Использование игровой технологии «Фиолетовый Лес» В.В. Воскобовича в развитии детей дошкольного возраста»
Волостнова Анна Владимировна,
воспитатель МБОУ ЦО № 7, г.Тула
У каждого воспитателя есть свои педагогические секреты. Моей педагогической находкой стали игры В. Воскобовича. Игра создает тот положительный фон, который нужен ребенку для нормального развития всех психических процессов. На мой взгляд, именно игры В. Воскобовича, создают условия для всестороннего развития ребенка. Это интересная творческая методика, в основу которой заложены такие принципы как интерес, познание и творчество. Да это не просто игры, это сказки, приключения! Необычные и интересные персонажи побуждают ребенка к мышлению и творчеству. В игровую деятельность детей внесла «Фиолетовый Лес». Она наиболее ярко знакомит детей с окружающим миром (природными явлениями, временами года, растительным и животным миром), способствует развитию познавательных процессов (пространственного мышления, внимания, памяти, творческого воображения), сенсорных и математических способностей детей.
Мы изучаем и закрепляем названия геометрических фигур, основные цвета, величину объектов, знакомимся с сортировкой, а также учимся счету.
В процессе решения игровых задач дети учатся договариваться между собой, слушать друг друга.
Мною был изготовлен дополнительный материал к развивающей среде «Фиолетовый Лес», который успешно применяется в игровой и творческих видах деятельности детей.
Данная методика для меня, начинающего педагога, - находка, создающая условия для развития познавательных и творческих способностей детей дошкольного возраста.
