ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА – НОВАТОРА В.Ф. ШАТАЛОВА
Пилипенко Е. О.
учитель начальных классов
МОУ «Гимназия № 6 города Донецка»
Ключевые слова: «учитель – новатор», «интеграция методической системы», «новаторская методика», «Республиканские Шаталовские педагогические чтения», «школа – студия».
Как вы уже знаете, Виктор Федорович Шаталов – народный учитель и новатор, а также наш с вами земляк, он сыграл большую роль в переосмыслении многих прежних взглядов и традиций в дидактике, внес большой вклад в развитие новых направлений в обучении учащихся. Также Шаталов прошел огромный жизненный и творческий путь и сейчас вы в этом убедитесь, просмотрев видео.
Просмотренное вами видео, хоть и было очень информативным, но дало неполное представление о его педагогической деятельности в нынешнее время. Сейчас, несмотря на свой преклонный возраст, он продолжает активную наставническую деятельность.
В 2015 году состоялась его открытая лекция для преподавателей русского языка и литературы по проблеме «Интеграция методической системы Шаталова в образовательное пространство Донецкой Народной Республики». В ходе лекции Виктор Федорович Шаталов зачитывал отрывки из произведений М. Ю. Лермонтова, В. В. Маяковского, П. Н. Васильева, Б.П. Корнилова.
В этот же год, была организована и проведена встреча с В. Ф. Шаталовым в нашем педагогическом колледже. Мероприятие прошло в дружелюбной и творческой атмосфере, в конце которого Шаталов решил поделиться своим многолетним опытом с молодыми специалистами в виде бесценного подарка – книги, которыми ныне мы очень дорожим.
В 2017 году В. Ф. Шаталову исполнилось 90 лет и в честь этого юбилея с марта по апрель Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики совместно с Донецким республиканским институтом дополнительного педагогического образования проводились Республиканские Шаталовские педагогические чтения.
В рамках этого мероприятия, 3 апреля 2017, в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования, начала работу выставка «Виктор Шаталов – педагог-легенда». Выставка вызвала живой интерес у педагогов образовательных организаций Донецкой Народной Республики: ее посетителями стали слушатели курсов повышения квалификации, а также педагоги, стремящиеся освободить ученика от принуждения учиться.
12 апреля 2017 Шаталов поделился с учителями начальных классов школ Донецка тонкостями работы своей системы обучения детей, ответив на десятки вопросов. «Глубина, широта и полезные знания — такие основные принципы обучения детей. Мы должны их обеспечить на многие десятилетия надежным, выверенным образованием. А попутно решать вопросы воспитания. Давайте не будем путать методики и систему обучения», — сказал сам выдающийся советский педагог. В беседе с учителями начальных классов Донецка Виктор Шаталов отметил, что дети, особенно в начальных классах, особо впечатлительные, все запоминают, и основа всей их образованности лежит в начальной школе. Поэтому учитель должен быть для них авторитетом.
Также в это время была открыта и проведена Web-витрина Республиканских Шаталовских педагогических чтений.
Стоит отметить, что в наше время методика Шаталова широко применяется в Москве под руководством профессора Сергея Николаевича Виноградова в школе - студии Шаталова. В ней преподают последователи Шаталова и набирают детей любого возраста и из разных стран. Классы занимаются в течение недели по 4 часа по математике, языкам, истории, обществоведению, химии, биологии, физике и др. За это время дается полный годовой материал по предмету. Уроки открыты для родителей все время. Также идет трансляция в интернет по всему миру.
Познакомившись с жизнью и педагогической деятельностью Виктора Фёдоровича Шаталова педагога - новатора, мы понимаем, что это яркий пример творческой самоотдачи, целеустремленности, любви к детям.
Список использованных источников
Шаталов В.Ф. Учить всех, учить каждого // Педагогический поиск / Сост. И.Н. Баженова. - М.: Педагогика, 1989. - 560 с.
Шаталов В. Ф. Куда и как исчезли тройки. - М., 1979. - 134 с.
Шаталов В. Ф. Педагогическая проза. - М., 1980. - 95 с.
Педагоги-новаторы. http://www.altruism.ru/sengine.cgi/13/41/23
https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/499274
https://www.nkj.ru/archive/articles/12969/
http://pedsovet.su/publ/188-1-0-5541
