Викторина "А знаете ли вы?"

Конспект занятия
викторина дикие животные
Груздева Евгения николаевна
Содержимое публикации

Итоговое мероприятие по познавательному развитию в подготовительной группе:

Викторина «А знаете ли вы?»

Цель занятия: создать условия для познавательного развития детей о диком животном нашего леса - зайце.

Задачи:

Обучающие: обобщить и систематизировать представления детей о диком животном – зайце, формировать умение работать в команде.

Развивающие: развивать познавательный интерес у детей, активизировать речь детей, развивать коммуникативные способности.

Воспитательные:воспитывать у детей заботливое отношение к животным, окружающей природе, а также уважения к партнерам по викторине.

Материалы и оборудование: мультимедийная установка,презентация «А знаете ли вы?», эмблемы участникам команд, корзинка с подарками от Лесовичка – раскраски зайца, фломастеры.

Ход викторины:

Организационный момент (установление эмоционального контакта)

Под музыку заходит Лесовичок.

- Здравствуйте, ребята, вы узнали меня? Конечно, я Старичок - Лесовичок, пришёл к вам в гости из леса, вставайте в круг.

В гости из леса пришёл к нам дружок,

Вместе мы с ним соберёмся в кружок.

Я - твой друг, и ты - мой друг, (все берутся за руки)

Крепко за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся.

- Ребята, мои лесные друзья - зверушки передают вам большой привет и попросили меня спросить у вас, что вы о них знаете, и кто ваш любимый зверь? Сейчас мы это и узнаем, я хочу поиграть с вами в необычную игру – викторину, которая называется «А знаете ли вы?» Ну что, поиграем? В этой игре есть свои правила, послушайте их:

1. Для этой игры нам нужны 2 команды (дети делятся поровну).

2. У каждой команды должно быть название: 1 команда будет называться «Заяц-беляк», 2 команда – «Заяц-русак».

3. Задание или вопрос нужно выслушать до конца и не перебивать.

4. Кто знает, тот поднимает руку.

5. Не подсказывать отвечающему.

6.Если ребята из одной команды не знают ответа, то отвечают дети из второй команды.

- Внимание, в нашей игре несколько конкурсов.

1 конкурс «Отгадай загадку» (слайды с картинками животных)

1)Всех зверей она хитрей, Шуба теплая на ней,

Пышный хвост ее краса, А зовут ее (Лиса)

2) На спине его иголки, Удивительно, как колки.

Их руками не возьмёшь, потому что это… (Еж)

3)Кто-то скачет там, в лесу по лесной лужайке.

Длинноухий, быстроногий. Кто же это? (Зайка)

4)Кто по ёлкам ловко скачет, И влезает на дубы?

Кто в дупле орешки прячет,Сушит на зиму грибы?(Белка).

5)Разбойник он серый,Нет ему веры,
Всё зубами щёлк? Кто же это?(Волк).


6)Летом бродит без дороги,Между сосен и берёз,
А зимой он спит в берлоге,От мороза прячет нос (Медведь).

- А теперь, ребята, ответьте на вопрос, кто ваш самый любимый зверёк? Да ведь это же мой самый лучший друг - заяц! А вы всё про него знаете? Ну, тогда давайте это и проверим.

2 Конкурс «Ответь на вопросы» (команды отвечают по очереди)

1. Кто такой заяц?

2. Где живут зайцы?

3. Чем питаются зайцы?

4. Какие у зайца уши?

5. Какие лапы у зайца длиннее?

6. Как называют детёныша зайца?

7. В какое время года заяц бывает белым?

8. Зачем они нужны зайцу лыжи?

9. Почему заяц хочет снега?

10.Кто враги у зайца?

- Молодцы, друзья,я так рад, что вы всё знаете про зайчика, а теперь я хочу с вами поиграть.

3 Конкурс «Поиграем!»

Д/и «Кто здесь лишний?»

На слайде картинки животных: (команды отвечают по очереди)

Заяц, ёж, пчела.

Корова, заяц, белка.

Волк, лиса, заяц.

Голубь, воробей, заяц.

Физминутка «Зайка»

Скок-поскок, скок-поскок,
Зайка прыгнул на пенек.
Зайцу холодно сидеть,
Нужно лапочки погреть,
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочках подтянись,
Лапки ставим на бочок,
На носочках скок-поскок.
А затем вприсядку,
Чтоб не мерзли лапки.        

Д/и «Доскажи словечко»

Ёж колючий, а заяц…

Белка живёт в дупле, а заяц…

У лисы уши короткие, а у зайца…

Медведь сильный, а заяц…

Д/и «Кто кем был в детстве?»

Медведь – могучий великан,
Был в детстве … медвежонком,

А этот хищный волк – 
Маленьким … волчонком.
А хитрющая лиса- 
Рыженьким … лисенком,
Длинноухий быстрый заяц
В детстве был… зайчонком.

Презентация детьми своих работ – книжек-малышек

-Ребята, вы все молодцы, мне так понравилось, как вы работали, вы так много знаете о моём любимом друге – зайце, но вот здесь я у вас что-то интересное увидел, что же это такое? (на столике лежат книжки-малышки) Какое же это чудо! Расскажите нам, пожалуйста, о них (дети по очереди презентуют свою работу)

Рефлексия.

- Ребята, а моего друга всё время волнует вопрос, правда ли он косой? Ведь его все так называют, все над ним потешаются, а ему это так не нравится, вы знаете ответ? (Ответ детей) Хорошо, ребята, я ему об этом расскажу, пусть он больше не волнуется, так как с глазами у него всё в полном порядке! Я очень за него рад! Вы, наверное, заметили, что я к вам пришёл не с пустыми руками, а с корзинкой, в которой лежат подарки от зайца.

Лесовичок дарит детям подарок от зайца – раскраски и фломастеры.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Дикие животные»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Польза конструктора LEGO для детей»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Игра - путешествие тема «Волшебный мир театра»»
Окружающий мир
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь