МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №2»
Беседа с детьми «Пернатые друзья»
Беседа с детьми «Пернатые друзья»
Цель: Воспитывать любовь к птицам, желание помогать им в зимних условиях.
Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?
Дети: зима
Воспитатель: Какие изменения произошли в природе?
Дети: день стал коротким, холодно на улице, идет снег, люди ходят в теплых вещах, птицы улетели, остались только зимующие птицы.
Воспитатель: Вы любите загадки?
Дети: Да
Воспитатель: Давайте отгадаем их.
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это … (Снегири)
Хоть поменьше воробья,
Не боюсь зимы и я,
Всем известная вам птичка.
А зовут меня (Синичка).
Эту птицу каждый знает,
В теплый край не улетает
Эта птица - круглый год
Во дворе у нас живет
И чирикает она
Громко с самого утра:
- Просыпайтесь поскорей. -
Всех торопит (Воробей).
Воспитатель: О ком были загадки?
Дети: О птицах
Воспитатель: А где мы можем увидеть этих птиц?
Дети: Эти птицы прилетают к нам на участок.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, зачем они туда прилетают?
Дети: Они прилетают, что бы поесть.
Воспитатель: Что самое страшное для птицы?
Дети: Голод.
Воспитатель: Правильно, а почему?
Дети: Потому что если птичка не найдет корма она ослабнет и замерзнет.
Воспитатель: Какие лакомства мы можем предложить нашим пернатым друзьям, когда идем гулять?
Дети: Снегири и свиристели любят ягоды, синички мясо и сало, воробьи крошки белого хлеба.
Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем. Представьте, что вы птицы. Возьмите изображение понравившейся птицы. (Берут) А я читаю стихотворение. Та птица, которая услышит о себе «прилетает» на «кормушку».(Садят птицу на кормушку)
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
В гости в первый день недели
К нам синицы прилетели,
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду,
Мы не ждали их к обеду,
А в четверг со всех краёв
Стая жадных воробьёв.
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей,
А в субботу на пирог
Налетели семь сорок.
В воскресенье, в воскресенье
Было общее веселье.
Воспитатель: Ребята, может быть, приготовим птицам сюрприз?
Дети: Да!
Воспитатель: Что вы видите на столе?
Дети: Пшено, семечки, белый хлеб, кусочки сала, сухие ягоды, черный хлеб, горох.
Воспитатель: Какие из этих продуктов нельзя птичкам?
Дети: Черный хлеб и горох.
Воспитатель: Ребята, ну что приступим?
Дети перемешивают ингредиенты и формируют их в формочки или в руках. Выкладывают все на разнос.
Воспитатель: Какие угощения для птиц у нас получились аппетитные. Может, проверим, будут рады нашему сюрпризу маленькие друзья?
Дети: Да! Отнесем подарочки птицам и положим в кормушки.
