Конспект
Познавательное развитие (ФЭМП) в 1 младшей группе «А».
Васильева Е.А.
МОУ СШ п.Ярославка ЯМР
«Цветные чашечки»
Цель: формировать элементарные математические представления.
Задачи:
Образовательные: формировать представления о цвете, форме, размере.
Развивающие: развивать внимание, усидчивость, умение соотносить слова текста игры с движениями, развивать мелкую моторику.
Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение, желание помочь.
Ход.
Воспитатель обращает внимание детей гостей:
-Ребята, к нам сегодня пришли гости посмотреть, как мы играем. Давайте мы поприветствуем наших гостей и поздороваемся.
Дети здороваются.
Стук в дверь.
Воспитатель: Вы слышите? Кто то стучится. Откроем дверь (игрушка заяц) посмотрите, кто это?
Дети отвечают.
Воспитатель: Здравствуй, Зайчик.
Зайчик: Здравствуйте ребята. Я пришел к вам из леса. Я пригласил в гости к себе друзей зайчат. Но чашечки мои все разбились. Помогите мне пожалуйста найти осколки.
Воспитатель: Ребята, давайте сядем на стульчики и поможем зайчику.
Садятся на стулья. На магнитной доске изображения разноцветных чашек .
Воспитатель: давайте рассмотрим чашки. Каким цветом?Дети называют. У всех чашек отколоты кусочки, нам надо их найти и починить посуду.
Игра «Найди осколок». Дети называют цвет чашки, подбирают осколок, ориентируясь на цвет, форму, размер. У желтой чашки –маленький круг, у синей чашки – большой круг, у красной чашки маленький круг, у зеленой чашки –большой круг.
Воспитатель: Ребята, какие вы все молодцы! Посмотрите, вот и друзья зайчатки пришли пить чай. Поможем найти каждому свою чашечку. У каждого зайчика есть цветной шарфик, таким же цветом, как и чашечка.
Дети соотносят цвета, подбирая зайчику чашечку.
Воспитатель: Ребята, спасибо вам большое за помощь. А теперь давайте вместе поиграем.
Игра «Зайка серенький».
Зайка серенький сидит,
И ушами шевелит.
Вот так вот, вот так вот, (показываем ушки руками над головой)
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Вот так вот, вот так вот, (рука гладит другую)
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать, (прыгаем на двух ногах)
Вот так вот, вот так вот,6
Надо зайке поскакать!
Вот так вот, вот так вот,
Надо зайке поскакать!
Воспитатель: давайте попрощаемся с зайчиком, ему пора уходить в свой лес.
Дети прощаются.
