Педагогическая риторика и навыки коммуникации: способы привлечения и удержания внимания аудитории

Ораторская деятельность педагога — это завершённое развернутое выступление перед аудиторией на обозначенную тему при определённой педагогической цели и логическом обосновании. Современные тенденции развития образования требуют от преподавателя не только эффективных педагогических знаний, умений и навыков в деятельности, но и способности ярко выражать свои чувства, умело сочетать в своём мышлении и поведении логическое и образное, красноречиво и убедительно говорить, привлекать и удерживать внимание аудитории, владеть навыками невербальной коммуникации. Все это тесно связано с ораторским мастерством, без овладения которым не может состояться высококвалифицированный преподаватель.