КонспектНОДнатему«Ходитосеньподорожке»вмладшейгруппе
Составила воспитатель:
Соболевская Русанна Хакбердыевна
г. Балашиха 2022г.
Конспект НОД на тему «Ходит осень по дорожке» в младшей группе.
Аппликация
Цели:
- Закрепить знания детей об осени, как времени года;
- познакомить детей как деревья выглядят осенью
- закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.
Задачи:
- Расширять и активизировать словарь по теме осень (дождь, лужи, листья)
- воспитывать у детей интерес к тем изменениям в природе, которые происходят осенью.
- расширить знания о понятии листопад.
-учить детей слушать педагога
-учится пользоваться клеем.
Ход занятия
1.Вступительная часть.
Воспитатель:
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки,
Льют дожди, и нет просвета,
Потерялось лето где-то…
(звучит осенний ветер)
Детки стоят в кругу прибегает тучка(рисунок тучки)
Ребята посмотрите, кто к нам пришел?
Дети: Тучка
Воспитатель и дети:
Тучка в небе появилась (показывают на тучку)
Хмурая и темная(нахмуриваются)
Плачет тучка , слезы льёт (бьют по ладошки пальчиком)
С неба к нам пролился Дождь. (кап-кап -кап имитация капель)
Ветер Тучу нашу гонит (дуем на тучу)
Уплывает в даль она
Говорит нам всем Пока! (машут ладошкой).
Воспитатель:
Ребята посмотрите, дождик нам оставил лужи.
Какого они цвета?
Дети: Синего, голубого.
Воспитатель: Я знаю одну замечательную игру называется «Перепрыгни лужицу», но что бы наши ножки были сухими нужно нам одеть сапожки. (Имитируя надеваем сапоги).
Звучит музыкальная игра.
Появляется зайчик (игрушка)
Зайчик:
Здравстуйте ребятишки!
Девчонки и мальчишки.
По лесной дорожки шёл и корзинку я нашёл.
В ней лежат листочки
Только вод хозяина я так и не нашёл.
Воспитатель :
Не печалься зайчик поможем мы тебе .Найдем мы хозяина корзины.
Ну что ребята поможем зайке ?
Дети:Да
Воспитатель (приглашает деток за стол)
Расскажу я вам сказку ребята.
Жил был клён все лето он грелся на солнышке листики на нем зеленели , росли , крепли. Но однажды пришла красавица осень и перекрасила все листики в разные цвета (желтые ,красные, оранжевые) Клену так нравились его листики он очень ими гордился .Но тут набежал сильный ветер и стал срывать листики с дерева и они медленно падали и укрывали корни нашего клена. И так повторялась из год в год как только приходила Осень. С тех пор появилась название. Листопад –это когда падают листья с деревьев.
А сейчас ребята что бы зайка запомнил, что такое листопад и нашел хозяина корзины. Я предлагаю сделать свои деревья из разноцветных листьев.
Берем листочки с деревьями, аккуратно на ветки наносим клей и приклеиваем разноцветные листочки.
Аккуратно вкладываем их в файлик и закрываем. А теперь посмотрите, получился у нас настоящий листопад.
А что бы зайчик знал к кому нести эту корзину. Я предлагаю послушать и потанцевать под музыкальное произведениеА. Гретчанинова « Осенний ветерок»
Дети берут листочки из корзины и под музыку танцуют.
Зайка:
Спасибо вам ребятишки , девчёнки и мальчишки !
Наконец то понял я ,кто потерял корзинку эта наша красавица «Осень».
Поспешу скорей друзья! Надо ее найти
До свидания!!!
Воспитатель:
Ну что же и нам пора .
Спасибо вам ребята!
Рефлексия….
