Конспект занятия по правилам дорожного движения в средней группе по теме: «Безопасность на дороге»

Конспект занятия
Кириллова Светлана Викторовна
Содержимое публикации

Конспект занятия по правилам дорожного движения в средней группе по теме: «Безопасность на дороге»

Конспект занятия по правилам дорожного движения в средней группе по теме: «Безопасность на дороге»

Цель: познакомить детей с правилами дорожного движения.

Задачи:

1) Формировать представление детей о последствиях нарушения правил дорожного движения;

2) Научить детей ориентироваться на дороге по сигналам светофора;

3) Воспитывать дружеское отношение друг к другу.

Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением проезжей части,кружки (зеленый, желтый, красный) для каждого, листы бумаги,цветные карандаши.

1) Организационный момент.

В группу заходит воспитатель в полицейской фуражке. Здравствуйте ребята!Сегодня я буду в роли полицейского и мы вместе с вами попробуем разобраться в правилах дорожного движения. А для начала мы с вами побеседуем.

2) Беседа о значении правил дорожного движения.

Воспитатель: Ребята вы заметили, как на дороге появилось очень много разных машин. Каждый день на дороге случаются аварии, не мало аварий с участием детей. Как вы думаете почему (ответы детей). Правильно потому что не соблюдаются правила дорожного движения. К чему это приводит? (ответы детей). Что мы должны соблюдать, чтобы правильно переходить дорогу (ответы детей).Молодцы.

Воспитатель: А сейчас мы выполним пальчиковую гимнастику.

3) Выполнение пальчиковой гимнастики. Шагают пальцами по поверхности Дорожных правил очень много! стола.

Раз- Внимание дорога!

Два- Сигналы светофора, Загибают поочередно пальцы на

Три смотри дорожный знак, обеих руках

А четыре- «переход»

Правила все надо знать и всегда их выполнять.

Воспитатель: Хорошо, а теперь мы свами поиграем в игру, которая называется светофор, у вас на столах лежат кружки разного цвета, я буду читать стихотворение,а вы будете показывать кружок нужного цвета.

4) Воспитатель читает стихотворение из «Азбуки безопасности» О. Бедарева, а дети берут кружок нужного цвета и показывают его,сооответствующий сигналу светофора для пешеходов.

Есть сигналы светофора

Подчиняйся им без спора.

Бурлит в движенье мостовая-

Бегут авто, спешат трамваи.

Скажите правильный ответ:

Какой горит для пешеходов свет (дети показывают красный кружок)

Правильно!

Красный свет нам горит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

- Особый свет-предупрежденье!

Сигнала ждите для движенья.

Скажите правильный ответ:

Какой горит при этом свет (дети показывают желтый кружок)

Правильно! Желтый свет предупрежденье!

Жди сигнала для движенья.

- Иди вперед! Порядок полный.

На мостовой не пострадаешь!

Скажите правильный ответ:

Какой горит при этом свет (дети показывают кружок зеленого цвета)

Правильно!

Зеленый свет открой дорогу:

Переходить ребята могут.

Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть.

5) П/И «Веселые поезда»

Играющие делятся на 2 команды. Встают в 2 колонны за линией старта. Напротив каждой команды- в противоположном стороне группы- обозначается поворотный пункт (ставится кубик или кегля). По сигналу первые игроки бегут вперед, обегают справа поворотный пункт, возвращаются к своей команде и берут за руку следующего игрока, пока все игроки не присоединятся к цепочке. Побеждает команда, первой составившая весь поезд. Во время бега не разрешается разъединять руки.

В тему будет музыкальное сопровождение: фонограмма песни «Мы едем, едем, едем, в далекие края»

Воспитатель: Молодцы весело поиграли, а теперь давайте выполним упражнение, которое называется «Вставь пропущенное слово».

6) Упражнение «Вставьте пропущенное слово»

Воспитатель: Послушайте, что советует полицейский и вставьте пропущенные слова:

Дети! Переходить через….надо спокойно, нельзя выскакивать на проезжую…. Как только загорится зеленый свет светофора, внимательно посмотрите по,проверьте, все ли машины уже остановились. При переходе через улицу нужно сначала…. налево, а на середине проезжей части направо, чтобы видеть, далеко машины или близко.

Воспитатель: Ребята, скажите по чему у нас ездят машины? (правильно, по дороге).У вас на столе лежат карандаши и листочки бумаги, мы с вами попробуем изобразить дорогу по которой ездят машины.

7) Рефлексия. Рисование карандашами «Дорога для автомобиля»

Дети рисуют сюжетную композицию «дорога для автомобиля».Около дороги они могут нарисовать деревья, дома, траву с цветами. Воспитатель на укрупненном образце показывает, как надо закрашивать полосу дороги в одном направлении, с одинаковой силой нажима на карандаш, располагая штрихи близко к друг другу.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Дидактические игры по валеологии для детей дошкольного возраста.»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Конспект занятия " Путешествие на лесную полнянку"»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Интеллектуальная игра «Осенний брейн-ринг»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь