на окне.
6. Дети стали более уважительно относиться к труду.
Наблюдение за растениями были зафиксированы в дневнике наблюдений.
Родители приняли активное участие в проекте «Огород на окошке».
