Найдите значение выражения:
1) 2)
3) - 4,2 + (- 8,7) + 8,7 – 10,12
4) -21,6:(-0,12)+9,6:(8,9-11,3)
5) 6)
Решитьуравнения:
1)8x – 3(2x + 1) = x + 4. 2). 1,2(5x – 2) = 8 – (10,4 – 6x).
3) 16 : х = 4 : 5 (пропорция) 4). 3(х+5)=5-2х
5) 7х+2(8-3х)=5х+20
Решить задачи:
1).В первом ящике было в 4 раза больше яблок, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 10 кг яблок, а во второй положили еще 8 кг, то в обоих ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике в начале?
2) . В книге 460 страниц, Маша прочитала всей книги. Сколько страниц прочитала Маша.
3). Периметр треугольника 195 см одна сторона в 3 раза меньше другой стороны и на 15 см меньше третьей. Найти стороны треугольника
4). Засеяли 40 га поля пшеницей. Найдите площадь поля, если пшеницей засеяли 80 % поля.
5). Площадь поля 800 га, засеяли в первый день 40% поля. Сколько га засеяли в первый день?
Координатная плоскость
1). Отметьте на координатной плоскости точки А(–3;1), В (0; –4) и М (2; –1). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую а, параллельную АВ, и прямую b, перпендикулярную прямой АВ.
2). Отметьте на координатной плоскости точки А(4; -6); В(-1; 9); С(-3; -1) и D(3; 5). Проведите отрезки АВ и CD. Найдите координаты точки пересечения отрезков АВ и СD
.png)
