Сценарий "Мешок яблок"

Разное

Сценарий для старшей и подготовительной группы по сказке "Мешок яблок".

Балеевских Ксения Андреевна

04 ноября 2022

1135

Содержимое публикации

Муниципальное автономное образовательное учреждение детский сад «Радость»-Структурное подразделение детский сад № 66

Сценарий осеннего праздника «Мешок яблок»

Музыкальный руководитель: Ксения Андреевна Балеевских

Место проведения: музыкально-спортивный зал.

Время проведения: Октябрь.

Возрастная группа: старшая –подготовительная.

Оформления зала: осеняя тематика.

Герои: Ведущая, Осень.

Дети: ЗАЙКА

ВОРОНА

БЕЛОЧКА

ЕЖИК

МЕДВЕДЬ

ПЧЕЛКА 1

ПЧЕЛКА 2

ПЧЕЛКА 3

ПЧЕЛКА 4

Ход праздника:

(дети под музыку «Лоскутовая страна» автор Антонина Савина заходят парами и расходятся на горошинки)

Ведущая: Колдунья-Осень в лес пришла

И тихо-тихо встала на тропинке.

И замер лес, листочками шурша –

Рисует для Зимы она картинки.

Берёзок белые стволы

Она одела в платья золотые.

В багряный цвет покрасила дубы,

А клёны стали просто расписные!

1 ребёнок: Долго трудились осенние краски,

Природа вышла красивой, как в сказке.

2 ребёнок: Вся разноцветная, вот красота,

Вы, посмотрите, какие цвета!

Что происходит, ответить вас просим,

Это пришла разноцветная…

Все вместе: Осень!

3 ребёнок: Снова осень, снова птицы

Втёплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник

К нам приходит в детский сад.
4 ребёнок: Ходит осень по садам, ходит, улыбается.
Точно в сказке тут и там все цвета меняются.
5 ребёнок: Летом было всё зелёным, а сегодня – оглянись:
Пожелтели листья клёнов, как фонарики зажглись.
6 ребёнок: Каждый листик не простой, стал багряно-золотой!

Весь бульвар красивый очень, постаралась дама Осень.

(дети стоят на своих (на горошинках) местах исполняют песню)

Песня «Осень в золотой косынке»

Дети уходят на стульчики. На втором плане, домик и яблонька. Под музыку заходит Осень

Осень: Здравствуйте, мои родные: маленькие и большие!

Вслед за летом наступает щедрой осени пора.

Сливы, груши, виноград – всё созрело для ребят!

Зовут меня все Осень Золотая! Пришла я по полям и по лесам. Всех с праздником осенним поздравляю!

Я с подарками пришла, сказку в гости принесла!

Ведущая: Осень, летом не спала, были важные дела.

Перелётных птиц снаряжала, родники водой питала.

Заплетала паутинки, собирала все травинки.

И листву для одеяла, лесные сказки сочиняла...

Осень: Жил в лесу-лесочке, под ракитовым кусточком.

Заяц, со своей семьёй, дружной, крепкой и большой…

Все зайцы выбегают на середину зала, «спят» …

Тише. Спят усталые ветра, спит лесник в своей избушке,

А у зайца до утра, спят по очереди ушки…

А когда рассвет и утро, на полянке друг за другом
Зайцы прыгают играют и в оркестре исполняют.

Дети выходят на оркестр повернувшись за направляющим берут у столика музыкальные инструменты и расходятся на свои места

Оркестр «Развесёлый наш оркестр»

После исполнения оркестра дети проходят по кругу за направляющим проходят возле столика положив музыкальные инструменты. Садиться на стулья.

Осень : Летом, прыгали, скакали, а запас не пополняли.

Вот досада, как тут быть, осенью в кладовке пусто,

Ни одной морковки, ни листа капусты.

Под музыку, выходит ЗАЯЦ, грустный и с пустым мешком

Заяц: Кладовка стала пуста, пришлось к яблоньке идти тогда.

Мешок яблок я собрал, но их друзьям, я всё раздал.

И мой мешок пустой, как зимовать мне с семьёй?

Что ж поделать, домой пойду, а по дороге, что-нибудь придумать смогу. Под музыку, грустный заяц уходит

Ведущая: Об этой беде, ворона узнала, и про зайчика всем рассказала.

Под музыку вылетает «змейкой» ВОРОНА

Ворона: Кар-кар-кар, у зайца случился кошмар! Яблоки раздал друзьям, с мешком пустым остался сам! Под музыку Ворона улетает

Осень: О зайкиной беде, медведь услыхал, Давайте послушаем, что он сказал.

Под музыку появляется МЕДВЕДЬ»

Медведь: Ох, как жалко зайку мне, помогу ему в беде…

Так устроена природа: нет без пчёл в природе мёда,

Без цветочков нету пчёл – это я давно учёл!

Лета ждать нам очень долго, прилетайте скорей пчёлки,

Дайте с каждого цветка, килограмма два медка.

Ведущая: Мы поможем семье, пусть будет мёд у них на столе.

Под музыку появляются девочки ПЧЁЛКИ У каждой пчёлки маленькое ведёрко

Танец «Пчёлки»

После танца 4 девочки встают в одну линию, другие девочки улетают на стульчики.

1-я пчёлка: Настоящая у меня тельняшка, полосатая рубашка.

Только я не матрос, и не птица альбатрос.

Я – красавица, скромна, золотистая Пчела!

2-я пчёлка: Только утро настаёт – отправляемся в полёт,

У пчелиного народа, каждый сам себе пилот.

Здесь процесс не зря идёт – собираем мы все «мёд»,

И цветочный, и горчичный и любой другой найдём.

3-я пчёлка: Только липа расцветёт, то с неё целебный мёд,

Для лечения простуды, про нектар я не забуду!

Наша учесть – всем летать, пыльцой соты насыщать,

Да ещё мохнатым брюшком все растенья опылять.

4-я пчёлка: Собирать с цветов нектар, в том пчелиный редкий дар.

«Придёт зима. На окнах лёд, а на столе душистый мед».

Медведь: Милые пчёлки поделитесь сладеньким медком.

Пчёлки: Мы поделимся медком, но для начала помогите нам смастерить улей.

Осень: Конечно, наши ребята помогут смастерить замечательный улей.

Дети делятся на две команды

Подвижная Игра «Построй пчелиные соты». (9человек)

Две команды, каждый член команды получает 1 ячейку соты, по команде на магнитные доски надо прикрепить ячейки, чтобы получились медовые соты.

Посадить в соты пчелок, также прикрепив их магнитами.

После игры дети садятся на стульчики одна пчёлка остается вместе с медведем.

Пчёлка: Спасибо, на помощь вот вам и медок. До свидания дружок! пчёлка передаёт ведёрко медведю с мёдом.

Медведь: От всей души благодарю, мёд зайчатам отнесу.

Под музыку пчёлка и медведь уходят на стульчики

Ведущая: Вот и рыжая белочка, скачет, бежит,

Видно, к зайчику спешит.

Под музыку появляется БЕЛОЧКА

Белочка: Очень я спешу, спешу, зайку выручать хочу.

Грибочков мне, не лень отнести,

Но, никак не могу их найти.

Вся листочками усыпана земля,

Ни одного грибочка, совсем не вижу я.

Осень: Грибы найдутся, ты Белочка не грусти. Лучше с нами Викторину – грибную пройди.

Грибная- Викторина

- Как называется гриб, который растет под березой? (Подберезовик.)

- Как называется гриб, который растет под осиной? (Подосиновик.)

-Гриб, который любит расти в еловом или сосновом бору, как называется? (Боровик.)

- Как называются грибы с рыжими шляпками? (Рыжики, лисички.)

- Как называются грибы, растущие дружными семейками на пеньках? (Опята.)

- Как называется гриб с круглой волнистой шляпкой? (Волнушка.)

- Как называются грибы с маслянистыми шляпками? (Маслята.)

- Какой гриб носит название дикого животного? (Лисичка.)

- Грибы, которые грибники не любят, поганые грибы как называются? (Поганки.)

Белочка: Поиграли хорошо, грибочки шляпки показали.

Теперь их нужно засушить и в чуланчике закрыть.

Чтобы в стужу, в холода у зайчат была еда.

Белочка: Спасибо вам, помогли, зайчатам отнесу грибы.

После игры, с корзиной грибов белочка уходит к себе

Осень: Тем временем, ворона всё летала, лесным жителям вещала.

Под музыку вылетает Ворона

Ворона: Кар-кар-кар, у зайца случился кошмар! Яблоки все раздал друзьям, и без них остался сам! (Улетает)

Ведущая:Зайцам что бы не грустить, будем их мы веселить Будем весело шагать да хороводную песню дружно запевать.

Дети соединяются на хоровод

Хоровод «»

Дети садятся на стульчики

Ведущая: Но, а мы с вами сказку продолжаем за сюжетом наблюдаем. Под музыку выходит ЁЖИК

Ёжик: Я устал, собирая грибочки, хотел прилечь и вздремнуть у пенёчка.

Под листочками полежать, и о них помечтать…

Тут ворона на весь лес: «у зайца урожай исчез»

Но, грибочки белочка принесёт…

А у меня в кладовке, рассыпались ягоды с верёвки.

Осень: Ёжик, нужно ягоды собрать и зайцу передать.

Дети стояться на две команды

Эстафета «Собери ягоды в корзину»

После игры дети садятся на стульчики Ёжик остается

.Ёжик: Если осень у ворот, то у всех полно забот.

Время зря мы не теряли, все мы ягоды собрали!

Будет чай у них с малиной и конечно-же с рябиной...

Ёж с корзиной уходит к себе

Осень: А ворона, всё продолжала летать, о беде зайчишкиной трещать.

Под музыку вылетает ВОРОНА

Ворона: Кар-кар-кар, у зайца случился кошмар!

Яблоки все раздал друзьям, и без них остался сам! (Улетает)

Ведущая: Ни с того, ни с сего, дождик застучал в окно, По стеклу побежали дождинки, как прозрачные капли-слезинки.

Дети выходят на песню

6 ребёнок: Дождик, дождик, ты послушай:
Не ходи босой по лужам.
По дорогам бродит осень,
Холода в котомке носит,
Побелеешь – снегом станешь –
До апреля не растаешь.

я7 ребёнок: Дождик с полным рюкзачком

Шлёпал по дорожкам,

Накрывал листву сачком,

Брызгал по окошкам.

Он сынок той мокроты.

Что зальёт дождями.

9.Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила:

Пожелтел орешник и зарделись клены,

В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

Утешает осень:

- Не жалейте лето!

Посмотрите - роща золотом одета!

10Уж лето осыпается,

Уж осень на дворе.

Уж стаи птиц скликаются

За лесом на заре.

Наплакалась, намучалась

Осенняя пора.

И плакаться соскучилась,

Уходит со двора.

Наступило «бабье» лето.
11.-Что же значит слово это?
-Это значит — не зевай,
Убирай свой урожай.
Мы с подружкою на грядке
Поиграть решили в прятки:
-Ты — морковка, а я — свёкла.
Подошла соседка Фёкла,
Видит: овощи на славу —
Хоть в салаты, хоть в приправу,
12.Говорит: «Я — кабачок,
У меня тугой бочок,
Я хорош в икре, в оладьях,
Патиссоны — мои братья,
Тоже славные ребята,
13. Тыква — родственница наша,
Всех накормит сладкой кашей…»
…Помидоры с огурцами
Принесем в корзине маме,
14.К ним добавим перец сладкий,
Он уже поспел на грядке.
Баклажаны, лук, чеснок
Заготовим с мамой впрок,
15.А с картошкой и капустой
Борщ наварим очень вкусный.
Хороша в борще фасоль,
А в конце добавим соль.
Молодцы, ребята,
Урожай богатый.