Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок»
ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ
по теме «Развитие мелкой моторики у детей 2-3 лет через дидактические игры»
на 2018-2019 учебный год
Разработал:
Шаймарданова С.А..,
педагог первой квалификационной категории
2018г.
Тема самообразования: Развитие мелкой моторик у детей 2-3 лет через дидактические игры
Цель: «Создание условий для развития и совершенствования мелкой моторики рук у детей первой младшей группы через использование дидактических игр».
Задачи:
Развивать мелкую моторику рук детей первой младшей группы в процессе использования дидактических игр
Тренировать навык координировать движения рук между собой, а также с другими частями тела;
Привлекать различные виды деятельности (игровую, познавательную, трудовую) для работы над совершенствованием мелкой моторики;
Работать над совершенствованием условий, способствующих развитию моторики пальцев, рук дошкольников
(то есть создавать развивающую среду — материальные объекты для работы, например, массажные шарики в достаточном количестве)
этапы работы | содержание работы | формы работы | сроки | форма отчетности | Отметка о выполнении |
аналитико-диагностический | - Проведение диагностического обследования (первичное) по выявлению развития мелкой моторики игр (согласно программе «Детство» и ФГОС ДО). - Изучение литературы и передового опыта работы по данной теме. | - Наблюдение за детьми. - Индивидуальные беседы с родителями. - Изучение метод. литературы | август-сентябрь 2018г. | - Результаты диагностических обследований - Подборка метод. литературы для работы | |
организационный | - Составление перспективного плана работы. - Разработка и пополнение картотек дидактических игр - Обогащение РППС практическим игровым и развивающим материалом | - Разработка перспективного плана по теме - Подборка дидактических игр для составления картотеки - Изготовление массажных шариков, перчаток для проведения самомассажа | октябрь 2018г. | - Картотеки дидактических игр. - Перспективный план - Конспекты занятий и СД с детьми. | |
этап реализации | Реализация перспективного плана | - Проведение игр-занятий (включаяигровые, познавательные, трудовые и др.). - Организация СД с детьми - Проведение игр. - Изготовление дидактических игр | октябрь 2018-май 2019г.г. | Конспекты игр-занятий, СД, занятий, беседы, игры, проведение открытого мероприятия с детьми по теме. | |
итогово – обобщающий | Анализ эффективности реализации перспективного плана Проведение повторной диагностики развития мелкой моторики рук детей 2-3 лет (согласно программе «Детство» и ФГОС ДО). | Наблюдения | май 2019 г. | - Результаты диагностики - Отчет по плану самообразования на итоговом педсовете |
