Сценарий летнего досуга на улице для детей дошкольного возраста «В гостях у сказки»

Конспект занятия
 Приобщить детей к сказкам.  Развивать интерес к художественной литературе.
Сатдарова Ирина Владимировна
Содержимое публикации

Сценарий летнего досуга на улице для детей

дошкольного возраста

«В гостях у сказки»

Цель:    доставить детям радость и удовольствие от совместного  праздника.

       

 Задачи:

Приобщить детей к сказкам.

Развивать интерес к художественной литературе.

Поощрять желание детей участвовать в театрально – игровой деятельности, побуждать отвечать на вопросы педагога.

Поддерживать стремление создавать игровые образы.

Развивать речевые умения.

 Расширять конкретные представления детей о персонажах и их действиях.

Оздоравливать организм детей с помощью движений на свежем воздухе.

Развивать ловкость, выносливость, мышечную силу, волевые качества.

Предварительная работа: 

Чтение детям русских народных сказок и рассматривание иллюстраций к ним.

Анализ поступков сказочных героев и высказывание своего отношения к ним.

Действующие лица: 

Ведущая

Колобок

Баба - Яга

Репка

Медведь

Лиса

Оборудование: магнитофон, письмо от Колобка, канат для перетягивания с картонной репкой посередине, обручи по количеству детей, яблоко для Бабы Яги.

Музыка:

Песня «В гостях у сказки»

Шум леса, скрип открывающейся двери

Появление Бабы Яги

Песенка Колобка

Появление Репки

Выход Медведя

Выход Лисы

Музыка для подвижных игр

Заключительная плясовая

Ход мероприятия:

Звучит песня «В гостях у сказки».

Ведущая: Здравствуйте, мои дорогие, ребятишки озорные!

В гости к нам герои сказок спешат, они встречи с вами ждут.

Где же наш сказочный герой? Посмотрите-ка, ребята…

Кто-то бросил нам письмо.

Ведущая раскрывает письмо и читает.

Ведущая: Ребята, нам пишет Колобок: « Баба - Яга заперла сказочных героев в своей избушке, а отпустит лишь тогда, когда дети выполнят ее задания».

Поможем героям? Тогда придется отправиться в лес. И путешествие нам предстоит волшебное, с превращениями.

Первое превращение: Нам нужно изобразить мрачный, дремучий лес:

Шум деревьев – ш – ш - ш! Завывание ветра – у – у - у!

Рычание медведя в чащобе леса – р – р - р!

Хрюканье кабана под дубом – хрю - хрю-хрю!

Тявканье лисиц – тяв - тяв! Карканье стаи ворон – кар-кар-кар!

Крик филина, пролетающего над головой – угу-угу-угу!

Шум леса. Скрип открывающейся двери. Что за скрип да кудахтанье?

Дети: Это, наверное, избушка Бабы - Яги.

Ведущая: Значит, Баба - Яга где-то близко.

Появляется Баба Яга на метле.

Баба Яга: Безобразие! Устроили праздник, да ещё без меня! Нехорошо. Думали, не учую? У меня нос - во! Не нос, а пылесос (чихает).

Дети: Будьте здоровы!

Баба - Яга: Что, не боитесь меня?

Дети: Нет!

Баба Яга: Правильно! Кто веселится, тот и не боится!

Ведущая: Баба Яга, отпусти, пожалуйста, сказочных героев. Ребята так ждут с ними встречи!

Баба Яга: Сначала станцуйте для меня мой любимый танец…маленьких слонят. Нет…Может быть, козлят? А, вспомнила – утят!

Ведущая: Баба Яга, танец маленьких утят для тебя станцуют наши малыши – «Подсолнушки» и «Колокольчики».

Танец маленьких утят.

Баба Яга: Четыре загадки есть у меня, их загадаю ребятам я.

На вопросы отвечайте, дружно сказки называйте.

1.Из муки он был печён, на окошке был стужён.

Убежал от бабки с дедом, а лисе он стал обедом. (Колобок.)          

Ведущая: Видишь, сказочку читали, и героя все узнали!

Баба Яга: Что же, получите Колобка, веселитесь с ним пока.

Появляется Колобок.

Колобок: Здравствуйте, а вот и я! Прикатился к вам, друзья!

В сказке я своей пою! Вспомним песенку мою?

Колобок поёт с детьми несколько строчек и приглашает ребят из старших групп спеть для него песню.

Песня «Лето»

Ведущая: Рады встрече, Колобок! Гостем будь, располагайся.

Дети ждут второй вопрос, да и ты в игру включайся!

Баба Яга: 2. В сказках кто живёт, ребята, неуклюжий, косолапый,

А ещё он любит мёд! Кто сластёну назовёт?(Медведь).

А назовите - ка мне сказки, в которых есть медведь!

Дети называют сказки, в которых есть Медведь.

Появляется Медведь.

Медведь:Я Мишка косолапый, я по лесу иду,

Я шишки собираю и песенку пою… Я не пою, я плачу. Решите мне задачу!

Кто на моей кроватке спал, всю кашу мою съел,

Сидел на стульчике моем и стульчик мой сломал?

Ну, кто же это мог бы быть? Кого мне здесь поколотить?

Дети: Это Машенька!

Медведь: Ну, я её! Вот только догоню!

Ведущая: Не плачь, Мишенька! Прости Машеньку.

Будет тебе стульчик новенький! Кроватка мягонькая!

Кашка вкусненькая! Поиграй лучше с ребятами.

Подвижная игра «У медведя во бору…»

Медведь становится в углу площадки, а дети младших групп «Вишенки», «Ранетки» и «Звездочки» располагаются на другой стороне площадки в своем «доме». Пространство между «берлогой» «медведя» и детьми — «бор» («лес»). Дети идут в «бор» за «грибами» и «ягодами», постепенно приближаясь к «медведю». Во время сбора «грибов» и «ягод» дети припевают:

У медведя во бору  грибы, ягоды беру, 
А медведь сидит и на нас рычит!

После последних слов «медведь», который до этого притворялся спящим, потягивается и бежит к детям, а они быстро поворачиваются и бегут к себе «домой» или разбегаются в разные стороны, стараясь не попасться «медведю», который стремится поймать их (дотронуться рукой — осалить).

Ведущая: Мишутка, давай дружить и ходить друг к другу в гости по приглашению! А сейчас оставайся с нами, и послушаем следующую загадку.

Баба Яга: 3.В огороде её сажали, удобряли, поливали,

Чтобы вытянуть ее, в сад позвали всё зверьё!

Выросла она большая! Как зовут - скажите сами!(Репка)

Появляется Репка.

Репка: Я Репка – золотистая, я сочная, душистая,

Витаминами богата, кушайте меня, ребята!

Чтобы вытянуть меня – ваша силушка нужна!

Репка предлагает ребятам проверить свои силы в конкурсе

«Вытяни репку».

Дети старших групп «Землянички» и «Ромашки» делятся на две команды. Соревнование проходит по принципу перетягивания каната, только к центру верёвки прикреплена картонная репка.

Ведущая: Спасибо, Репка, за веселый конкурс, ребята такие сильные оказались! Оставайся с нами, гостьей будешь. А мы слушаем следующую загадку.

Баба Яга: 4.Обо мне кругом судачат, что люблю я всех дурачить,
Что в лесу среди зверей  не найти меня хитрей.

В рыжем платьице из ситца, раскрасавица…(лисица)!

Выходит Лиса.

Лиса: Все зовут меня сестрица – это просто небылица.

Я коварна и хитра, а зовут меня Лиса!

Ведущая: Ребята, а вы знаете, из каких сказок пришла к нам Лисичка?

Ведущая помогает вспомнить названия сказок и делает акцент на сказке «Лиса и Заяц». Лиса приглашает детей поиграть в игру.

Подвижная игра «Займи свой домик»

На площадке разложены обручи по количеству детей. Звучит музыка – дети средних групп «Малинки» и «Грибочки» бегают, музыка останавливается - дети занимают свободные обручи, а лиса ловит тех детей, которые не успели занять свой домик.

Ведущая: Лисичка, если ты перестанешь хитрить и обманывать, у тебя появится много друзей! Ведь тебе понравилось играть с нами? Тогда оставайся с ребятами. А ты, Баба Яга, не сердись, все загадки ребята отгадали. Возьми, пожалуйста, молодильное яблочко – глядишь, помолодеешь, подобреешь.

Баба яга (ест яблоко, танцует): Как мне весело сейчас! Приглашаю всех плясать!

Баба Яга танцует вместе с детьми и остальными сказочными героями.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для дошкольников «Конспект НОД»
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для «Конспект "Буква ы, звук [ы]»
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для дошкольников «Пересказ русской народной сказки «Маша и Медведь»»
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для 2 класса «Путешествие в сказку»
Литературное чтение
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь