План мастер-класса
«Методическое пособиеMagic Box»
Выполнила:
старший воспитатель
Офицерова Татьяна Вячеславовна
Мичуринск
Цель: представить образовательную технология Magic Box в работе с дошкольниками.
Задачи:
Познакомить с особенностями, назначением образовательной технологии MagicBox, а также возможными вариантами применения в работе.
Показать практическую значимость образовательной технологии Magic Box
Прогнозируемый результат мастер – класса:
Расширение знаний о возможностях использования образовательной технологии Magic Box в образовательном процессе.
Получение педагогами практических навыков изготовления MagicBox.
Ход мастер-класса
Организационный момент: Мир детства - это прекрасный уголок в нашей жизни, который мы можем посетить лишь однажды, будучи маленьким ребенком. Это мир сказок, волшебства, познание нового неизведанного. И мы взрослые можем внести в этот мир яркие эмоции. Одним из самых эмоциональных моментов для детей, да и для взрослых является эффект неожиданности, сюрприз.
Основная часть
Демонстрация опыта
Сегодня я вам расскажу о применении современной образовательной технологии MagicBoxв работе с дошкольниками. В основе которой лежит анализ какой-то проблемной ситуации. Она объединяет в себе одновременно и ролевые игры, и метод проектов, и ситуативный анализ, а также имеет эффект неожиданности.
Главное предназначение данной технологии — развивать способность прорабатывать различные проблемы и находить их решение используя уже имеющиеся знания.
MagicBox в переводе с английского магическая коробка, которая представляет собой самодельную коробку или можно сказать подобие кейса, с различным набором материалов на определенную тему. Все материалы из MagicBoxрасположены в различных окошках, домиках и кармашках, в них находятся различные детали, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению.
Актуальность данной методики в том, что ее можно применять в любой образовательной области, в любой возрастной категории.
Отмечу главное, что должен содержать в себе бокс:
· Сюжетная часть (совокупность действий, событий);
· Информационная часть (материалы для решения бокса);
· Методическая часть (вопросы, задания по анализу бокса).
В работе с детьми мы называем это волшебная коробочка, так как ребенок лучше воспринимает понятные ему с детства слова, а присутствующее в названии слово волшебная придает действию с ней сюрпризность, что просто необходимо в работе с дошкольниками.
Сегодня я познакомлю Вас с технологией и на конкретных примерах покажу, что это такое.
ЭтотMagicBoxна железнодорожную тематику, широко применяется с детьми в профориентационной работе нашего учреждения. Обратите внимание, что данный пример содержит кармашки и с внешней, и с внутренней стороны. Открывая коробку, дети ждут эффект неожиданности и этого можно добиться, поместив внутрь атрибут железнодорожной формы, паровоз и все, что может иметь отношение к железной дороге. И уже в соответствии с этим строить последующую работу. При таком подходе, даже не меняя наполняемость, мы можем достичь различного развития решения кейса. А у детей, даже при многократном использовании, не пропадает интерес. А это значит MagicBoxвариативен.
Для удобства и мобильности можно использоватьMagicBox без тематики, данный вариант будет находкой для любого вида деятельности. Вы можете наполнить его по теме недели, времени года, применить к любой образовательной области. Выглядеть он может так или как вы решите сами, но главный эффект при открытии, сюрпризный момент, у нас присутствует. В данном случае наполняемость по художественно-эстетическому развитию, тема «Виды росписи», но посмотрите снова внутри предметы, которые дети никак не ожидают увидеть. Кармашки заполнены видами росписей, которые необходимо изучить, есть пазл, который можно собрать и предметы, которые можно потрогать и определить к какому виду росписи они относятся. MagicBoxполифункционален.
СледующийMagicBox «Виды искусства» был создан во время реализации проекта для детей подготовительной группы «Искусство-детям». Дети принимали непосредственное участие в его создании. Вместе с родителями нашли афиши и программки разных времен, которые в дальнейшем послужили для оформления внешнего вида бокса. Наполняемость подбирали по итогам изучения видов искусства, театров, профессий и вот что у нас получилось. MagicBoxобеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
А вот изюминкой при создании этого MagicBox стал образ одной из ярких профессий в искусстве, сделанный своими руками. Чтобы и у вас был сюрпризный момент, пока оставлю это в тайне.
Практическая часть
И так для создания MagicBox нам необходимо сделать коробку, но я думаю, что это умеет делать каждый, поэтому заострять на этом внимание не будем, но если вдруг это интересно, то на нашем сайте есть видеоролик по ее изготовлению.
А нам понадобиться лист фольги, на котором необходимо сделать вот такие надрывы, либо разрезать ножницами. Это у нас будет голова, ноги, а руки. Сминая фольгу к центру, у нас получается образ человека. Фольга очень удобный и интересный материал для работы, она пластична, как пластилин, но не пачкает руки. Вот такая заготовка у нас должна получиться.
Далее мы берем белую салфетку, складываем по диагонали и отрезаем маленький уголок несвободного края, а также отрезаем закругляя край. Надеваем на заготовку получившуюся юбку, фиксируем лентой или ниткой. Придаем заготовке немного характерных движений. И вот у нас получается яркий представитель искусства балерина. Теперь у нас есть герой, от лица которого, можно вести беседу. Наша балерина в свете софитов ждет своих зрителей.
Я желаю вам вдохновения, новых идей. Творите и ваши старания будут награждены горящими глазами ваших воспитанников. Надеюсь, мой мастер-класс будет для вас полезен, спасибо за внимание!
