Прогулка в средней группе «Наблюдение за цветущими деревьями и кустарниками»
Воспитатель: Антохина М.С.
МБДОУ д/с № 101
г.Таганрог, Ростовская обл.
Цели: учить видеть красоту ярких красок весны; познакомить с особенностями весеннего состояниями плодовых деревьев (цветение); воспитывать умение любоваться цветущими деревьями; обогащать словарный запас.
- Не все растения одинаковы весной. Найдите отличия. На некоторых есть хорошо заметные цветы, на других нет. Рассмотрите цветущее плодовое дерево (абрикос). На этом дереве цветочные почки почти все распустились, и дерево стоит, как невеста, всё белое от цветов, тогда как листья на нём ещё не распустились. Это своеобразное приспособление к опылению насекомыми. Если бы на дереве первыми распустились зелёные листочки, то насекомым было бы трудно подлетать к цветочкам. Другие плодовые деревья покрыты зелеными листочками, у них цветы очень невзрачные или их совсем не видно, большинство из них опыляется ветром.
Приметы:ранний прилёт грачей и жаворонков - к тёплой весне; вороны купаются к теплу.
Поговорки и пословицы: дерево скоро садят, да не скоро от него плоды едят; ай да месяц май и тепел и холоден.
Загадки.
Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья.)
Нам в дождь и в зной поможет друг,
Зелёный и хороший -
Протянет нам десяток рук
И тысячи ладошек. (Дерево)
Дидактическая игра "Третий лишний" (растения)
Цели: закрепить знания о многообразии растений, развивать память, быстроту реакции.
Ход игры: Воспитатель называет по три растения (деревья и кустарники), одно из которых "лишнее".
Например, клён, липа, сирень. Дети должны определить, какое из них "лишнее" и хлопнуть в ладоши.
(Клён, липа - деревья, сирень - кустарник).
Подвижные игры "Жадный кот", "Охота на зайцев".
